Gia đình Lan khó khăn nên bố mẹ Lan cho Lan nghỉ học để phụ giúp bố mẹ bán hàng ,
a) Việc lm của bame Lan có vi phạm quyền trẻ em hk? Đó là quyền nào
b) Nếu là tổ trưởng khu phố , e sẽ ns j vs bame Lan để cho Lan ik học ?
Cảm ơn ạ!
h là con trong gia đình có điều kiện khó khăn h rất ham học nhưng bố mẹ h yêu cầu năm sau nghỉ học đi làm phụ giúp bố mẹ cho em trai đi học tiếp h rất buồn vì chuyện này việc làm của bố mẹ h vi phạm những quyền nào của trẻ em ? nếu em nếu là h em sẽ làm gì để bảo vệ quyền của mình
Các quyền cơ bản của trẻ em được phân chia theo 4 nhóm quyền sau đây :
- Nhóm quyền đc sống còn
- Nhóm quyền đc bảo vệ
- Nhóm quyền được phát triển
- Nhóm quyền tham gia
Dựa theo bộ luật Quyền trẻ em được ban hành vào năm 2013 thì bố mẹ của H đã bị phạm nhóm quyền phát triển : trẻ em có quyền học tập, vui chơi giải trí, tham gia các hoạt động văn hóa văn nghệ.
Nếu em là H sẽ nói chuyện với bố mẹ về vấn đề này và nếu bố mẹ không đồng ý thì em sẽ nhờ đến sự trợ giúp của họ hàng.
KL : trẻ em có quyền học tập, vui chơi giải trí, tham gia các hoạt động văn hóa văn nghệ.
vi phạm nhóm quyền đc phát triển nhé: trẻ em có quyền đc học tập, vui chơi, giải trí
Ở trên vùng cao do còn nhiều gia đình đói nghèo nên bố mẹ thường bắt các em đi làm nương rẫy thay vì đi học bởi lẽ vì đi học sẽ mất đi việc làm nương rẫy , việc làm đó có vi hạm quyền trẻ em không . Nếu có thì vi phạm quyền nào ?
Việc làm đó có vi hạm quyền trẻ em. Đó là quyền được giáo dục
Phân tích các bộ phận chủ ngữ , vị ngữ , trạng ngữ trong những câu sau và nói rõ đâu là câu đơn đâu là câu ghép :
a. Vì gặp nhiều khó khăn , bạn Lan phải nghỉ học .
b. Tuy gia đình gặp nhiều khó khăn trong đời sống nhưng bạn Lan vẫn học tốt .
c. Để giúp đỡ bố mẹ , Hoa nhận chăm đàn ngan .
d. Vì bố mẹ rất bận nên Hoa nhận chăm đàn ngan .
a) Trạng ngữ chỉ nguyên do: vì gặp nhiều khó khăn
Chủ ngữ: Bạn Lan
Vị ngữ: phải nghỉ học
b) Chỉ ngữ 1: gia đình
Vị ngữ 1: gặp nhiều khó khăn trong đời sống
Chủ ngữ 2: bạn Lan
Vị ngữ 2: vẫn học tốt
Đây là câu ghép. Hai vế của câu ghép được nối với nhau bằng cặp quan hệ từ Tương phản: Tuy-Nhưng
c) Trạng ngữ chỉ nguyên do: để giúp đỡ bố mẹ
Chủ ngữ: Hoa
Vị ngữ: nhận chăm đàn ngan
d) Chủ ngữ 1: bố mẹ
Vị ngữ 1: rất bận
Chủ ngữ 2: Hoa
Vị ngữ 1: nhận chăm đàn ngan
Đây là câu ghép. Hai vế của câu ghép được nối với nhau bằng cặp quan hệ từ Nguyên nhân - Kết quả: Vì - Nên
a.Vì gặp nhiều khó khăn /,bạn Lan / phải nghỉ học.
TN CN VN
b.Tuy gia đình...đời sống /bạn Lan /vẫn học tốt
TN CN VN
c,d: tương tự
a.Vì gặp nhiều khó khăn , bạn Lan phải nghỉ học.
Trạng ngữ CN VN
~~> Câu đơn
b.Tuy gia đình gặp nhiều khó khăn trong đời sống nhưng bạn Lan vẫn học rất tốt.
TN CN VN TN CN VN
~~> Câu ghép
c. Để giúp đỡ bố mẹ Hoa nhận chăm đàn ngan
TN CN VN
~~> Câu đơn
d. Vì bố mẹ rất bận nên Hoa nhận chăm đàn ngan.
