Xác định chủ ngữ, vị ngữ và tìm cụm C-V trong câu "Đập vào mắt anh là cảnh một bé trai đang vật lộn trong dòng nước chảy xiết với cánh tay chới với cố bám lấy cành cây để lũ khỏi cuốn trôi."
CHO ĐOẠN VĂN : Một nhiếp ảnh gia bất ngờ bị kẹt trong vùng lũ . Đập vào mắt anh là cảnh một bé trai đang vật lộn trong dòng nc chảy xiết vs cánh tay chới với cố bám lấy một c.cây để lũ khỏi cuốn trôi . Trong tích tắc nhiếp ảnh gia nghĩ tới một tác phẩm độc đáo cho cuộc thi nhiếp ảnh gia sắp diễn ra . Nhưng thay vì lấy máy ảnh ra tác nghiệp , anh buông ba lô lao xuống nc cứu đứa bé. Đồ nghề của anh bị lũ cuốn trôi và ko có t.phẩm nào của anh đc gửi tới cuốc thi nhiếp ảnh . Bù lại anh có khoảnh khắc anh đưa tay kéo đc đứa trẻ về phía mình ngay trc một vùng nước xoáy .
Câu 1 ; Tìm các câu c.động và câu b.động trong đoạn văn trên.
Câu 2 : Chuyển các câu bị động thành câu c.động
Câu 3 : chuyển câu c.động thành câu bị động theo 2 cách
MÌNH ĐANG CẦN GẤP !!
MỌI NGƯỜI GIÚP MÌNH VỚI!!!
Tìm cụm C – V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong câu dưới đây. Cho biết cụm C – V đó làm thành phần gì?
Đập vào mắt anh là cảnh một bé trai đang vật lộn trong dòng nước chảy xiết với cánh tay chới với cố bám lấy một cành cây để khỏi bị lũ cuốn trôi.
Tìm cụm C – V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong câu dưới đây. Cho biết cụm C – V đó làm thành phần gì?
Đập vào mắt anh là cảnh một bé trai đang vật lộn trong dòng nước chảy xiết với cánh tay chới với cố bám lấy một cành cây để khỏi bị lũ cuốn trôi.
Phần I: Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu bên dưới:
Một nhiếp ảnh gia bất ngờ bị kẹt trong một vùng lũ. Đập vào mắt anh là cảnh một bé trai đang vật lộn trong dòng nước chảy xiết với cánh tay chới với cố bám lấy một cành cây để khỏi bị lũ cuốn trôi. Trong tích tắc nhiếp ảnh gia nghĩ tới một tác phẩm độc đáo cho cuộc thi nhiếp ảnh sắp diễn ra nhưng thay vì lấy máy ảnh ra tác nghiệp, ảnh buông ba lô lao xuống dòng nước cứu đứa bé. Đồ nghề của anh bị lũ cuốn trôi và không tác phẩm nào của anh được gửi tới cuộc thi nhiếp ảnh. Bù lại anh có khoảnh khắc đẹp nhất của cuộc đời mình: khoảnh khắc anh đưa tay kéo được đứa trẻ về phía mình ngay trước một vùng nước xoáy.
(Trích Những ngọn lửa, Nguyễn Bích Lan, NXB Phụ nữ 2015)
1. Em hãy cho biết phương thức biểu đạt của đoạn văn.
2. Đoạn văn đề cập đến nội dung gì? Em hãy đặt một nhan đề phù hợp
3. Qua nội dung đoạn văn trên, em hãy cho biết anh nhiếp ảnh gia đã nhận được gì và mất gì?
4. Tìm cụm C – V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong câu dưới đây. Cho biết cụm C – V đó làm thành phần gì?
5. Đập vào mắt anh là cảnh một bé trai đang vật lộn trong dòng nước chảy xiết với cánh tay chới với cố bám lấy một cành cây để khỏi bị lũ cuốn trôi.
Hành động sẵn sàng cứu người của nhiếp ảnh gia khiến em liên tưởng đến một tác phẩm (trong chương trình Ngữ văn 7, tập 2) lên án gay gắt lên quan phủ vô trách nhiệm bỏ mặc người dân chống chọi với thiên tai, mưa lũ. Đó là tác phẩm nào, tác giả là ai? Em hãy nêu cảm nghĩ về tên quan phủ ấy từ 3 – 5 câu.
Phần II: Em hãy viết bài văn nghị luận giải thích về vấn đề được gợi ra từ hành động cứu người của nhiếp ảnh gia trong đoạn văn trên.
