trong 1 đợt Lđ, 3 lớp 8A 8B 8Cchuyển tất cả 54,8m3 đất.TB 1hs 8A 8B 8C theo thứ tự chuyển đc 0,4m3,0,5m3,0,6m3. Bt số hs 3 lớp tỉ lệ 8,9,10. tính hs mỗi lớp
Giải bài toán bằng cách lập Phương trình :
Trong đợt phát động phong trào " kế hoạch nhỏ" hai lớp 8A và 8B thu gom được tất cả 383kg giấy vụn . Biết cả 2 lớp có 65 học sinh, mỗi hs lớp 8A thu gom 5kg , mỗi hs lớp 8B thu hom đc 7kg . Tính số hs mỗi lớp
Gọi số học sinh lớp 8 A là \(x\) ( \(x\) ∈ N*)
Số học sinh lớp 8 B là : 65 - \(x\)
Số giấy vụn lớp 8 A thu được : 5\(x\)
Số giấy vụn lớp 8 B thu được: 7 \(\times\) ( 65 - \(x\)) = 455 - 7\(x\)
Theo bài ra ta có: 5\(x\) + 455 - 7\(x\) = 383
455 - 2\(x\) = 383
2\(x\) = 455 - 383
2\(x\) = 72
\(x\) = 72: 2
\(x\) = 36
Số học sinh lớp 8 B là : 65 - 36 = 29 ( học sinh)
Kết luận:...
2 lớp 8a và 8b của một trường có 70 hs .Trong đợt vận động góp SGK ủng hộ các bạn hs vùng lũ mỗi em lớp 8a góp 2 quyển và mỗi em lớp 8b góp 3 quyển nên cả hai lớp góp đc 178 quyển . Tính số hs của mỗi lớp
Gọi số học sinh lớp 8a là a
Số học sinh lớp 8b là 70-a
Theo đề, ta có:
2a+3(70-a)=178
=>-a+210=178
=>-a=-42
hay a=42
Vậy: Lớp 8a có 42 bạn
Lớp 8b có 38 bạn
số HS giỏi của lớp 8A, 8B, 8C tương ứng tỉ lệ 5,4,6. Biết lớp 8C hơn 8B là 6 HS giỏi. Tính số HS giỏi của mỗi lớp
Gọi số hs giỏi của 3 lớp là a, b, c
Theo đè ta có:
\(\frac{a}{5}=\frac{b}{4}=\frac{c}{6}\) và c-b = 6
Áp dụng t/c của dãy tỉ số bằng nhau ta có:
\(\frac{a}{5}=\frac{c}{6}=\frac{b}{4}=\frac{c-b}{6-4}=\frac{6}{2}=3\)
=> \(\frac{a}{5}=3\)
\(\frac{b}{4}=3\)
\(\frac{c}{6}=3\)
=> a= 15 (hs)
b= 12(hs)
c = 18(hs)
Vậy số hs của 3 lớp lần lượt là 15, 12, 18 hs
Hai lớp 8A, 8B có tất cả 78 em. Nếu chuyển 2 em từ 8A sang 8B thì số hs 2 lớp = nhau. Tính số hs mỗi lớp
Gọi số học sinh lớp 8B là \(x\)
⇒ Số học sinh lớp 8A là \(x+2\)
Ta có phương trình sau:
\(x+\left(x+2\right)=78\)
\(\Leftrightarrow2x+2=78\)
\(\Leftrightarrow2x=76\)
\(\Leftrightarrow x=38\)
\(\Rightarrow x+2=38+2=40\)
Vậy số học sinh lớp 8A là \(40\) em.
số học sinh lớp 8B là \(38\) em.
Bài 1 : tìm số hs lớp 8a và 8b, biết rằng nếu chuyển 3 hs từ lớp 8a sang lớp 8b thì số ha hai lớp bằng nhau, nếu chuyển 5hs từ lớp 8b sang lớp 8a thì số hs 8b bằg 11/19 số hs lớp 8a.
Bài 2 : một tổ sx theo kế hoạch mỗi h phải làm 30sp. Nhưg thực tế mỗi h làm thêm đc 10sp nên đã hoàn thành côg việc trước 30p và còn vượt mức 20sp so với kế hoạch. Tính số sp tổ đo' phải làm theo kế hoạch
Bài 1 : tìm số hs lớp 8a và 8b, biết rằng nếu chuyển 3 hs từ lớp 8a sang lớp 8b thì số hs hai lớp bằng nhau, nếu chuyển 5hs từ lớp 8b sang lớp 8a thì số hs 8b bằg 11/19 số hs lớp 8a.
gọi số học sinh 8a ban đầu là x
sau khi chuyển 3hs thì 8a có (x-3) học sinh = số học sinh 8b lúc sau
số học sinh 8b lúc chưa nhận 3 học sinh từ 8a là (x-3)-3 =x-6 học sinh
nếu chuyển 5hs từ 8b sang 8a thì số hs 2 lớp là
8a : x+5 ( học sinh)
8b: (x-6)-5 =x-11 (học sinh)
có số hs 8b =11/19 hs 8a => x-11=11/19.(x+5)
giải phương trình suy ra x
tìm số hs lớp 8a và 8b, biết rằng nếu chuyển 3 hs từ lớp 8a sang lớp 8b thì số hs hai lớp bằng nhau, nếu chuyển 5hs từ lớp 8b sang lớp 8a thì số hs 8b bằg 11/19 số hs lớp 8a.
Không biết bạn đã học giải hệ phương trình chưa, nhưng mình vẫn áp dụng làm bằng hệ phương trình sẽ nhanh hơn
Gọi số học sinh lớp 8A là x , số học sinh lớp 8B là y (x,y thuộc N)
Theo đề : x-3=y+3
(y-5)=(x+5)*11/19
Giải ra được x=33 ; y=27
Vậy : ..............................
Đáp số của Vi Vu đúng rồi nhưng nếu cần cách lớp 5 mk sẽ giải
Hai lớp 8a và 8b có 80hs . Trong đợt góp sách ủng hộ mỗi em lớp 8a góp 3 quyển và mỗi em lớp 8b góp 4 quyển nên cả hai lớp góp được 198quyển . Tìm số hs mỗi lớp
Gọi số học sinh lớp 8A và 8B lần lượt là a,b
Theo đề, ta co:
a+b=80 và 3a+4b=198
=>a=122 và b=-42(loại)
=>Đề sai rồi bạn