Các quyền cơ bản của trẻ em được phân chia theo 4 nhóm quyền sau đây :
- Nhóm quyền đc sống còn
- Nhóm quyền đc bảo vệ
- Nhóm quyền được phát triển 
- Nhóm quyền tham gia 
Dựa theo bộ luật Quyền trẻ em được ban hành vào năm 2013 thì bố mẹ của H đã bị phạm nhóm quyền phát triển : trẻ em có quyền học tập, vui chơi giải trí, tham gia các hoạt động văn hóa văn nghệ.
Nếu em là H sẽ nói chuyện với bố mẹ về vấn đề này và nếu bố mẹ không đồng ý thì em sẽ nhờ đến sự trợ giúp của họ hàng. 
KL : trẻ em có quyền học tập, vui chơi giải trí, tham gia các hoạt động văn hóa văn nghệ.

vi phạm nhóm quyền đc phát triển nhé: trẻ em có quyền đc học tập, vui chơi, giải trí

Việc làm đó có vi hạm quyền trẻ em. Đó là quyền được giáo dục

a) Trạng ngữ chỉ nguyên do: vì gặp nhiều khó khăn

    Chủ ngữ: Bạn Lan

    Vị ngữ: phải nghỉ học

b) Chỉ ngữ 1: gia đình

    Vị ngữ 1: gặp nhiều khó khăn trong đời sống

    Chủ ngữ 2: bạn Lan

    Vị ngữ 2: vẫn học tốt

    Đây là câu ghép. Hai vế của câu ghép được nối với nhau bằng cặp quan hệ từ Tương phản: Tuy-Nhưng

c) Trạng ngữ chỉ nguyên do: để giúp đỡ bố mẹ

    Chủ ngữ: Hoa

    Vị ngữ: nhận chăm đàn ngan

d) Chủ ngữ 1: bố mẹ

    Vị ngữ 1: rất bận

    Chủ ngữ 2: Hoa

    Vị ngữ 1: nhận chăm đàn ngan

    Đây là câu ghép. Hai vế của câu ghép được nối với nhau bằng cặp quan hệ từ Nguyên nhân - Kết quả: Vì - Nên

a.Vì gặp nhiều khó khăn /,bạn Lan / phải nghỉ học. 

        TN                                 CN                  VN

b.Tuy gia đình...đời sống /bạn Lan /vẫn học tốt

        TN                                 CN                VN

c,d: tương tự

a.Vì gặp nhiều khó khăn , bạn Lan phải nghỉ học.

             Trạng ngữ                CN           VN

~~> Câu đơn

b.Tuy gia đình gặp  nhiều khó khăn trong đời sống nhưng bạn Lan vẫn học rất tốt.

  TN       CN                                     VN                      TN          CN             VN

~~> Câu ghép

c. Để giúp đỡ bố mẹ Hoa nhận chăm đàn ngan 

                 TN            CN              VN

~~> Câu đơn

d. Vì bố mẹ rất bận nên Hoa nhận chăm đàn ngan. 

  TN    CN      VN    TN    CN           VN

 ~~> Câu ghép

-----------Hok tốt-----------

a, em thấy bạn lan làm rất sáng tạo đã lấy xô chậu để làm vườn cây xanh .

b, sáng tạo là 1 cách làm rất nhiều khoa học , có thể làm được rất nhiều thứ .

a) Việc làm của Lan là nên làm, và cần học học nhiều từ Lan. Bạn đã vận dụng những thứ mà gia đình bạn có và bạn đã tạo nên một thứ mới lạ. Trong tình huống trên, bạn Lan đã xin bố mẹ những xô, chậu để trồng cây và chỉ sau ít ngày Lan đã có một vườn cây xanh tốt mà không phải tốn bất kì số tiền nào của bố mẹ.

b) Việc làm của Lan, em hiểu làm việc sáng tạo là sử dụng những thứ cũ, bỏ đi để cải tạo, tái chế chúng bằng những vật liệu khác, có ích hơn,...Cũng như Lan vậy, phải học hỏi bạn nhiều thứ.

Em sẽ xin hỏi ý kiến bố mẹ và nêu ra vai trò và lợi ích của nó để thuyết phục họ hơn.

