sự kết nối giữa con người trong xã hội ngày nay thể hiện như thế nào?
1.Sự phân hóa trong xã hội Ấn Độ cổ đại đc biểu hiện như thế nào ?
2.Thành tựu văn hóa nào của người Ấn Độ cổ đại vẫn đc sử dụng hoặc đc bảo tồn đến ngày nay?
sos
1. Sự phân hóa trong xã hội Ấn Độ cổ đại:
- Xã hội Ấn Độ cổ đại chứng kiến sự phân hóa rõ rệt qua hệ thống "Chaturvarna", hay hệ thống bốn đẳng cấp, gồm các Varna: Brahman (giáo sĩ), Kshatriya (quý tộc và chiến binh), Vaishya (thương gia và nông dân), và Shudra (người làm công, nô lệ).
- Trong hệ thống này, mỗi Varna đều có nhiệm vụ, trách nhiệm và quyền lợi riêng biệt. Sự phân hóa xã hội đã dẫn đến việc tạo ra các phân khúc xã hội dựa trên công việc, chức vụ và mức độ tôn trọng.
- Hệ thống này sau đó tiếp tục phát triển thành hệ thống "Jati" hoặc hệ thống đẳng cấp con, với hàng trăm phân khúc nhỏ hơn dựa trên nghề nghiệp, vùng địa lý và các tiêu chí khác.
- Sự phân hóa này không chỉ dựa trên nghề nghiệp mà còn dựa trên các yếu tố tôn giáo, vùng địa lý và ngôn ngữ.
2. Thành tựu văn hóa của người Ấn Độ cổ đại:
- Văn học: Nhiều bản kinh điển như "Mahabharata", "Ramayana" hay các bản kinh Veda vẫn được nghiên cứu, đọc và truyền dạy.
- Nghệ thuật: Các ngôi đền cổ xưa, điêu khắc và họa tiết trang trí phản ánh nghệ thuật Ấn Độ cổ đại vẫn được bảo tồn và trở thành điểm du lịch nổi tiếng.
- Toán học và thiên văn học: Ấn Độ cổ đại đã đóng góp vào việc phát triển hệ thống số Ả Rập và giới thiệu số 0. Họ cũng có những đóng góp quan trọng trong lĩnh vực thiên văn học.
- Y học: Hệ thống y học truyền thống Ayurveda vẫn được áp dụng rộng rãi và nghiên cứu trong y học hiện đại.
- Nhạc và múa: Các hình thức biểu diễn truyền thống như Bharatanatyam, Kathak và những hình thức khác vẫn được bảo tồn và biểu diễn.
kể về sự ra đời của Sọ Dừa như vậy,nhân dân muốn thể hiện điều gì và muốn chú ý đến những con người như thế nào trong xã hội xưa
Sự ra đời của Sọ Dừa có những điểm rất khác thường. Khác thường ấy được thể hiện ngay từ lúc bà mẹ mang thai cho đến khi sinh ra chàng. Do khát nước, thây cái sọ dừa bên gốc cây đựng đầy nước mưa, bưng lên uống mà thụ thai. Đến lúc sinh ra thì đứa bé không chân, không tay tròn như một cái sọ dừa. Kể về sự ra đời của Sọ Dừa như vậy, nhân dân muốn thể hiện và muốn chú ý đến những con người đau khổ nhất, thấp hèn nhất; thể hiện sự nhận thức muốn bù đắp cho những thiệt thòi đó.
- Sọ Dừa được thụ thai và ra đời sau khi người mẹ uống cạn nước mưa trong một chiếc sọ dừa. Hình dạng khác thường, dị dạng gắn liền với tên nhân vật, hàng ngày chỉ "lăn lông lốc trong nhà, chẳng làm được việc gì”.
- Sọ Dừa thuộc kiểu nhân vật mang lốt xấu xí giống một số nhân vật cũng có hình dáng xấu như vậy như: Lấy vợ cóc, chàng Bầu, nàng út ông Tre... Qua đó nhân dân ta muốn thể hiện sự quan tâm, thương cảm đến những số phận thấp hèn, đau khổ, chịu nhiều thua thiệt
1000000% đúng
1/ Nêu 2 ví dụ để thể sự thay đổi về vai trò của người phụ nữ trong xã hội hiên nay ?
2/ Là một học sinh được tìm về đặc điểm sinh học giữa nam và nư, em cần có thái độ và việc làm như thế nào để thể hiện sự hiểu biết của mình về nam và nữ?
3/ Em hãy đưa ra 2 biện pháp nhằm khác phục tình trang rác thải chất dẻo để góp phần cải thiện môi trường?