TN CN VN TN CN VN
~~> Câu ghép
-----------Hok tốt-----------
Bố mẹ Lan làm nghề buôn bán phế liệu vì thế mà nhà Lan lúc nào cũng nhiều xô chậu bỏ đi. Lan đã xin bố mẹ xô chậu để trồng cây và Lan đã có 1 vườn cây xanh tốt. a. Em có suy nghĩ gì về việc làm của Lan b. Từ việc làm của Lan em hiểu thế nào là làm việc sáng tạo
a, em thấy bạn lan làm rất sáng tạo đã lấy xô chậu để làm vườn cây xanh .
b, sáng tạo là 1 cách làm rất nhiều khoa học , có thể làm được rất nhiều thứ .
a) Việc làm của Lan là nên làm, và cần học học nhiều từ Lan. Bạn đã vận dụng những thứ mà gia đình bạn có và bạn đã tạo nên một thứ mới lạ. Trong tình huống trên, bạn Lan đã xin bố mẹ những xô, chậu để trồng cây và chỉ sau ít ngày Lan đã có một vườn cây xanh tốt mà không phải tốn bất kì số tiền nào của bố mẹ.
b) Việc làm của Lan, em hiểu làm việc sáng tạo là sử dụng những thứ cũ, bỏ đi để cải tạo, tái chế chúng bằng những vật liệu khác, có ích hơn,...Cũng như Lan vậy, phải học hỏi bạn nhiều thứ.
nhà trường phát động phong táo lá lành đùm lá rách,thầy hiệu trưởng mong muốn mời phụ huynh cùng tham gia để nâng cao hiểu quả của phong trào .bố mẹ lan rất ít khi thâm gia các hoạt đọng của nhà trưởng tổ chức .nếu là lan em sẽ làm gì?
Em sẽ xin hỏi ý kiến bố mẹ và nêu ra vai trò và lợi ích của nó để thuyết phục họ hơn.
Bạn Lan xin bố mẹ đi chơi xa nhưng bố mẹ không đồng ý. Lan bực bội không ăn không ngủ, Lan nói bố mẹ đã xâm phạm quyền tự do của Lan
a/ Em có suy nghĩ gì về Lan?
b/ Nếu em là bạn của Lan thì em sẽ khuyên bạn điều gì?
ử lí tình huống:
1. Gia đình Lan sống bằng những đồng lương ít ỏi của bố. Mấy hôm nữa là đến sinh nhật Lan, nhóm bạn thân trong lóp gợi ý Lan tổ chức sinh nhật ở nhà hàng cho “sang trọng”.
Nếu là Lan em sẽ làm gì?
2. Từ hôm mẹ mua chiếc điện thoại để tiện liên lạc, Hùng không muốn rời nó lúc nào. Ngoài những giờ lên lớp, Hùng lại mở điện thoại lướt web, lên mạng xã hội tán chuyện với bạn bè, chơi điện tử nên đã sao nhãng chuyện học hành. Cô giáo và bố nẹ nhắc nhở nhưng Hùng vẫn không thay đổi vì cho rằng đó là cách để tư giãn, giảm bớt căng thẳng sau giờ học.
a) Em có nhận xét gì về việc sử dụng điện thoại của Hùng? Điều này ảnh hưởng gì đến kết quả học tập?
b) Em có lời khuyên gì dành cho Hùng?
3. Tuyết luôn nhận mình là người sống tiết kiệm, thích mua hàng rẻ nhưng không có nguồn gốc, xuất xứ. Bạn thường không chia sẻ đồ dùng của mình với các bạn vì cho rằng cần phải tiết kiệm.
Em có đồng tình với cách tiết kiệm của Tuyết không. Vì sao?
1.Nếu là Lan,em sẽ:
-Nói với các bạn rằng nhà mình còn khó khăn phải biết tiết kiệm
-Em sẽ tổ chức sinh nhật ở nhà đơn giản nhưng tiết kiệm
1)
nếu là Lan sẽ cố gắng từ chối khéo léo và Giải thik vì saoo mình ko đi đc
2)
theo em bn Hùng đã quá lãng phí vào những thứ vô bổ
em sẽ khuyên bn
hông nên sử dụng thời gian của mình vào những việc vô bổ như vậy
3) theo em là ko Vì đó gọi là keo kiệt chứ không phải là tiết kiệm
1. Nếu là Lan em sẽ nói với các bạn:
+ Gia đình mình còn khó khăn nên phải biết tiết kiệm không nên lãng phí tiền vào những thứ không cần thiết.
+ Mình có thể tổ chức sinh nhật tại nhà đơn giản tiết kiệm nhưng vẫn vui và đầm ấm…
2. a, Em có nhận xét về cách sử dụng điện thoại của Hùng:
+ Hùng dành quá nhiều thời gian để chơi điện tử nên đã sao nhãng chuyện học hành
+ Hùng đang rất lãng phí, sử dụng không hợp lí thời gian của mình...