Làm như thế nào vậy ạ
Phần I: Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu bên dưới:
Một nhiếp ảnh gia bất ngờ bị kẹt trong một vùng lũ. Đập vào mắt anh là cảnh một bé trai đang vật lộn trong dòng nước chảy xiết với cánh tay chới với cố bám lấy một cành cây để khỏi bị lũ cuốn trôi. Trong tích tắc nhiếp ảnh gia nghĩ tới một tác phẩm độc đáo cho cuộc thi nhiếp ảnh sắp diễn ra nhưng thay vì lấy máy ảnh ra tác nghiệp, ảnh buông ba lô lao xuống dòng nước cứu đứa bé. Đồ nghề của anh bị lũ cuốn trôi và không tác phẩm nào của anh được gửi tới cuộc thi nhiếp ảnh. Bù lại anh có khoảnh khắc đẹp nhất của cuộc đời mình: khoảnh khắc anh đưa tay kéo được đứa trẻ về phía mình ngay trước một vùng nước xoáy.
(Trích Những ngọn lửa, Nguyễn Bích Lan, NXB Phụ nữ 2015)
1. Em hãy cho biết phương thức biểu đạt của đoạn văn.
2. Đoạn văn đề cập đến nội dung gì? Em hãy đặt một nhan đề phù hợp
3. Qua nội dung đoạn văn trên, em hãy cho biết anh nhiếp ảnh gia đã nhận được gì và mất gì?
4. Tìm cụm C – V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong câu dưới đây. Cho biết cụm C – V đó làm thành phần gì?
5. Đập vào mắt anh là cảnh một bé trai đang vật lộn trong dòng nước chảy xiết với cánh tay chới với cố bám lấy một cành cây để khỏi bị lũ cuốn trôi.
Hành động sẵn sàng cứu người của nhiếp ảnh gia khiến em liên tưởng đến một tác phẩm (trong chương trình Ngữ văn 7, tập 2) lên án gay gắt lên quan phủ vô trách nhiệm bỏ mặc người dân chống chọi với thiên tai, mưa lũ. Đó là tác phẩm nào, tác giả là ai? Em hãy nêu cảm nghĩ về tên quan phủ ấy từ 3 – 5 câu.
Phần II: Em hãy viết bài văn nghị luận giải thích về vấn đề được gợi ra từ hành động cứu người của nhiếp ảnh gia tron
Từ "với" trong dòng nào dưới đây là quan hệ từ?
Em bé cố với tay lấy món đồ chơi trên bàn.
Chiếc phao chỉ còn cách cô bé hơn một với.
Tôi với Chi là đôi bạn thân từ lớp 1 đến nay.
Phía xa, một cánh tay chới với giữa dòng nước xiết.
Xác định thành phần chủ ngữ và vị ngữ và rút ra tác dụng của việc sử dụng cụm đông từ làm thành phần vị ngữ trong câu sau:
“Ong vàng, ong vò vẽ, ong mật đánh lộn nhau để hút mật tìm hoa.”
“Ong vàng, ong vò vẽ, ong mật đánh lộn nhau để hút mật tìm hoa.”
Chủ ngữ: Ong vàng, ong vò vẽ, ong mật
Vị ngữ: đánh lộn nhau để hút mật tìm hoa
Chức năng chính của cụm động từ là làm vị ngữ trong câu, có tác dụng bổ sung ý nghĩa cho danh từ.
Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau: Trước mắt chúng tôi, giữa hai dãy núi là nhà Bác với cánh đồng quê Bác.
TN: trước mắt chúng tôi
CN giữa 2 dãy núi
VN là nhà Bác với cánh đồng quê Bác
Trước mắt chúng tôi/, giữa hai dãy núi/ là nhà Bác với cánh đồng quê Bác.
TN CN VN
tn: trc mắt chúng tôi
cn: nhà bác với cánh đồng quê bác
vn: giữa hai dãy núi
xác định chủ ngữ, vị ngữ ,trạng ngữ rồi xác định câu dươn câu ghép .
1 khoảng gần trưa , khi sương tan ,đấy là khi chợ náo nhiệt nhất .
2 Cây chuối cũng ngủ , tàu lá lặng đi như tiếp vào trong nắng .
3 đột ngọt và mau lẹ , bọ vẹ ráng hết sức cong người chồm lên các xác của mình , bám chặt lấy vỏ cây , rút nốt đôi cánh mềm ra khỏi xác ve.
4 cây gạo chấm dứt những ngày tưng bừng ồn ã , lại trở về với dáng vẻ xanh mát trầm tư ,cây đứng im cao lớn , hiền lành , làm tiêu cho những con đò cập bến và những đứa con về thăm quê mẹ .
5 mấy con chim chào mào từ hốc cây nào đó hót bay ra râm ran
mik đang cần gấp nha !