Many people in the world do volunteer work. There are many volunteer works such as visiting old or sick people, teach poor children and so on. In my opinion, there are five main reasons why i do volunteer work. I want to bring happiness to poor and disabled children as well as boys who no have longer fathers and girls who no have mothers. I want to help these children be gone to school and teach them things which they usually learn from their parents. Beside, i also want to take care of old and sick people because i consider them as their relatives and hope to help them pass over loneliness and sickness. In the next summer vacation, if i have time, i'll enjoy some organisation with my friends. Finally, above all things, i think that the happiest people in the world are those who help to bring happiness to others.

Chúc bạn học tốt!

- Nguyên nhân: Các nước phương Tây tăng cường can thiệp vào Nhật Bản, đòi "mở cửa" ⇒ Nhật Bản cần canh tân để phát triển đất nước.

- Diễn biến:

+ Năm 1868, sau khi lên ngôi, Thiên hoàng Minh Trị đã đề ra đường lối canh tân, gọi là "Duy tân Minh Trị":

☛ Kinh tế: Chính phủ thi hành nhiều cải cách như: thống nhất tiền tệ, xóa bỏ độc quyền ruộng đất, tăng cường phát triển kinh tế nông thôn, xây dựng cơ sở hạ tầng, ...

☛ Chính trị, xã hội: Bãi bỏ chế độ nông nô, đưa quý tộc tư sản hóa lên nắm chính quyền ; thi hành giáo dục bắt buộc, chú trọng khoa học...

☛ Quân sự: Tổ chức và huấn luyện kiểu phương Tây, đặt ra chế độ nghĩa vụ ; chú trọng công nghiệp đóng tàu, sản xuất vũ khí, ...

⇒ Đến đầu TK XX, Nhật Bản trở thành một nước tư bản công nghiệp, thoát khỏi nguy cơ trở thành thuộc địa.

1/1868 . Sau khi lên ngôi Thiên Hoàng Minh Trị đã tiến hành các cải cách tiến bộ nhằm canh tân đất nước

+ Về chính trị- xã hội : Chế độ nông nô được bãi bỏ , đưa quý tộc tư sản hóa và đại tư sản lên nắm chính quyền

+Kinh tế: Thống nhất tiền tệ , xóa bỏ quyền ruộng đất phong kiến tăng cường phát triển kinh tế tư sản

+Quân sử: Thành lập quân đội thường trực huấn luyện theo phương tây , sản xuất vũ khí trụ trọng

+Văn hóa - giáo dục: Chính sách giáo dục bắt buộc

* Kết quả : Nhật Bản thoát khỏi nguy cơ trở thành thuộc địa phát triển thành nước tư sản công nghiệp

* Tính chất: Cuộc duy tân minh trị là cuộc cách mạng tư sản

Gửi e nhé

m là CTV hay GV mà đòi cho GP

                    Bài giải :

Tổng số tuổi của 2 anh em 5 năm sau hơn 5 năm trước là:

(5 + 5).2 = 20(tuổi)

Theo bài ra ta có sơ đồ:

Tổng số tuổi của 2 anh em 5 năm sau:  !____!____!____!

Tổng số tuổi của 2 anh em 5 năm sau :  !____!____!____!_ _ _!_ _ _!_ _ _!_ _ _!

Tổng số tuổi của 2 anh em 5 năm sau là:

20 : (7 - 3) . 3 = 15(tuổi)

Tổng số tuổi của hai anh em 5 năm sau là:

15 + 5 + 5 =25 (tuổi)

Tuổi của em hiện tại là:

25 : (2 + 3) . 2 = 10 (tuổi)

Tuổi anh hiện tại là:

25 - 10 = 15 (tuổi)

                                  ĐS: Em 10 tuổi, anh 15 tuổi

câu 1

trích từ văn bản "Mẹ tôi" tác giả là bố En-ri- cô, tên là Ét-môn-đô-đơ A-mi-xi

Ta có:

\(9-\left(x+1\right).(3x+3)=6\\ 9-\left[\left(x+1\right).\left(3x+3\right)\right]=6\\ 9-\left(4x+3x+3x+3\right)=6\\ 9-\left(10x+3\right)=6\\ 9-10x-3=6\\ 10x=6+3-9\\ 10x=0\\ \Rightarrow x=0\)

