câu1 có quan điểm cho rằng kỷ luật làm kìm hãm sự phát triển của con người nhưng có quan điểm cho rằng kỷ lật giúp chúng ta phát triển
em hãy cho biết ý kiếncuar em về 2 quan điểm trên
giúp mk với mk sắp thi r
Phần II: Tự luận
(2 điểm) Đến thế kỷ XVI-XVII, nước ta đã có quan hệ buôn bán với thương nhân những nước nào? Mối quan hệ này có ý nghĩa gì đối với sự phát triển của nền kinh tế đất nước?
- Quan hệ buôn bán với:
+ Châu Á: Trung Quốc, Nhật Bản, Ấn Độ, các nước Đông Nam Á.
+ Châu Âu: Bồ Đào Nha, Tây Ban Nha, Hà Lan, Anh, Pháp.
- Ý nghĩa:
+ Tạo điều kiện cho các sản phẩm thủ công truyền thống của ta như: tơ lụa, gốm sứ có điều kiện gia tăng về số lượng và chất lượng.
+ Nhân dân có điều kiện tiếp xúc với hàng thủ công của các nước.
+ Việc trao đổi buôn bán giữa nước ta với các nước tạo điều kiện cho thủ công nghiệp, thương nghiệp phát triển, từ đó tạo điều kiện cho nền kinh tế phát triển.
Khi đọc những quy định của pháp luật về quyền tự do ngôn luận ,bạn N cho rằng , chỉ khi nào ta dc tự do phát ngôn mà ko cần tuân thủ các quy định của pháp luật thì khi đó chúng ta mới thật sự có dc quyền tự do ngôn luận . Em có đồng ý với quan điểm của N ko? vì sao
Em không đồng ý với quan niệm của bạn N.
Bởi vì quyền tự do ngôn luận không phải là muốn phát ngôn như thế nào cũng được mà cần phải tuân thủ một số quy định của pháp luật. Điều đó giúp cho quyền tự do ngôn luận vừa mang lại lợi ích cho mình nhưng đồng thời cũng đem lại lợi ích cho người khác và toàn xã hội
Đề 2: Có ý kiến cho rằng: “Học tập mang đến cho con người rất nhiều lợi ích”. Em có đồng tình với ý kiến trên không? Hãy viết một bài văn trình bày quan điểm của em về ý kiến trên.
Trình bày quan điểm của em về tác hại của gia tăng dân số đối với sự phát triển của con người.
Những hậu quả của dân số đông và tăng nhanh:
- Tỉ lệ thất nghiệp tăng
- Thiếu đất đai
- Việc tăng nhanh dân số sẽ làm cho kinh tế không theo kịp với mức tăng của dân số.
- Tăng nhanh dân số sẽ gây khó khăn cho việc giải quyết việc làm, cho việc phát triển văn hóa, y tế, giáo dục, gây tắc nghẽn giao thông, vấn đề nhà ở.
- Gây bất ổn về xã hội sẽ làm suy giảm tài nguyên và gây ô nhiễm môi trường
Khi phương tiện thông tin đại chúng đăng các thông tin về dự thảo Luật Giáo dục, nhiều học sinh muốn phát biểu ý kiến, quan điểm của mình, nhưng các bạn còn ngại không biết học sinh có được phép góp ý, phát biểu không và thực hiện bằng cách nào.
Em hãy chỉ ra một phương án giúp các bạn.
- Học sinh được phép góp ý và phát biểu:
- Bằng cách:
+ Trực tiếp phát biểu tại các cuộc họp lấy ý kiến đóng góp của công dân vào dự thảo luật.
+ Viết thư đóng góp ý kiến gửi cơ quan soạn thảo luật...
Đề bài: Có ý kiến cho rằng: "sách là người bạn lớn của con người". Hãy viết bài văn trình bày quan điểm của em về ý kiến trên.
