môi trường sống của cá đc chia thành mấy phần ?
giúp mik vs , mik cần gấp nha
hình lập phương A có cạnh gấp đôi cạnh của hình lập phương B. vậy S toàn phần hình A gấp mấy lần S toàn phần hình B?
giúp mk nha đang cần gấp lắm luôn ý các bạn giúp đỡ nha!
ta có công thức là C x C x 6 = S 6 mặt
vậy diện tích 1 mặt gấp lên bao nhiêu thì diện tích 6 mặt cũng như vậy :
2 x 2 = 4 lần
ĐS : 4 lần
ko hiểu thì lấy ví dụ là 2 và 4 cho nó nhỏ
Ta có công thức là C x C x 6 = S 6 mặt
Vậy diện tích 1 mặt gấp lên bao nhiêu thì diện tích 6 mặt cũng như vậy :
2 x 2 = 4 lần
Đ/S : 4 lần
mình chắc 90 % là đúng
bài ''Cổng trường mở ra'' SGK lớp 7 chia làm mấy đoạn và nối dung từng đoạn là gì ? Phương thức biểu đạt của bài là gì?
Nhanh hộ mik nhé, mik cần gấp trong hôm nay
Bố cục: 2 đoạn
Đoạn 1: Từ đầu … “ngày đầu năm học” -> Tâm trạng của hai mẹ con trong đêm trước ngày khai trường của con.
Đoạn 2: tiếp theo đến hết -> "Ấn tượng tuổi thơ và liên tưởng của mẹ" -> Tâm trạng của người mẹ trong đêm không ngủ trước ngày khai trường lần đầu tiên của con
– Phương thức biểu đạt: biểu cảm.
Hok tốt !
Bố cục : Chia làm 2 đoạn :
- Phần1: Từ đầu đến " Ngày đầu năm học."
Nội dung : Tâm trạng của hai mẹ con buổi tối trước ngày khai giảng.
- Phần 2: Còn lại
Nội dung : Ấn tượng tuổi thơ và liên tưởng của mẹ.
Phương thức biểu đạt chính là biểu cảm .
viết dàn ý về cách ứng xử của con người với môi trường ( văn nghị luận )
giúp mik vs ko cần viết bài đâu
Cho tam giác ABC , có AB = AC
Trên tia đối BC , lấy 1 điểm K và tia đối của CB lấy điểm H
sao cho BK = CH
CMR : AK = AH
cá bn giúp mik vs nha , mik đag cần gấp
- Nguồn sống chủ yếu của nhân dân Cham-pa là gì? Hình thành như thế nào?
Giúp mình với, mình cần gấp!! •3•
Nguồn sống chủ yếu của người Chăm pa là nông nghiệp trồng lúa nước, mỗi năm hai vụ. Họ còn làm ruộng bậc thang ở sườn đồi, núi để canh tác.
- Nguồn sống chủ yếu của người Chăm pa là nông nghiệp trồng lúa nước, mỗi năm hai vụ. Họ còn làm ruộng bậc thang ở sườn đồi, núi để canh tác.
- Quốc gia cổ Cham-pa được hình thành trên cơ sở văn hóa Sa Huỳnh gồm khu vực Trung và Nam Trung Bộ. Cuối thế kỉ II, Khu Liên thành lập quốc gia Cổ Lam và đến thế kỉ VI đổi thành Cham-pa.
Chứng minh rằng bảo vệ môi trường thiên nhiên là bảo vệ cuộc sống của tất cả chúng ta
(Hong chép bài mạng)
Giúp mik vs ạ
mn giúp mik bài 9 vs bài 11 nha mik đg cần gấp
Bài 11:
a) Số mol phân tử khí O2:
\(n_{O2}=\dfrac{3,01.10^{24}}{6,02.10^{23}}=5\left(mol\right)\)
b) Khối lượng khí O2 là:
\(m_{O2}=32.5=160\left(g\right)\)
c) Thể tích khí O2 ở đktc:
\(V_{O2\left(đktc\right)}=5.22,4=112\left(l\right)\)
Bài 9:
nO2= 48/32=1,5(mol)
a) PTHH: C + O2 -to-> CO2
Ta có: nC=nCO2=nO2=1,5(mol)
=>mC=1,5.12=18(g)
b) PTHH: S+ O2 -to-> SO2
Ta có: nS= nSO2=nO2= 1,5(mol)
=>mS=1,5.32=48(g)
c) PTHH: 4 P + 5 O2 -to-> 2 P2O5
Ta có: nP= 4/5. nO2= 4/5. 1,5=1,2(mol)
=>mP= 1,2.31=37,2(g)
Câu 33: Tỷ lệ đực cái của quần thể phụ thuộc vào yếu tố:
A. các yếu tố của môi trường sống.
B. thành phần tuổi.
C. tỷ lệ sinh.
D. tỷ lệ tử.
viết bài văn kể lại một chuyến đi đáng nhớ của em . giúp mik vs ạ , mik đag cần gấp lắm , cảm ơn trc
Gợi ý cho em các ý để em viết nhé:
Mở bài: Nêu lên vấn đề cần bàn luận: (Ví dụ: Một trong những trải nghiệm đáng nhớ nhất của em là chuyến về thăm quê nội cách đây 1 tuần...)
Thân bài:
Nêu lên hoàn cảnh diễn ra trải nghiệm đó?
Diễn ra trong bao lâu? Với những ai?
Các hoạt động diễn trong trải nghiệm đó:
+ Em đã đi đâu?
+ Đã làm những gì?
+ Đã được gặp những ai?
...
Cảm xúc của em về những trải nghiệm đó?
Những trải nghiệm đó để lại cho em những kỉ niệm gì?
Kết bài.
Bày tỏ một lần nữa tình cảm của em đối với trải nghiệm đó.
_mingnguyet.hoc24_