xác định phép so sánh có trong Bài học đường đời đầu tiên từ bởi tôi đến vuốt râu
đoạn bởi tôi ăn uống điều độ đến vuốt râu của bài học đường đời đầu tiên. Em hãy xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn trên ? Nêu tác dụng của phép tu từ đó ?
ai làm đc mình tick cho nha
cảm ơn trước ạ
BPTT : So sánh , Nhân hóa
Tác dụng :
- So sánh: Là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương đồng để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.
- Nhân hoá: Là cách dùng những từ ngữ vốn dùng để miêu tả hành động của con người để miêu tả vật, dùng loại từ gọi người để gọi sự vật không phải là người làm cho sự vật, sự việc hiện lên sống động, gần gũi với con người.
Biện pháp tu từ :
+ Nhân hóa : nhân vật xưng tôi và dùng những từ vốn sử dụng cho ngưởi để kể, tả Dế Mèn.
Tác dụng : Để Dế Mèn trông giống như con người chứ không phải là một chú dế.
+ So sánh “Những ngọn cỏ gẫy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua”.
Tác dụng : Giúp người đọc hình dung được tính chất sắc bén của những chiếc vuốt khi Dế Mèn dùng nó đạp vào các ngọn cỏ.
Bạn thử tham khảo nha
BPTT : nhân hoá , so sánh
tác dụng : nhằm tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt
Bài học đường đời đầu tiên từ đầu đến đưa cả hai chân lên vuốt râu hãy cho biết phép tu từ so sánh đó thuộc kiểu so sánh nào tác dụng của phép tu từ so sánh được sử dụng trong đoạn trích trên
nghệ thuật trong đoạn văn trích bài học đường đời đâu tiên từ bởi tôi ăn uống điều độ đến đưa cả hai chân lên vuốt râu
viết 1 đoạn văn nói về hay trong đoạn văn "bởi tôi ăn uống điều độ ... hai chân lên vuốt râu " trích từ bài học đường đời đầu tiên "
Đọc đoạn văn trên tôi thấy Dế Mèn là một thanh niên rất cường tráng và khoẻ mạnh . .Mỗi bộ phận trên cơ thể của Dế Mèn đều rất đẹp Đôi càng mẫm bóng . Vuốt cứng dần và nhọn hoắt . Cánh dài kín xuống tận đuôi .... Chính vì tự hào quá thái về vẻ đẹp bề ngoài của mình Dế Mèn đã trở nên kiêu căng . Tác giả đã miêu tả Dế Mèn bằng cách sử dụng biện pháp nhân hoá và so sánh làm cho Dế Mèn được miêu tả giống như một con người . Cách sử dụng đó làm cho câu văn trở nên hay và sống động . Giúp cho người đọc hình dung ra được một chú Dế có vẻ ngoài vô cùng đẹp đẽ
đọc kĩ rồi trả lời câu hỏi : bởi vì tôi ăn uống .... đến cả hai chân lên vuốt râu trong bài : bài học đường đời đầu tiên 1,Tìm CĐT , CDT có trong đoạn văn rồi xếp vào mô hình 2,Tìm các tính từ 3,Viết đoạn văn khoảng 7 câu nói về nhân vật chính trong đoạn văn
hãy liệt kê các phép so sánh trong đoạn văn sau:" từ bởi tôi ăn uống điều độ đến vuốt râu" và nêu tác dụng
Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm. Chẳng bao lâu tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Đôi càng tôi mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gãy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua. Đôi cánh tôi, trước kia ngắn hủn hoẳn bây giờ thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi. Mỗi khi tôi vũ lên, đã nghe tiếng phành phạch giòn giã. Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn. Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc. Sợi râu tôi dài và uốn cong một vẻ rất đỗi hùng dũng. Tôi lấy làm hãnh diện với bà con vì cặp râu ấy lắm. Cứ chốc chốc tôi lại trịnh trọng và khoan thai đưa cả hai chân lên vuốt râu.
Phép so sánh: in đậm
Tác dụng: Cho thấy sự khỏe mạnh và vẻ ngoài oai vệ cuả Dế mèn
Hai cái răng đen nhánh ... như hai lưỡi liềm máy làm việc.
=> Thể hiện sức mạnh của những chiếc răng của Dế Mèn.
"đôi cánh tôi trước kia ngắn ..... lên vuốt râu"
(bài học đường đời đầu tiên)
c1: đoạn trichs trên sử dụng ptbd nào?
c2: nêu biện pháp tu từ có trong doạn văn trên
c3: em hãy nêu nội dung chính của đoạn văn trên
c4: đặt câu văn miêu tả con vật nuôi nhà em trong đó có sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa
C1: Đoạn trích trên sử dụng PTBĐ: Tự sự
C2: So sánh
C3: Tả về thân hình khỏe mạnh của Dế Mèn
C4: Chị mèo cái rất thương con.
1-PTBĐ tự sự
2-so sánh *tiện thể:nhân hóa*
3-tả vẻ bề ngoài của dế mèn,cho ta thấy dế mèn rất khỏe mạnh
4-Chú mèo mướp rất ngoan
nghệ thuật trong đoạn văn trích bài học đường đời đâu tiên từ bởi tôi ăn uống điều độ đến đưa cả hai chân lên vuốt râu
TL :
Nghệ thuật là hai chân vuốt râu
HT
@@@@@@@@@@
TL
-những ngọc cỏ gẩy rạp, y như có nhát dao lia qua
-hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi lìm máy làm việc
HT
Nghệ thuật : "Những ngọn cỏ gãy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua."
Tác dụng của nó: Nhờ có biện pháp so sánh là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương đồng mà làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt. Nó làm cho cảnh vật trở nên sống động, có đường nét, hình khối, có sức gợi tả, gợi cảm cao, cho thấy những cái vuốt Dế Mèn rất khỏe, sắc.
Trích từ bài học đường đời đầu tiên của dế mèn: đôi cánh Tôi trước kia ngắn hủn hoẳn đến cứ chốc chốc tôi lại Trịnh Trọng và quan tài đưa cả hai chân lên vuốt râu .Chỉ ra một biện pháp tu từ đc sử dụng trong đoạn văn trên? một biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn trên?
khoan thai chứ ko phải quan tài !!!!!!
xác định phép sánh trong bài học đường đời đầu tiên
* Những câu văn có sử dụng phép so sánh trong bài học đường đời đầu tiên:
Những ngọn cỏ gẫy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua.Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm tìgoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc.Cái chàng Dế Choắt, người gầy gò và dài lêu nghêu như một gã nghiện thuốc phiện.Đã thanh niên rồi mủ cánh chỉ ngắn cùn đến giữa lưng, hở cả mạng sườn như người cởi trần mặc áo ghi-lê.Đến khi định thần lại, chị mới trợn tròn mắt, giương cánh lên, như sắp đánh nhau.Mỏ Cốc như cái dùi sắt, chọc xuyên cả đất.