1.Nếu là Lan,em sẽ:

-Nói với các bạn rằng nhà mình còn khó khăn phải biết tiết kiệm

-Em sẽ tổ chức sinh nhật ở nhà đơn giản nhưng tiết kiệm

1)

nếu là Lan sẽ cố gắng từ chối khéo léo và Giải thik vì saoo mình ko đi đc

2)

theo em bn Hùng đã quá lãng phí vào những thứ vô bổ

em sẽ khuyên bn

hông nên sử dụng thời gian của mình vào những việc vô bổ như vậy

3) theo em là ko  Vì đó gọi là keo kiệt chứ không phải là tiết kiệm

1. Nếu là Lan em sẽ nói với các bạn:

+ Gia đình mình còn khó khăn nên phải biết tiết kiệm không nên lãng phí tiền vào những thứ không cần thiết.

+ Mình có thể tổ chức sinh nhật tại nhà đơn giản tiết kiệm nhưng vẫn vui và đầm ấm…

2. a,  Em có nhận xét về cách sử dụng điện thoại của Hùng:

+ Hùng dành quá nhiều thời gian để chơi điện tử nên đã sao nhãng chuyện học hành

+ Hùng đang rất lãng phí, sử dụng không hợp lí thời gian của mình...

- Điều này sẽ làm cho kết quả học tập của bạn: ngày càng đi xuống và không có kết quả tốt.

b, Em có lời khuyên cho Hùng: 

+ Không nên sử dụng thời gian của mình vào những việc vô bổ như vậy

+ Lập cho mình thời gian biểu hợp lí và thực hiện theo một cách nghiêm túc: hãy dành thời gian nhiêu cho cho học tập, phụ giúp bố mẹ…

3. Em không đồng tình với cách tiết kiệm của Tuyết.

- Vì:

+ Tuyết mua hàng rẻ nhưng không có nguồn gốc, xuất xứ làm như vậy không phải là tiết kiệm có khi mua phải hàng khong sử dụng được.

+ Tuyết không chia sẻ đồ dùng của mình với các bạn vì cho rằng cần phải tiết kiệm nhưng thực tế là sống ích kỉ, hẹp hòi, keo kiệt,..

Đáp án: B

a) Việc làm của bố mẹ H đã vi phạm luật quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân. Theo đó bố mẹ H chỉ có quyền hướng dẫn để con cái chọn bạn đời chứ không có quyền ép buộc. Bố mẹ H mặc dù không bị truy cứu hình sự nhưng có thể làm gây ra mâu thuẫn với con cái, không dám chắc rằng cuộc hôn nhân sắp đặt đó sẽ được bền lâu,..

b) Nếu là bạn của H em sẽ khuyên bố mẹ H không nên làm như vậy, báo với chính quyền để nhờ sự giúp đỡ, hy vọng rằng họ có thể giúp bố mẹ H chuyển ý,...

c) 

-Ở trên trường, lớp luôn tôn trọng nội quy

-Thực hiện nôi quy có nề nếp, quy củ

-Thực hiện tốt kỉ cương của nhà trường

........................

a) việc làm của bố mẹ H là sai. Tuy ko bị bắt đi tù nhưng sẽ làm cho hàng xóm bàn tán, gia đình không êm ấm, hoà thuận,..

b) nếu là bạn của H em sẽ an ủi H và khuyên bố mẹ H không nên làm như vậy vì sẽ ảnh hưởng rất lớn tới cuộc sống và tương lai của bạn H. Em cũng sẽ nhờ sự giúp đỡ của hàng xóm, chính quyền,..

c)

-Học tập và làm bài đầy đủ

-Tuân theo nội quy

-Không làm trái, vi phạm nội quy

....

a. Việc làm của bố mẹ H đã vi phạm pháp luật hôn nhân, ép buộc H phải lấy K khi chưa có sự đồng ý và tự nguyện từ H. Bố mẹ H cũng đồng thời vi phạm quyền giáo dục và chăm sóc trẻ em, H có quyền được đi học vì vẫn đang là học sinh lớp 9, có quyền đi học đến hết đại học và bố mẹ của H đã vi phạm khi cấm H đi học và buộc H ở nhà lấy chồng sớm

b. Nếu em là bạn của H thì em sẽ:

+Khuyên nhủ bố mẹ H không nên làm như vậy và suy nghĩ lại cẩn thận những phương án khác tốt hơn

+Trình báo tới nhà trường nơi H học hoặc trình báo tới các chú công an 

+H có thể kiện ra tòa về hành vi và quyết định của bố mẹ H

...

c. Một vài biện pháp để học sinh có thể thực hiện tốt kỷ luật nhà trường có thể kể đến như:

+Xây dựng một bộ máy cán sự lớp trong một tập thể lớp giúp đỡ nhau trong học tập

+Lập ra một bảng ghi các điều luật của nhà trường buộc học sinh phải tuân theo

...