Bác nào giúp e cách giản bài toán số 4 này với ạ
giúp em bài toán nhỏ này với :toán lớp 6 ạ
Cho số A=10111213...1920 có được bằng cách viết liên tiếp các số từ 10 đến 20.Hỏi:aa0
a)Số A có bao nhiêu chữ số
b)Phải thay chữ số 0 trong số A bằng chũ số nào để được 1 số mới lớn nhất
Xin cho em biết cách làm cụ thể bài toán này để em hiểu đc ạ
thưa thầy em mới biết thêm được phương pháp dùng vecto trượt giải toán điện xoay chiều ( hay nói cách khác là nối vecto)
làm một số dạng bài tập có sử dụng phương pháp này, em làm thêm cách giản đồ vecto thông thường để so sánh và rút ra 1 số vấn đề:
- cả 2 cách đều ra kết quả như nhau chỉ khác về hình vẽ nên tính toán sẽ khác
- dùng vecto trượt nhanh hơn đôi chút, phần hình và tính toán dễ dàng hơn ( trong 1 số bài phức tạp)
- tuy nhiên đối với một số bài có tính chặt chẽ thì dùng vecto trượt có thể dẫn đến kết quả sai (do chưa biết được Zl và Zc cái nào lớn hơn để vẽ)
vậy em muốn hỏi thầy là dạng bài tập nào dùng giản đồ thông thường cũng ra được kết quả đúng không ạ?
và có dấu hiệu nào để biết là nên dùng phương pháp vecto trượt hay dùng giản đồ thông thường không ạ? đọc vào đề bài em thấy hơi phân vân không biết nên dùng
cách nào hợp lí nhất. mong thầy chỉ giúp em ạ.
Điện xoay chiều thú vị ở chỗ đó, chúng ta có thể dùng biến đổi đại số, dùng giản đồ véc tơ (tạm gọi là véc tơ thường - véc tơ buộc và véc tơ trượt), ngoài ra còn có thể dùng số phức để giải. Tùy từng bài toán và tùy từng kinh nghiệm của mỗi người thì sẽ biết nên làm theo cách nào cho hợp lí. Em hãy cứ làm nhiều bài tập điện xoay chiều thì em sẽ nhận ra điều đó.
Dùng giản đồ véc tơ thường thì hầu như dạng bài tập nào cũng giải được.
Còn véc tơ trượt là một biến thể của véc tơ thường (dựa vào tính chất cộng véc tơ trong toán học), làm cho hình vẽ đỡ rối hơn.
Còn nên dùng theo cách nào thì như mình nói tùy từng bài toán và kinh nghiệm của mỗi người. Kinh nghiệm của mình là những bài toán mà cho mối liên hệ các điện áp chéo nhau (VD: URL, URC,...) thì dùng véc tơ thường, trường hợp còn lại thì dùng véc tơ trượt.
Mn giúp e giải bài toán này với e cảm ơn trc ạ
Anh chị nào giúp em bài toán này với ạ!E k biết ghi mũ nên thông cảm ạ!
A=2+2^2+2^3+2^4+...+2^8+2^9+2^10 chia hết cho 3.Hãy chứng minh.Xin cảm ơn ạ.
xét 2A=22+23+24+...+211
-A=2+22+23+......+210
A=211-2
ta thấy 2/3 dư 2
22=4/3 dư 2
23=8/3 3 dư 2
..................................
211/3 dư 2
=>211-2laf 1 số chia hết cho 3
2A=2(2+2^2+2^3+2^4+...+2^8+2^9+2^10)
2A=2^2+2^3+2^4+2^5+...+2^9+2^10+2^11)
2A-A=(2^2+2^3+2^4+2^5+...+2^9+2^10+2^11)-(2+2^2+2^3+2^4+...+2^8+2^9+2^10)
A=2^11-2
A=2046
Mà 2046 chia hết cho 3
Vậy A chia hết cho 3
Điều phải chứng minh
ac giúp e giải bài toán này với ạ.
Tìm số tự nhiên a<=200, biết khi chia a cho số tự nhiên b thì được thương là 4 dư 35
Xin chào cả nhà. cả nhà ơi cho em hỏi bài này toán lớp 4 ( cách giải và phân tích dễ hiểu) với ạ. xin cảm ơn cả nhà đã giúp đỡ ạ
cho các chữ số 0 , 4 ,6, 7 ta có thể viết được bao nhiêu số chẵn có 4 chữ số khác nhau ?
có thể viết được : 4670,4760,6740,6470,7460,7640,4706,4607,6704,
có thể viết được : 4670,4760,6740,6470,7460,7640,4706,4607,6704,
Giúp e bài 4 vs ạ(có vẽ hình),e cần cách lm dễ hiểu chi tiết,bài này e cần lắm luôn đó ạ nên giúp e lm đúng vs(nếu mn có thời gian thì giúp e luôn bài 2 vs,e ko đc chắc chắn bài này e lm có đúng ko)e cảm ơn nhìu lắm ạ!!!
Bài 2: Chọn C
Bài 4:
a: \(\widehat{C}=180^0-80^0-50^0=50^0\)
Xét ΔABC có \(\widehat{A}=\widehat{C}< \widehat{B}\)
nên BC=AB<AC
b: Xét ΔABC có AB<BC<AC
nên \(\widehat{C}< \widehat{A}< \widehat{B}\)
giúp mình giải bài toán này............
trong các cách viết sau đây,cách viết nào cho ta phân số.
a)4/7
b)0,25/-3
c)-2/5
d)6,23/7,4
e)3/0
\(\frac{4}{7}\)
Có bạn nào biết cách làm bài toán này không , giúp mình với !
Hiệu của hai số là 17,8. Biết 6 lần số lớn hơn 4 lần số bé là 176,4.
Tổng của hai số đã cho là .
toán olympic hả bạn?
SL-SB=17,8
SL*6-SB*4=176,4
giả sử cả 2 số cùng gấp lên 6 lần thì hiệu mới là:17,8*6=106,8
6 lần hiệu 2 số hơn hiệu giữa 6 lần số lớn và 4 lần số bé là: 6-4=2(lần số bé)
2 lần số bé là: 176,4-106,8=69,6
số bé là: 69,6:2=34,8
số lớn là: 17,8+34,8=52,6
tổng 2 số là:34,8+52,6=87,4
Gọi số lớn là a
=>Số bé là:a-17,8
Vì 6 lần số lớn hơn 4 lần số bé là 176,4 nên ta có:
6xa-4x(a-17,8)=176,4
<=>6xa-4xa+71,2=176,4
<=>a x (6-4)=176,4-71,2
<=>a x 2=105,2
<=>a=52,6
Số bé là:
52,6-17,8=34,8