Lời giải:

Xét số hạng tổng quát: \(\frac{2}{(2n+1)^2}\)

Thấy rằng $(2n+1)^2=4n^2+4n+1>4n^2+4n=2n(2n+2)$

$\Rightarrow \frac{2}{(2n+1)^2}< \frac{2}{2n(2n+2)}$

Cho $n=1,2,3...$ ta có:

$\frac{2}{3^2}< \frac{2}{2.4}$

$\frac{2}{5^2}< \frac{2}{4.6}$

....

$\frac{2}{2017^2}< \frac{2}{2016.2018}$

Cộng theo vế:

$\Rightarrow A< \frac{2}{2.4}+\frac{2}{4.6}+...+\frac{2}{2016.2018}$

$\Leftrightarrow A< \frac{4-2}{2.4}+\frac{6-4}{4.6}+....+\frac{2018-2016}{2016.2018}$
$\Leftrightarrow A< \frac{1}{2}-\frac{1}{2018}$

$\Leftrightarrow A< \frac{504}{1009}$

Ta có đpcm.

Lời giải:

Xét số hạng tổng quát: \(\frac{2}{(2n+1)^2}\)

Thấy rằng $(2n+1)^2=4n^2+4n+1>4n^2+4n=2n(2n+2)$

$\Rightarrow \frac{2}{(2n+1)^2}< \frac{2}{2n(2n+2)}$

Cho $n=1,2,3...$ ta có:

$\frac{2}{3^2}< \frac{2}{2.4}$

$\frac{2}{5^2}< \frac{2}{4.6}$

....

$\frac{2}{2017^2}< \frac{2}{2016.2018}$

Cộng theo vế:

$\Rightarrow A< \frac{2}{2.4}+\frac{2}{4.6}+...+\frac{2}{2016.2018}$

$\Leftrightarrow A< \frac{4-2}{2.4}+\frac{6-4}{4.6}+....+\frac{2018-2016}{2016.2018}$
$\Leftrightarrow A< \frac{1}{2}-\frac{1}{2018}$

$\Leftrightarrow A< \frac{504}{1009}$

Ta có đpcm.

\(A=\frac{2}{3^2}+\frac{2}{5^2}+\frac{2}{7^2}+...+\frac{2}{2017^2}< \frac{2}{1\cdot3}+\frac{2}{3\cdot5}+\frac{2}{5\cdot7}+...+\frac{2}{2015\cdot2017}\\ =1-\frac{1}{3}+\frac{1}{3}-\frac{1}{5}+\frac{1}{5}-\frac{1}{7}+...+\frac{1}{2015}-\frac{1}{2017}\\ =1-\frac{1}{2017}=\frac{2016}{2017}>\frac{504}{1009}\)

Đề vô lí quá bạn ạ! Bạn xem lại đề giúp mình , có thể mình làm sai!

\(A=3.\left|1-2x\right|-5\)

Ta có: \(\left|1-2x\right|\ge0\forall x.\)

\(\Rightarrow3.\left|1-2x\right|\ge0\forall x.\)

\(\Rightarrow3.\left|1-2x\right|-5\ge-5\) \(\forall x\)

\(\Rightarrow A\ge-5.\)

Dấu " = " xảy ra khi:

\(1-2x=0\)

\(\Rightarrow2x=1-0\)

\(\Rightarrow2x=1\)

\(\Rightarrow x=\frac{1}{2}\)

Vậy \(MIN_A=-5\) khi \(x=\frac{1}{2}.\)

Chúc bạn học tốt!

dễ thế

\(A=3.\left|1-2x\right|-5\)

+Có:\(\left|1-2x\right|\ge0với\forall x\\ \Rightarrow3.\left|1-2x\right|-5\ge-5\\ \Leftrightarrow A\ge-5\)

+Dấu ''='' xảy ra khi \(\left|1-2x\right|=0\Leftrightarrow x=\frac{1}{2}\)

+Vậy \(A_{min}=-5\) khi \(x=\frac{1}{2}\)