Âm nhạc thiếu nhi VN được chia làm mấy giai đoạn cơ bản ?
Hãy nêu những hiểu biết của em về "âm nhạc thiếu nhi VN"
Nhạc thiếu nhi hay nhạc nhi đồng là thể loại âm nhạc được sáng tác dành cho đối tượng trẻ em.Nhạc thiếu nhi có thể mang chức năng giải trí vừa có thể mang chức năng giáo dục,chẳng hạn dùng nhạc đê dạy trẻ em biết về văn hóa của địa phương mình và các nơi khác,về cách cư sử đẹp,về những điều thực tế và về các kỹ năng.Nhiều bài hát thiếu nhi là dân ca;mỗi vùng miền lại có một đặc trưngcủa nhạc thiếu nhi.
- Âm nhạc nói chung và ca hát nói riêng là nhu cầu về tinh thần hết sức cần thiết đối với thiếu nhi. Trước Cách mạng tháng Tám - 1945, những bài hát cho trẻ em thật hiếm hoi. Sau cách mạng, cùng với phong trào thiếu niên, nhi đồng phát triển mạnh, hoạt động ca hát trong các em được quan tâm và bài hát viết cho lứa tuổi này ngày càng được những nhạc sĩ sáng tác chú ý. Hơn nửa thế kỉ qua, đã có hàng ngàn bài hát cho trẻ em ở các lứa tuổi mầm non, nhi đồng, thiếu niên. Có thể nói, trong nền âm nhạc cách mạng Việt Nam hiện đại đã hình thành 1 dòng âm nhạc cho trẻ em. Các bài hát cho trẻ em vang lên trên các sân khấu hội diễn, các phương tiện thông tin đại chúng, trường học, buổi sinh hoạt thiếu nhi ở khắp thành phố, nông thôn, miền núi, ... Các bài hát cho thiếu nhi thật phong phú, đa dạng và giàu tính giáo dục. Nhiều bài hát đã đạt tới trình độ nghệ thuật cao được cả người lớn và trẻ em yêu thích. Có những bài lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác, tồn tại lâu dài cùng năm tháng. Có những nhạc sĩ hầu như gắn bó suốt cuộc đời với sự nghiệp sáng tác cho trẻ em. Họ đã đem đến cho lứa tuổi nhỏ những bài ca hồn nhiên, trong sáng, đầy cảm xúc với những hình tượng âm nhạc đẹp đẽ.
Bánh xơ gan được chia làm bốn giai đoạn thiếu mức độ nặng dần từ giai đoạn 1 đến giai đoạn 4. Giải thích tại sao người bị xơ gan giai đoạn 4 có những biểu hiện: cơ thể thiếu nghiêm trọng các vitamin A,D,E,K; hoạt động tiêu hóa giảm sút; vàng da; máu khó đông; ngứa
Cách viết và cách tính quãng ? Cách viết tiết tấu đơn trước , kép sau ?
Nền âm nhạc thiếu nhi Việt Nam trải qua mấy giai đoạn? Nêu nét đặc trưng của
từng giai đoạn ?
bài lí cây đa có sử dụng những kí hiệu âm nhạc đặc biệt nào
Bài được chia làm mấy câu
Trong bài có dấu luyến, nối, dấu lặng đơn, đen. bài hát đc chia làm 4 câu.
Bài hát lí cây đa có kí hiệu âm nhạc nào cần chú ý và bài được chia làm mấy câu?
Trong bài có dấu luyến, nối, dấu lặng đơn, đen. bài hát đc chia làm 4 câu.
Câu 1: Định nghĩa nhip 3.4.Cách đánh nhịp 3.4
Câu 2: Định nghĩa cung và nửa cung ? Xâc định cung và nửa cung trong 7 bậc âm cơ bản.
Câu 3 : Định nghĩa dấu hóa ? Có mấy loại dấu hóa ? Nêu tác dụng từng loại .
Câu 4 : Trình bày hiểu biết của em về nhạc sĩ Bet tô ven và Huy Du.
Câu 5 : Hãy neeu những nét cơ bản về dân ca một số dân tộc ít người , âm nhạc thiếu nhi VN, một số thể loại bài hát.
Câu 6 : Sử dụng nhịp 3.4 , giọng Đô trưởng viết 1 đoạn nhạc 10 ô nhịp sử dụng các kí hiệu đã học.
1)3/4 là có 3 phách trong 1 ô nhịp mỗi phách là 1 nốt đen. Đập phách thì phách đầu mạnh 2 phách sau nhẹ
2 / Cung và nửa cung là đơn vị dùng để chỉ khoảng cách về độ cao giữa 2 âm thanh đi liền bậc. Một cung bằng 2 nửa cung.
Đọc đoạn văn sau dưới đây:
“Âm nhạc là phương tiện chuyển tải cảm xúc tuyệt vời nhất, trọn vẹn nhất, giúp chúng ta cảm nhận được từng ngõ ngách sâu thẳm nhất của tâm hồn […] Âm nhạc là chất xúc tác lãng mạn, thi vị làm khuấy động xúc cảm. Thứ hình dung những thước phim lãng mạn sẽ buồn tẻ, vô hồn đến nhường nào nếu không có giai điệu của những bản tình ca. Có một câu nói mà tôi rất tâm đắc: “Từng nốt nhạc chạm vào da thịt tôi, vuốt ve xoa dịu nỗi cô đơn tưởng như đã hóa thạch trong tâm hồn”. Âm nhạc là một người bạn chung thủy, biết chia sẻ. Khi buồn, nó là liều thuốc xoa dịu nỗi sầu, làm tâm hồn nhẹ nhàng, thanh thản… Khi vui, nó lại là chất xúc tác màu hồng tô vẽ cảm xúc giúp ta cảm nhận sâu sắc hơn vẻ đẹp của cuộc sống.”
(Dr Bernie S. Siegel, Qùa tặng cuộc sống, biên dịch Thu Quỳnh – Hạnh Nguyễn, NXBTH TP.HCM, tr.111)
Hãy cho biết đoạn văn trên được viết theo phương thức biểu đạt nào.
A. Biểu cảm
B. Nghị luận
C. Miêu tả
D. Tự sự
Một nhạc cụ phát ra âm cơ bản có tần số 450 Hz, tai của một người chỉ nghe được âm có tần số cao nhất là 19000 Hz. Tần số lớn nhất nhạc cụ này phát ra mà tai người nghe được là
A. 19000 Hz
B. 18000 Hz
C. 18600 Hz
D. 18900 Hz
Đáp án D
Ta có f = n f 0 ≤ f m a x → n ≤ f m a x f 0 = 42 , 2
→ tần số lớn nhất nhạc cụ này phát ra mà tai người nghe được là 42.450 = 18900 Hz.
Một nhạc cụ phát ra âm cơ bản có tần số 450 Hz, tai của một người chỉ nghe được âm có tần số cao nhất là 19000 Hz. Tần số lớn nhất nhạc cụ này phát ra mà tai người nghe được là
A. 19000 Hz
B. 18000 Hz
C. 18600 Hz
D. 18900 Hz
Đáp án D
Ta có f = n f o ≤ f m a x → n ≤ f m a x f o = 42 , 2
→ tần số lớn nhất nhạc cụ này phát ra mà tai người nghe được là 42.450 = 18900 Hz.