Bài 1 : Cách 1 : \(A=\left\{5;6;7\right\}\)

Cách 2 : \(A=\left\{x\in N|4< x\le7\right\}\)

Các ý còn lại bạn làm tương tự :>

abccgjjn lol

vggghkbgffffffffffffffffffffffffffffffffffffff

k

n

a) M = {10,11,12,13,14}

M = {x thuộc N| 9<x<15 }

b) A = { 0,1,2,3,...,30}

A = {x thuộc N | x < hoặc = 30 }

Ko dấu khó hiểu quá you ơi

B={4;6;8}

B={x c N / 2<x<10}

a = {9;10;11;12;13}

a= {x E n/ x < 14}

C1 :A = { 9, 10, 11, 12, 13}

C2: A ={ \(x\in n\)/\(8< x< 14\)}

a,

Cách 1 : \(E=\left\{80,81,82,83,84\right\}\)

Cách 2 : \(E=\left\{x\inℕ\backslash79< x< 85\right\}\)

b)

Cách 1 :\(M=\left\{52,56,60,64,68,72,76\right\}\)

Cách 2 : \(M=\left\{x\inℕ\backslash x⋮4,50< x< 78\right\}\)

Trả lời

a)

C1: A={80;81;82;83;84}

C2: A={xEN/79<x<85}

Trong đó: E là thuộc, N là tập hợp số tự nhiên khác 0.

b)

C1: M={52;56;60;64;68;72;76}

 C2: M={xEN/52<x<78 và :2}

Trong đó : E và N như đã biết : và :2 là chia hết do ko có 3 chấm nên mk dùng 2 chấm nha !

E = {  80 ; 81; 82;83;84  }                     E = { xEN / 79<x<85 }

M = { 52 ; 56 ; 60 ; 64 ; 68 ; 72 ;76 }          M = { xEN / 52 < x < 78 : 2

      mình ko có dấu 3 chấm nên dùng 2 chấm

C = {x|10 < x < 20; x ⋮ 3}

C = {12; 15; 18}

Cách 1: Liệt kê các phần tử

\(C=\left\{12;15;18\right\}\)

Cách 2: Chỉ ra tính chất đặc trưng:

\(C=\left\{x\in N|10< x< 20,x⋮3\right\}\)

A = {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6}
A = {x\(\in\)N; x < 7}
Câu B không rõ đề bài
B = {0; 2; 4; 6; 8;...}
B = {x\(\in\)N; x\(⋮\)2}
C = {1; 3; 5; 7; 9; 11; 13; 15; 17; 19}
C = {x\(\in\)N; x không chia hết cho 2; x < 20}