- Điều này sẽ làm cho kết quả học tập của bạn: ngày càng đi xuống và không có kết quả tốt.
b, Em có lời khuyên cho Hùng:
+ Không nên sử dụng thời gian của mình vào những việc vô bổ như vậy
+ Lập cho mình thời gian biểu hợp lí và thực hiện theo một cách nghiêm túc: hãy dành thời gian nhiêu cho cho học tập, phụ giúp bố mẹ…
3. Em không đồng tình với cách tiết kiệm của Tuyết.
- Vì:
+ Tuyết mua hàng rẻ nhưng không có nguồn gốc, xuất xứ làm như vậy không phải là tiết kiệm có khi mua phải hàng khong sử dụng được.
+ Tuyết không chia sẻ đồ dùng của mình với các bạn vì cho rằng cần phải tiết kiệm nhưng thực tế là sống ích kỉ, hẹp hòi, keo kiệt,..
Vốn là người gia trưởng nên sau khi kết hôn anh H bắt vợ nghỉ làm để ở nhà lo việc gia đình và chăm sóc bố mẹ chồng. Người chồng đã vi phạm quyền bình đẳng giữa vợ và chồng trong quan hệ nào sau đây?
A. Tài sản.
B. Nhân thân.
C. Gia đình.
D. Huyết thống.
Bài 15: Vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí của công dân.
- H: xử lý tình huống:
H là học sinh lớp 9, vì gia đình khó khăn nên bố mẹ đã buộc H nghĩ học để lấy K là con nhà giàu cùng xã.
a. Việc làm của bố mẹ H đã vi phạm pháp luật nào? Bố mẹ H phải chiệu trách nhiệm pháp lí như thế nào?
b. Nếu em là bạn của H em sẽ làm gì để giúp đỡ H?
H. Em hãy đề xuất một vài biện pháp để học sinh thực hiện tốt kỷ luật nhà trường.
a) Việc làm của bố mẹ H đã vi phạm luật quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân. Theo đó bố mẹ H chỉ có quyền hướng dẫn để con cái chọn bạn đời chứ không có quyền ép buộc. Bố mẹ H mặc dù không bị truy cứu hình sự nhưng có thể làm gây ra mâu thuẫn với con cái, không dám chắc rằng cuộc hôn nhân sắp đặt đó sẽ được bền lâu,..
b) Nếu là bạn của H em sẽ khuyên bố mẹ H không nên làm như vậy, báo với chính quyền để nhờ sự giúp đỡ, hy vọng rằng họ có thể giúp bố mẹ H chuyển ý,...
c)
-Ở trên trường, lớp luôn tôn trọng nội quy
-Thực hiện nôi quy có nề nếp, quy củ
-Thực hiện tốt kỉ cương của nhà trường
........................
a) việc làm của bố mẹ H là sai. Tuy ko bị bắt đi tù nhưng sẽ làm cho hàng xóm bàn tán, gia đình không êm ấm, hoà thuận,..
b) nếu là bạn của H em sẽ an ủi H và khuyên bố mẹ H không nên làm như vậy vì sẽ ảnh hưởng rất lớn tới cuộc sống và tương lai của bạn H. Em cũng sẽ nhờ sự giúp đỡ của hàng xóm, chính quyền,..
c)
-Học tập và làm bài đầy đủ
-Tuân theo nội quy
-Không làm trái, vi phạm nội quy
....
a. Việc làm của bố mẹ H đã vi phạm pháp luật hôn nhân, ép buộc H phải lấy K khi chưa có sự đồng ý và tự nguyện từ H. Bố mẹ H cũng đồng thời vi phạm quyền giáo dục và chăm sóc trẻ em, H có quyền được đi học vì vẫn đang là học sinh lớp 9, có quyền đi học đến hết đại học và bố mẹ của H đã vi phạm khi cấm H đi học và buộc H ở nhà lấy chồng sớm
b. Nếu em là bạn của H thì em sẽ:
+Khuyên nhủ bố mẹ H không nên làm như vậy và suy nghĩ lại cẩn thận những phương án khác tốt hơn
+Trình báo tới nhà trường nơi H học hoặc trình báo tới các chú công an
+H có thể kiện ra tòa về hành vi và quyết định của bố mẹ H
...
c. Một vài biện pháp để học sinh có thể thực hiện tốt kỷ luật nhà trường có thể kể đến như:
+Xây dựng một bộ máy cán sự lớp trong một tập thể lớp giúp đỡ nhau trong học tập
+Lập ra một bảng ghi các điều luật của nhà trường buộc học sinh phải tuân theo
...