1/ Nêu 2 ví dụ để thể sự thay đổi về vai trò của người phụ nữ trong xã hội hiên nay ?
2/ Là một học sinh được tìm về đặc điểm sinh học giữa nam và nư, em cần có thái độ và việc làm như thế nào để thể hiện sự hiểu biết của mình về nam và nữ?
3/ Em hãy đưa ra 2 biện pháp nhằm khác phục tình trang rác thải chất dẻo để góp phần cải thiện môi trường?
mong mọi người giúp đỡ ^^
Sự liên kết về hình thức trong các câu:
"Cái mạnh của con người Việt Nam không chỉ chúng ta nhận biết mà cả thế giới đều thừa nhận là sự thông minh, nhạy bén với cái mới. Bản chất trời phú ấy rất có ích trong xã hội ngày mai mà sự sáng tạo là một yêu cầu hàng đầu." được thực hiện nhờ phép liên kết nào?
A. Phép nối
B. Phép liên tưởng
C. Phép thế
D. Phép lặp
Câu 1: Bài thơ " Bánh trôi nước " đã nói lên thân thận gì của người phụ nữ trong xã hội xưa, từ đó em thấy vai trò của người phụ nữ trong xã hội ngày nay như thế nào
Câu 2 : Em hiểu như thế nào về " Thế giới kì diệu " mà cách cổng trường mở ra cho chúng ta.
GIÚP MIK VỚI T-T
Tham Khảo
Câu 1
Qua bài thơ “Bánh trôi nước” của Hồ Xuân Hương, hình ảnh người phụ nữ trong xã hội phong kiến hiện lên rất rõ ràng. Hai câu đầu nói về sự xinh đẹp của họ: "trắng" là màu sắc của làn da, "tròn" là vẻ đẹp đầy đặn phúc hậu. Vẻ đẹp nội tâm được bộc lộ rõ trong cụm từ "tấm lòng son". Sự trong trắng, tròn trịa trong cách ứng xử, tấm lòng thủy chung son sắt. Thành ngữ "ba chìm bảy nổi" được tác giả biến đổi thành "bảy nổi ba chìm", từ đó ta thấy thân phận của người phụ nữ trong xã hội phong kiến chìm nổi bấp bênh, lênh đênh không tự quyết định được số phận của mình. Cuộc sống của họ sướng hay khổ đều phải phụ thuộc vào người khác và sự may rủi. Câu cuối là lời khẳng định dù ở bất cứ hoàn cảnh nào, họ vẫn giữ tấm lòng thủy chung son sắt cùng với những phẩm chất tốt đẹp của mình. Qua bài thơ, Hồ Xuân Hương đã gián tiếp lên án xã hội phong kiến.
Câu 2
Trường học là một thế giới diệu kỳ, là nơi thắp sáng những ước mơ, cũng là nơi nuôi dưỡng nó. Bước qua cánh cổng trường là chúng ta bước vào thế giới tri thức với vô vàn những điều mới lạ và kì thú. Người mẹ trong “Cổng trường mở ra” của nhà văn Lý Lan đã nói với con một câu triết lí đầy cảm xúc: “Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con. Bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra”.
Sự kì diệu ở đây không phải là một phép nhiệm màu nào đó của bà Tiên hay ông Bụt. Không phải là thứ đặc biệt mà trần gian không có. Không phải là thứ biến hóa từ vật này sang vật khác. Mà đó là tất cả những thứ mà mỗi con người cần khám phá, vượt qua.
Ở nơi gọi là diệu kì ấy có cả niềm vui thất bại, có cả những điều bất ngờ xảy ra. Và đặc biệt hơn, ở đây rèn luyện cách cảm nhận niềm vui, cảm nhận sự thăng hoa của cuộc đời. Cũng là nơi cho ta biết cách chấp nhận sự thất bại cho dù thất bại làm cho tình thần hoảng loạn, thiếu tự tin. Giúp chúng ta đứng dậy sau khi ngã.
Trong thế giới kì diệu ấy, chúng ta có cả một kho tàng kiến thức nhân loại. Ta có thế biết về nguồn gốc của loài người, biết về những đức hi sinh cao cả đã đổi lại cuộc sống thanh bình cho ta ngày hôm nay. Nó cũng giúp ta hiểu được những điều bí ẩn của thế giới tự nhiên, cho ta những đáp án cho các câu hỏi “vì sao”.