Trong cuộc sống, mỗi sự vật đều có giá trị, ý nghĩa riêng. Một trong những vật có giá trị vô cùng lớn và mang ý nghĩa quyết định đến đời sống con người chính là sách, chính vì thế chúng ta có thể khẳng định: “Sách là người bạn lớn của con người”. Sách là nơi lưu trữ những kiến thức từ lâu đời ở nhiều lĩnh vực khác nhau giúp người đọc mở mang hiểu biết cũng như bồi dưỡng tâm hồn. Đọc sách giúp con người tiếp thu nguồn tri thức để hoàn thiện bản thân, suy nghĩ đúng đắn hơn và đủ kiến thức để tìm kiếm công việc nuôi sống bản thân. Mỗi con người không thể trưởng thành, mở rộng tầm hiểu biết nếu không tiếp thu, lĩnh hội kiến thức, kiến thức được ghi lại, tập trung chủ yếu dưới dạng sách vở. Bên cạh đó, chính chún ta cũng có thể chia sẻ bài học, lan tỏa thông điệp tốt đẹp thông qua sách vở, viết lách. Bạn thử nghĩ xem, nếu các thế hệ đi trước không lưu lại kiến thức, bài học vào sách vở thì hiện nay chúng ta liệu sẽ có những bài học bổ ích? Và xã hội sẽ liệu có phát triển được như bây giờ? Sách lưu giữ thông tin của nhiều lĩnh vực, bên cạnh việc cung cấp tri thức, sách còn giúp ta rèn giũa tâm hồn cũng như giải trí sau những giờ lao động mệt mỏi. Xã hội không có sách vở, kiến thức sẽ chìm trong u tối với sự lạc hậu, những thông điệp tốt đẹp, truyền thống văn hóa không được lưu truyền từ đời nọ sang đời kia tạo nên bản sắc văn hóa riêng. Tuy nhiên, trong cuộc sống vẫn còn nhiều người chưa ý thức được tầm quan trọng của sách vở, chưa có ý thức đọc sách, trau dồi kiến thức để hoàn thiện bản thân mà chỉ lười biếng, dựa dẫm vào người khác. Những người này mãi sẽ không tiến bộ và sẽ bị tụt về phía sau. Mỗi người hãy lựa chọn cho mình những quyển sách tốt nhất để học tập và trau dồi bản thân, giúp cho cuộc sống này trở nên ý nghĩa hơn.
Có người cho rằng pháp luật chỉ cần đối với những người không có ý thức kỷ luật, tự giác, còn đối với người có ý thức kỷ luật thì pháp luật không cần thiết. Theo sự hiểu biết của em, hãy giải thích quan điểm trên.
Quan niệm đó không đúng. Bởi vì pháp luật cần cho tất cả mọi người, kể cả người có ý thức tự giác thực hiện pháp luật và kỉ luật, vì đó là những quy định để tạo ra sự thống nhất trong hoạt động - tạo ra hiệu quả, chất lượng của hoạt động xã hội.
Câu 1: (3₫) Có quan điểm cho rằng: Giữa phát triển kinh tế - xã hội và khai thác tài nguyên thiên nhiên thì hai yếu tố này không thể có sự kết hợp chặt chẽ và hài hòa với nhau được, nguyên nhân là vì để phát triển kinh tế thì chúng ta phải khai thác tài nguyên thì mới có thể đem bán và thu về ngoại tệ, do đó phục vụ mục tiêu phát triển kinh tế, việc khai thác cạn kiệt tài nguyên là điều không thể tránh khỏi. Em có đồng ý với quan điểm này không? Vì sao?
-Việc phát triển kinh tế cần thiết để nâng cao đời sống của con người và giải quyết các vấn đề kinh tế - xã hội. Tuy nhiên, việc khai thác tài nguyên phải được thực hiện một cách bền vững, đảm bảo sự cân bằng giữa khai thác và bảo tồn tài nguyên.
Để đạt được điều này, việc sử dụng công nghệ hiện đại và các phương pháp khai thác thông minh giúp giảm thiểu tác động đến môi trường và tài nguyên thiên nhiên. Đồng thời, việc giáo dục và nâng cao nhận thức cho người dân về tầm quan trọng của việc bảo tồn tài nguyên thiên nhiên cũng là một yếu tố quan trọng để đảm bảo sự bền vững cho quá trình phát triển kinh tế - xã hội.
Tóm lại, sự phát triển kinh tế - xã hội và khai thác tài nguyên thiên nhiên có thể có sự kết hợp hài hòa và chặt chẽ được thực hiện một cách bền vững nếu đảm bảo sự cân bằng giữa khai thác và bảo tồn tài chính nguyên. Việc áp dụng công nghệ hiện đại và giáo dục nhận thức cho người dân là một vấn đề quan trọng trong quá trình đó.
Khi phương tiện thông tin đại chúng đăng các thông tin về dự thảo Luật Giáo dục, nhiều học sinh muốn phát biểu ý kiến, quan điểm của mình, nhưng các bạn còn ngại không biết học sinh có được phép góp ý, phát biểu không và thực hiện bằng cách nào.
Em hãy chỉ ra một phương án giúp các bạn.
- Học sinh được phép góp ý và phát biểu:
- Bằng cách:
+ Trực tiếp phát biểu tại các cuộc họp lấy ý kiến đóng góp của công dân vào dự thảo luật.
+ Viết thư đóng góp ý kiến gửi cơ quan soạn thảo luật...