Phát biểu cảm nghĩ về từng chi tiết tưởng tưởng kì ảo trong các câu chuyện truyền thuyết và câu chuyện cổ tích (viết nhiều một tí để mình tham khảo). Chiều nay mình thi rồi các bạn trả lời nhanh giúp mình, mình cảm ơn.
Nếu viết 1 bài văn kể lại một truyện truyền thuyết hay cổ tích theo ngôi kể thứ nhất thì có cần phải viết ý nghĩa câu chuyện hay bài học rút ra không? Các bạn trả lời nhanh cho mình nhé, mai mình thi Văn rồi mà chưa chuẩn bị xong bài văn. Cảm ơn các bạn!
Câu 4. Trong truyện truyền thuyết có khá nhiều các chi tiết tưởng tượng kì ảo, tuy nhiên, người đọc ở mọi thế hệ lại luôn tin vào tính chất xác thực của các câu chuyện này? Vì sao?
đọc bài chuyện cổ tích về loài người rồi trả lời các câu hỏi dưới đây, giúp mình nhé. cần gấp
1. Em hãy nêu những căn cứ để xác định Chuyện cổ tích về loài người là một bài thơ.
2. Trong tưởng tượng của nhà thơ, thế giới đã biến đổi ra sao sau khi trẻ con ra đời?
3.Món quà tình cảm nào mà theo nhà thơ, chỉ có người mẹ mới đem đến được cho trẻ?
4.Bà đã kể cho trẻ nghe những câu chuyện gì? Hãy nêu nhũng điều mà bà muốn gửi gắm trong những câu chuyện đó.
5.Theo cách nhìn của nhà thơ, điều bố dành cho trẻ có gì khác so với điều bà và mẹ dành cho trẻ.
6.trong khổ thơ cuối, em thấy hình ảnh trường lớp và thầy giáo hiện lên như thế nào.
7.Nhan đề Chuyện cổ tích về loài người gợi lên cho em những suy nghĩ gì?
8.câu chuyện về Nguồn gốc của loài người qua thơ của tác giả Xuân Quỳnh có gì khác so với những câu chuyện về nguồn gốc của loài người mà em đã biết? Sự khác biệt ấy có ý nghĩa như thế nào.
Tham khảo:
Câu 1:
- Truyện kể về nguồn gốc loài người trong kho tàng văn học dân gian Việt Nam: Truyền thuyết Con Rồng cháu Tiên.
- Trong truyện này, loài người ra đời từ bọc trăm trứng của mẹ Âu Cơ, từ đó các con chia nhau đi cai quản các vùng đất của nước ta.
Câu 2:
Trong tưởng tượng của nhà thơ, thế giới đã biến đổi khi trẻ con ra đời:
- Mặt trời nhô cao, cỏ cây bắt đầu sống dậy, chim sinh ra cho trẻ con tiếng hót, gió cũng thổi những làn gió mát lành, sông, biển bắt đầu hình thành cho trẻ con đi tắm, mây xuất hiện che bóng cho trẻ, đường cũng dài theo bước chân của trẻ con.
- Tình yêu, lời ru của mẹ và những câu chuyện kể được sinh ra từ bà.
- Sự hiểu biết xuất hiện từ lời kể của bố.
- Chữ viết, bàn ghế, trường lớp cũng bắt đầu sinh ra cho trẻ em.
Câu 3:
Món quà tình cảm mà theo nhà thơ, chỉ có người mẹ mới đem đến được cho trẻ đó là sự chăm sóc, yêu thương trẻ thơ để em bé có được một môi trường phát triển tốt (là tình yêu, lời ru, sự bế bồng chăm sóc).
Câu 4:
- Bà đã kể cho trẻ nghe những câu chuyện cổ: "chuyện con cóc, nàng tiên, chuyện cố Tấm ở hiền, chuyện Lý Thông ở ác".
- Những điều mà bà muốn gửi gắm qua những câu chuyện cổ từ ngày xưa đó là: Bà muốn giúp cho bé thơ hiểu biết hơn về lịch sử cội nguồn, hướng đến cách sống ở hiền gặp lành, sống chân thành, tốt bụng, hướng ước mơ và khát vọng cao đẹp trong cuộc sống của nhân dân. Những câu chuyện đó, sẽ in sâu trong tâm trí các em, quyết định hình thành cảm xúc và lòng nhân ái của trẻ sau này.
Câu 5:
Theo cách nhìn của nhà thơ, điều bố dành cho trẻ có sự khác biệt so với điều bà và mẹ dành cho trẻ. Khi loài người dần dần tiến bộ văn minh hơn, thế giới có vô vàn điều mới lạ đợi trẻ em khám phá. Chính bố đã dạy dỗ cho con những hiểu biết về đạo đức và tri thức trong cuộc đời. Bố dậy con rộng là mặt bể, dài là con đường đi, núi màu xanh và trái đất hình tròn.
Câu 6:
- Trong khổ thơ cuối, hình ảnh trường lớp và thầy giáo hiện lên như một minh chứng cuộc sống này ngày một phát triển diệu kì và văn minh.
- Khi đó có tiếng nói, có chữ viết, có nền giáo dục. Và khi đó con người được học hành, văn minh hơn. Chính giáo dục là món quà quý giá nhất dành tặng mỗi người. Giáo dục giúp con người sống tốt và thế giới trở nên tuyệt vời hơn.
Câu 7:
Nhan đề Chuyện cổ tích về loài người gợi lên cho em những suy nghĩ đây là một câu chuyện lý giải được cuộc sống trên trái đất từ xưa đến nay.