Nơi kì diệu đó có thể bồi dưỡng tâm tư tình cảm của chúng ta. Nơi đó cho ta một màu xanh hi vọng mỗi khi ta buồn hay chán nản. Cho ta một niềm tin tuyệt đối vào bản thân để ta không cảm thấy xấu hổ hay tự ti về mình. Nó cũng khuyên ta nên đón nhận những điều tốt đẹp mà cuộc sống ban tặng, rũ bỏ những u buồn những xấu xa ra khỏi tâm hồn. Rồi ta biết cứng rắn hơn, mạnh mẽ hơn, kiên cường hơn. Ta cũng hiểu được câu nói “Cuộc sống là luôn luôn lắng nghe, luôn luôn thấu hiểu”
Và đặc biệt , thế giới kì diệu ấy cho ta những người cha người mẹ dạy dỗ, yêu thương ta, những người bạn luôn sẻ chia vui buồn. Trong lá thư “Xin thầy hãy dạy cho con tôi” gửi cho thầy hiệu trưởng của tổng thống Mỹ A-Lin-côn đã khẳng định rằng trường học sẽ mang lại mọi thứ cho con người. Và với tôi trường học luôn luôn là thế giới kì diệu
Qua đoạn trích dì Hảo, em hãy nêu thái độ và việc làm thể hiện sự chia sẻ với số phận của phụ nữ xưa. Ngày nay những người phụ nữ trong xã hội hiện đại đã được hưởng những may mắn nào. T đang cần gấp
Sự đối lập về chính trị và kinh tế giữa hai khối nước: Tây Âu tư bản chủ nghĩa và Đông Âu xã hội chủ nghĩa thể hiện như thế nào?
Đông Âu | Tây Âu | |
Về chính trị | Sau chiến tranh thế giới thứ hai, cụ thể là trong những năm 1945-1947, các nước Đông Âu tiến hành nhiều cải cách quan trọng như: - Xây dựng nhà nước dân chủ nhân dân (nhà nước của dân, do dân và vì dân). - Tiến hành cải cách ruộng đất để mang lại quyền lợi cho nhân dân (mang lại lợi ích nhân dân). - Ban hành các quyền tự do dân chủ, hướng tới một xã hội tốt đẹp hơn. |
Mỹ tăng cường sự ảnh hưởng và khống chế về mặt chính trị đối với các nước Tây Âu thông qua “Kế hoạch phục hưng Châu Âu”. |
Về Kinh tế | - Nhiều hiệp ước về kinh tế được ký kết giữa Liên Xô và các nước Đông Âu. - Năm 1949, Hội đồng tương trợ kinh tế được thành lập. |
Mỹ đề ra “Kế hoạch phục hưng châu Âu” nhằm viện trợ các nước Tây Âu khôi phục kinh tế. |
Câu 1 : Theo như số liệu thống kê của cảnh sát an ninh trật tự thì hiện nay tình hình thanh thiếu niên tham gia vào cá độ , bài bạc , ma tuý , mại dâm....ngày càng gia tăng . Bằng sự hiểu biết của em hãy cho biết thế nào là tệ nạn xã hội ? Con đường ngắn nhất dẫn đến HIV / AIDS là gì?
Con người ngắn nhất dẫn đến HIV/ AIDS:
- Do sự chủ quan .
- Thiếu hiểu biết nên đã dẫn đến việc này
- Dùng nhiều thứ liên quan đến truyền qua máu
- Chưa nắm vững sự nguy hiểm của HiV /AIDS
- có thể do thiếu thốn tình cảm nên họ cũng đã làm những việc dại dột.
-....
Ngày nay , mọi phụ huynh nên điều chỉnh trẻ em thật tốt , không cho trẻ tiếp xúc với những thứ gây ảnh hưởng đến ý thức của trẻ .Vì do chính phụ huynh của những đứa trẻ , mà đã gây nên một hậu quả tiếc nuối . Muốn tương lai của trẻ được giống bạn cùng trang lứa thì phải làm những việc tốt cho trẻ , phải quan tâm trẻ ...
Tệ nạn xã hội là những hành vi vi phạm chuẩn mực của xã hội, vi phạm đạo đức và pháp luật do con người gây ra hậu quả xấu ảnh hưởng tới xã hội và mọi người xung quanh
Con đường ngắn nhất dẫn tới HIV/AIDS chính là tệ nạn xã hội như tiêm chích ma túy, dùng chung kim tiêm hay mại dâm,...
-Tệ nạn xã hội là những hành vi sai trái, đáng lên án, những hành vi này có thể làm ảnh hưởng trầm trọng tới tư tưởng của các bạn trẻ,...
-Con đường ngắn nhất:
-Có thể là qua mại dâm (quan hệ tình dục thiếu lành mạnh)
-Ý thức kém khi nghe lời lôi kéo, rủ rê
-Tiêm, chích ma tuý
..........................