Bài 1: Tìm cụm đt trong văn bản “ Ếch ngồi đáy giếng” xếp vào mô hình cụm động từ
Bài 2: Các phụ ngữ sau ở bài tập 1 nêu lên đặc điểm gì của hành động nói đến ở động từ?
Những câu hỏi liên quan
Bài 1: Tìm cụm đt trong văn bản “ Ếch ngồi đáy giếng” xếp vào mô hình cụm động từ
Bài 2: Các phụ ngữ sau ở bài tập 1 nêu lên đặc điểm gì của hành động nói đến ở động từ
Bài 1: Tìm cụm đt trong văn bản “ Ếch ngồi đáy giếng” xếp vào mô hình cụm động từ
Bài 2: Các phụ ngữ sau ở bài tập 1 nêu lên đặc điểm gì của hành động nói đến ở động từ
Bài 1: Tìm cụm đt trong văn bản “ Ếch ngồi đáy giếng” xếp vào mô hình cụm động từ
Bạn tham khảo tại đường link:https://lazi.vn/edu/exercise/378142/tim-cum-dong-tu-trong-van-ban-ech-ngoi-day-gieng-xep-vao-mo-hinh-cum-dong-tu
~~~Learn Well Nguyễn Tuấn Tú~~~
viết 1 đoạn văn ngắn nêu ý nghĩa,bài học của truyện ''ếch ngồi đáy giếng''và tìm ra các cụm động từ có trong đoạn
bài học rút ra cho bản thân từ văn bản "ếch ngồi đáy giếng"trong đó có sử dụng cụm động từ,gạch chân dưới cụm danh từ
Giúp mình nha!
câu 1:Từ câu chuyện Ếch ngồi đáy giếng, bạn rút ra được bài học gì?
câu 2: Viên quan ấy đã đi nhiều nơi, đến đâu cũng ra những câu đố oái oăm để hỏi mọi người.
a. Xác định cụm động từ.
b. Cho vào mô hình cụm động từ ( phần trước, phần sau, phần trung tâm)
câu 1:Từ câu chuyện Ếch ngồi đáy giếng, bạn rút ra được bài học gì?
Không nên huênh hoang mà phải biết mở rộng tầm hiểu biết của mình, không được chủ quan, kiêu ngạo.
câu 2: Viên quan ấy đã đi nhiều nơi, đến đâu cũng ra những câu đố oái oăm để hỏi mọi người.
a. Xác định cụm động từ.
đã đi nhiều nơi ; cũng ra những câu đố oái oăm để hỏi mọi người
b. Cho vào mô hình cụm động từ ( phần trước, phần sau, phần trung tâm)
| PT | PTT | PS |
| đã | đi | nhiều nơi |
| cũng | ra | những câu đố oái oăm để hỏi mọi người |
Đúng 0
Bình luận (0)
câu 1: Ko nên chủ quan , kiêu ngạo mà nên mỏ rộng tầm hiểu biết
Đúng 0
Bình luận (0)
tìm 2 CỤM ĐỘNG TỪ TRONG BÀI ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
NHANH NHÉ MN CHIỀU MIK ĐI HỌC RÙI KHOẢNG 12:45 LÀ ĐÁNH TRỐNG VÔ LỚP 
Đúng 0
Bình luận (0)
đi lại khắp nơi, cất tiếng kêu, chúc bạn thi tốt
Đúng 0
Bình luận (0)
Tìm cụm động từ trong bài ếch ngồi đáy giếng
xác định cụm động từ trong văn bản"Ếch ngồi đáy giếng".
NHANH LÊN MÌNH CẦN GẤP. CẦN NGAY BÂY GIỜ .SẮP ĐẾN GIỜ HỌC RỒI !!!!!!!
Viết một đoạn văn nêu ý nghĩa,bài học truyện ''Ếch ngồi đáy giếng''và ''Thầy bói xem voi'',xác định cụm động từ trong đoạn
Truyện ngụ ngôn ếch ngồi đáy giếng Ngữ Văn 6 mang lại sự không chỉ là sự giải trí và bài học đích đáng cho những kẻ hống hách “xem trời bằng vung” như là chú ếch.
Chú ếch sống lâu ngày trong giếng cứ nghĩ nghĩ bầu trời bé như một cái vung, chú nghĩ rằng những con vật tồn tại xung quanh chỉ có cua, ốc, nhái, bầu trời chỉ nhỏ như cái miệng giếng mà không nghĩ rằng tất cả đó chỉ là một phần rất nhỏ của cuộc sống và môi trường.
Nơi chú ếch đang sống có các con vật nhỏ bé mà chỉ cần nghe thấy tiếng kêu chú ếch đã khiếp sợ điều này khiến chú đã trở nên kiêu căng. Tính cách ấy được ếch coi trời bằng vung, khinh đời. Đến một ngày khi trời mưa lớn, đưa ếch ra khỏi cái đáy giếng nhỏ bé đó thì mọi chuyện đảo lộn hết. Môi trường sống thay đổi không còn là phạm vi nhỏ hẹp nữa đòi hỏi ếch phải thay đổi, tuy nhiên ếch vẫn nghĩ rằng mặt đất kia cũng giống như đáy giếng.
Câu chuyện về chú ếch cũng nhằm phê phán những người có thói khoác lác, khuyên răn những con người nên mở rộng hơn tầm nhìn hạn hẹp của mình. Tác giả đặt bối cảnh vào nhân vật để nêu lên ý nghĩa tượng trưng qua những hình ảnh hiện thực. Tiếng kêu của ếch thì âm vang mà giếng lại quá nhỏ không đủ để cho ếch nhận ra sự hống hách và kém hiểu biết thái quá của chính mình. Chính vì vậy cơn mưa không phải là nguyên nhân gây nên cái chết của ếch mà chính và thói chủ quan không coi ai ra gì của nó gây nên.
Đúng 1
Bình luận (0)