Câu 8:
- Câu chuyện về Nguồn gốc của loài người qua thơ của tác giả Xuân Quỳnh có sự khác biệt với những câu chuyện về nguồn gốc của loài người mà em đã biết:
+ Những câu chuyện về nguồn gốc của loài người mà em đã biết kể lại sự tích con người được hình thành như thế nào và lí giải tổ tiên của dân tộc.
+ Chuyện cổ tích về loài người lí giải nguồn gốc của trái đất xoay quanh việc một em bé xuất hiện và lớn lên. Mọi chi tiết đều thể hiện tình yêu và ý nghĩa của từng sự vật ở trên đời, từ đó cho thấy sự sống của mỗi con người là thiêng liêng và quý giá.
- Bài thơ có một thông điệp sâu sắc được chuyển tải chính là hay chăm sóc và yêu thương trẻ em. Để mỗi em bé có được một tuổi thơ tốt đẹp và hạnh phúc nhất.
Các bạn giúp mik đọc bài này nha, cho mình nhận xét với, mình thấy kì kì sao á!:
Trong các
truyền thuyết của Việt Nam ta, không khó để bất gặp các câu chuyện tưởng chừng đơn điệu, không có điểm nhấn nhưng khi đọc thì để lại trong lòng những cảm xúc và bài học sâu xa khó tả. Điển hình là Thánh Gióng- một tác phẩm tiêu biểu của kho tàng truyền thuyết Việt. Truyện có chi tiết: khi sứ giả đi tìm người giúp nước , Gióng liền vùng dậy và nói với sứ giả là mình sẽ đi đánh giặc giúp dân. Khi đọc chi tiết này, em nhận ra rằng ông bà ta đã gởi gắm hình tượng con người Việt vào nhân vật Gióng. Đằng sau vẻ ngoài giản dị là một tấm lòng yêu nước sâu đậm, sẵn sàng đứng lên chiến đấu, hi sinh cho sự bình yên của đất nước, cho một thế hệ mai sau sẽ có cuộc sống tốt hơn bản thân mình. Nó còn nêu lên sự cao đẹp của tình yêu mà nhân dân dành cho đất nước, rằng dù có ở thời đại nào, thì tấm lòng ấy cũng sẽ mãi thuần khiết như thuở ban đầu. Em nghĩ đây là một trong những chi tiết đắt giá đã nêu lên truyền thống ngàn đời nay của ông cha- tấm lòng yêu Tổ quốc.
đề bài là: hãy nêu cảm nhận của em về chi tiết Gióng vùng dậy sau khi nghe sứ giả tìm người giúp nước.
cảm ơn các bạn!
Em đọc câu chuyện Cây tre trăm đốt và tìm một chi tiết tưởng tượng,kì ảo có trong chuyện và nêu ý nghĩa của nó (trả lời từ 3-5dòng)
Hãy viết một đoạn văn ngắn để trình bày cảm xúc về ý nghĩa của chi tiết thần kì trong một số câu chuyện cổ rích than thuộc.
Các cậu giúp mình nhé. CẢM ƠN
Dàn ý nhe:
+ Mở đoạn: giới thiệu truyện cổ tích "Cây tre trăm đốt"
Ví dụ: truyện cổ tích em thích thú,....
+ Thân đoạn:
-> Nội dung truyện cổ tích: tường thuật lại sự việc anh chàng nghèo khó cố gắng tìm cây tre có một trăm đốt theo lời thách đố gian xảo của ông phú hộ gian manh không muốn gả con gái theo lời hẹn cho anh.
-> Chi tiết thần kỳ trong câu chuyện: khi anh chàng hô khắc nhập thì các đốt tre nối lại với nhau đủ một trăm đốt, hô khắc xuất thì đốt tre tách ra.
-> Ý nghĩa của chi tiết: thể hiện nên việc người tốt lòng nhân hóa, siêng năng, chăm chỉ, thật thà chất phát thì luôn được giúp đỡ và cuối cùng có kết quả tốt đẹp. Qua đó truyện cũng khuyên chúng ta - các bạn nhỏ - đọc giả rằng nên sống thành thật, sống hiền lành vì nếu sống ác thì sẽ nhận hậu quả khôn lường.
- Kết đoạn: khẳng định lại ý nghĩa của chi tiết thần kỳ trong truyện trên.
nội dung phần kết bài của một bài viết kể lại một truyện cổ tích là gì
A.nếu cảm nghĩ về truyện cổ tích vừa kể
B.liệt kê các chi tiết kì ảo của chuyện
C.giới thiệu chuyện cổ tích sẻ kê
D.kể các sự việc chính của chuyện cổ tích
Câu chuyện " Lục súc tranh công '' tạo nên sức hấp dẫn như thế nào ? Chỉ ra các chi tiết tưởng tượng ?
Câu chuyên ''Giấc mơ trò chuyện với Lang Liêu '' tạo nên sức hấp dẫn như thế nào ? ý nghĩa ? Chỉ ra các chi tiết tưởng tượng ?
Các bạn giúp mình với !!! Mình cần gấp,tối nay mình phải làm rồi vì mai có tiết Văn
Tớ cảm ơn !!!
Hãy tìm các chi tiết tưởng tượng kì ảo trong truyện sự tích các dân tộc. Theo em, ngững chi tiết ấy có ý nghĩa gì đối với nôi dung câu chuyện?
SỰ TÍCH CÁC DÂN TỘC XIN CẢM ƠN
giải gấp giúp mình với ạ
Nhưng cụ thể là truyện dân tộc j vậy bạn?:)Phải nói cụ thể truyện dân tộc nào thì mik ms làm đc nha bạn ^_^ ''
chắc là truyện quả bầu tớ ko nhớ tên chỉ nhớ nhiêu đó nhưng nội dung là các anh em dân tộc được sinh ra trong 1 quả bầu