Bài 2:

Gọi số cần tìm là ab. theo đề bài 9ab=13xab => 900+ab=13xab => 900=12xab => ab=75

Bài 3

Gọi số cần tìm là 4ab. theo đề bài 4ab+ab=450 => 400+ab+ab=450 => 2xab = 50 => ab=25

Bài 2: Bg: Khi viết thêm chữ số 9 vào bên trái của số đã cho, ta được 1 số gấp 13 lần số cũ.

=> 9ab = ab.13 

900 + ab = ab. 13 

900 = ab .13 - ab 

900 = ab .12 

=> ab = 900 : 12 = 75.

Bài 3: Bg: Khi xóa chữ số 4 ở hàng trăm ở số đó thì số đó sẽ giảm đi 400 đơn vị. Hiệu của số cần tìm và số mới là 400. 

                 Số có 3 chữ số đã cho lúc ban đầu là: (450+400) :2 = 425

                                      Đ/S: 425.

Gọi số thứ nhất là 3ab thì số thứ hai là ab.

Hiệu của hai số là: 3ab - ab = 300

Ta có sơ đồ:

Số thứ nhất: 6 phần

Số thứ hai: 1 phần

Hiệu số phần bằng nhau là: 6 - 1 = 5 (phần)

Số thứ hai cần tìm là: 300: 5 = 60

Số thứ nhất cần tìm là: 60 + 300 = 360

                              ĐS: 360 và 60

do your own homework 

Gọi số thứ nhất là 3ab thì số thứ hai là ab.

Hiệu của hai số là : 3ab - ab = 300

Ta có sơ đồ:

Số thứ nhất: 6 phần

Số thứ hai: 1 phần

Hiệu số phần bằng nhau là: 6-1 = 5 (phần )

Số thứ hai cần tìm là: 300: 5 = 60

Số thứ nhất cần tìm là : 60 + 300 = 360

ĐS: 360 và 60

k cho minh

Gọi số bé là ab thì số lớn là 1ab.

Hiệu của hai số là: 1ab - ab = 100

Ta có sơ đồ:

Số bé: 1 phần

Số lớn: 5 phần

Hiệu số phần bằng nhau là: 5 - 1 = 4 (phần)

Số bé cần tìm là: 100 : 4 = 25

Số lớn cần tìm là: 25 + 100 = 125

Hiệu số phần bằng nhau là: 5 - 1 = 4 (phần)
Số bé cần tìm là: 100 : 4 = 25
Số lớn cần tìm là: 25 + 100 = 125

d/s

tại sao hiệu là 100

thì là do

gọi số bé ( có 2 chữ số ) là : kh

số lớn là 1kh ( do số cho thêm số 1 trc số bé ( đề bài ))

=> 1kh-kh=100

Kh là ai chữ cái đầu tên mình

Vì tổng của 2 số là 6789 nên số lớn là số có 4 chữ số ở phần nguyên:

Gọi số bé là: \(A\)

Số lớn là: \(6A\)

Ta có:

\(6A+A=6789\)

\(\Rightarrow6000+A+A=6789\)

\(\Rightarrow6000+A.2=6789\)

\(\Rightarrow A.2=6789-6000\)

\(\Rightarrow A.2=789\Rightarrow A=394,5\)

Vậy số bé là: \(394,5\)

Số lớn là: \(6394,5\)

Xóa chữ số 6 ở hàng cao nhất của số lớn thì ta được số bé =>Số lớn hơn số bé 6000 đơn vị (vì tổng hai số là 6789)

=> Số bé là: (6789-6000):2=394,5

=> Số lớn là: 6789-394,5=6394,5

Theo mik nghĩ:số lớn là:6789-(789:2)=6394,5

                        Số bé là:6394,5-6000,0=394,5

                                      Đ/s 394,5

Lần sau ghi đề nhớ ghi đúng số hàng nhé(may bài này chứ bài khác là có thể sai ấy)

Vì số dư nhỏ hơn số chia nên số chia lớn hơn 8 mà số chia là số có 1 chữ số

=> số chia là 9=> thương là 9

=> số bị chia = số chia x thương +số dư

                    =9 x 9+8 =89

Vậy ta có phép tính 89 chia 9 bằng 9 dư 8

Làm lớp trưởng không sướng như em nghĩ đâu. dễ bị các bn khác ghét lắm. Rồi hơn nữa cấp 2 mà em làm lớp trưởng thì xác định là hoạt động nào của trường lớp em đều phải tham gia. hơn nữa là dễ bị tẩy chay lắm.

VÀ CÒN NỮA: EM CHƯA XEM LUẬT GỬI CÂU HỎI CỦA ONLINE MATH

Vì số dư nhỏ hơn số chia mà số dư là 8,số chia có 1 chữ số nên số chia = 9 => thương = 9

Số bị chia là: 9 x 9 = 81

Vậy thương là 9 và số bị chia bằng 81

.

Gọi số cần tìm là \(\overline{ab}\left(a,b\in N;0< a\le9;0\le b\le9\right)\)

Chữ số hàng chục lớn hơn chữ số hàng đơn vị là 2

\(\Rightarrow a-b=2\left(1\right)\)

Theo giả thiết ta có \(\overline{ba}+45=\overline{ab}\)

\(\Leftrightarrow10b+a+45=10a+b\)

\(\Leftrightarrow a-b=5\left(2\right)\)

Giải hệ hai phương trình \(\left(1\right);\left(2\right)\) ta được hệ vô nghiệm

Vậy không tồn tại số tự nhiên thỏa mãn yêu cầu bài toán