tìm các cụm từ ( cụm danh từ , cụm động từ , cụm tính từ ) trong đoạn thơ :
Chót vót trên cành cao
Mấy quả sấu con con
Như mấy chiếc khuy áo
Trên áo màu xanh non .
( Xuân Diệu )
Giúp mik vs mình cần ngay bây giờ, gấp lắm 😭😭
a, ruộng hoang, tấc đất, tấc vàng
b, chiếc huy lực, trời xanh non
c, chiếc áo nâu, quê hương giản dị
Câu văn sau ''Bỗng từ trên cây cao gần đó, một con sẻ già có bộ ức đen nhánh lao xuống như hòn đá rơi trước mõm con chó''. có mấy cụm danh từ?
A. bốn cụm danh từ
B. ba cụm danh từ
C. hai cụm danh từ
D. một cụm danh từ
Chọn D.
Cụm danh từ: một con sẻ già có bộ ức đen nhánh.
(2) Lại đến một buổi chiều gió mùa đông bắc vừa dừng. Biển lặng đỏ đục, đầy như mâm bánh đúc, loáng thoáng những con thuyền như những hạt lạc ai đem rắc lên trên.) Tìm và vẽ cấu trúc của các cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ trong đoạn 2.
Cụm danh từ: một buổi chiều, gió mùa đông bắc, biển lặng, mâm bánh đúc, những con thuyền, những hạt lạc
Cụm động từ: vừa dừng, đem rắc lên trên
Cụm tính từ: đỏ đục, đầy nhé
Buổi sớm nắng sáng. Những cánh buồm nâu trên biển được nắng chiếu vào hồng rực lên như đàn bướm múa lượn giữa trời xanh. Lại đến một buổi chiều gió mùa đông bắc vừa dừng. Biển lặng đỏ đục, đầy như mâm bánh đúc, loáng thoáng những con thuyền như những hạt lạc ai ai đem rắc lên trên. Rồi ngày mưa rào. Mưa giăng giăng bốn phía. Có quãng nắng xuyên xuống biển óng ánh đủ màu: xanh lá mạ, tím phớt, hồng, xanh biếc,…. Có quãng biển thâm xì, nặng trịch. Những cánh buồm ra khỏi cơn mưa, ướt đẫm, thẫm lại, khỏe nhẹ, bồi hồi, như ngực áo bác nông dân cày xong ruộng về bị ướt.
I. ĐỌC HIỂU (6.0 điểm)
Đọc bài thơ và thực hiện yêu sau:
Chót trên cành cao vót
Mấy quả sấu con con
Như mấy chiếc khuy lục
Trên áo trời xanh non.
Trời rộng lớn muôn trùng
Đóng khung vào cửa sổ
Làm mấy quả sấu tơ
Càng nhỏ xinh hơn nữa.
Trái con chưa đủ nặng
Để đeo oằn nhánh cong.
Nhánh hãy giơ lên thẳng
Trông ngây thơ lạ lùng.
Cứ như thế trên trời
Giữa vô biên sáng nắng
Mấy chú quả sấu non
Giỡn cả cùng mây trắng
Mấy hôm trước còn hoa
Mới thơm đây ngào ngạt,
Thoáng như một nghi ngờ,
Trái đã liền có thật.
Ôi! từ không đến có
Xảy ra như thế nào?
Nay má hây hây gió
Trên lá xanh rào rào.
Một ngày một lớn hơn
Nấn từng vòng nhựa một
Một sắc nhựa chua giòn
Ôm đọng tròn quanh hột…
Trái non như thách thức
Trăm thứ giặc, thứ sâu,
Thách kẻ thù sự sống
Phá đời không dễ đâu!
Chao! cái quả sâu non
Chưa ăn mà đã giòn,
Nó lớn như trời vậy,
Và sẽ thành ngọt ngon.
(Trích trong tập“Tôi giàu đôi mắt” (1970), trong “Những tác phẩm thơ tiêu biểu và nổi tiếng”, Xuân Diệu)
Lựa chọn đáp án đúng:
Câu 1: Về thể thơ, bài thơ trên giống với bài thơ nào đã được học trong chương trình Ngữ văn 7 (Tập 1) ?
A. Ngàn sao làm việc B. Đồng giao mùa xuân
C. Quê hương D. Gò me
Câu 2: Trong câu thơ Trông ngây thơ lạ lùng có bao nhiêu từ láy được sử dụng?
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
Câu 3: Trong khổ thơ đầu, nhà thơ đã miêu tả những quả sấu non bằng hình ảnh nào?
A. Những quả sấu non đũa giỡn cùng mây trắng.
B. Những quả sấu non nhỏ xinh, ngây thơ.
C. Những quả sấu non nhí nhảnh.
D. Những quả sấu non như chiếc khuy lục.
Câu 4: Vì sao tác giả lại cảm thấy những quả sấu tơ Càng nhỏ xinh hơn nữa ?
A. Vì chúng ở trên cao. B. Vì chúng là những quả sấu non.
C. Vì chúng chưa lớn. D. Vì chúng là khuy lục của áo trời mà trời thì rộng lớn.
Câu 5: Em hiểu từ “Giỡn” trong câu thơ Giỡn cả cùng mây trắng có nghĩa là gì?
A. Vui B. Đùa C. Chơi D. Nghịch
Câu 6: Hai câu thơ Trái non như thách thức/Trăm thứ giặc, thứ sâu gợi điều gì về hình ảnh trái non?
A. Sự hèn nhát trước kẻ thù đang đe dọa tấn công mình.
B. Sự tự tin trước mọi khó khăn, thử thách.
C. Thái độ tự tin, sẵn sàng đối mặt và chống trả trước sự đe doạn tấn công từ kẻ thù.
D. Thái độ ngang ngược trước kẻ thù.
Câu 7: Khi gọi tên quả sấu bằng những tên khác nhau quả sấu con con, quả sấu tơ, trái con, mấy chú quả sấu con tác giả muốn thể hiện dụng ý gì?
A. Thể hiện những quả sấu còn non, nhỏ bé, xinh xắn, ngây thơ, vui nhộn.
B. Thể hiện sự gần gũi.
C. Thể hiện sự vui đùa.
D. Thể hiện thân thiết.
Câu 8: Từ “Ôi” trong câu thơ Ôi! từ không đến có/ Xảy ra như thế nào? thể hiện cảm xúc gì của nhà thơ?
A. Lo lắng B. Bất ngờ, ngạc nhiên, thích thú
C. Vui mừng D. Hoảng hốt
Trả lời câu hỏi/ Thực hiện yêu cầu:
Câu 9: Em học tập được gì từ hình ảnh trái non trong đoạn thơ:
Trái non như thách thức
Trăm thứ giặc, thứ sâu,
Thách kẻ thù sự sống
Phá đời không dễ đâu!
Câu 10: Qua bài thơ, tác giả muốn nhắn nhủ tới người đọc điều gì?
đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi : " Từ hôm lão Miệng ko ăn gì ... không thể sống tách biệt nhau ."
a) hãy liệt kê các danh từ riêng có trong đoạn văn trên
b) đoạn văn trên có mấy cụm danh từ . hãy chỉ ra các cụm danh từ đó
c) hãy tìm và điền các cụm danh từ có đủ cấu trúc 3 phần vào mô hình cụm danh từ
Bạn nên chép đoạn văn ra nhé , mình hk lâu rk nên ko nhớ
bạn chép bài văn lên rồi mik trả lời cho nhé
cho đoạn trích:
HÙNG VƯƠNG thứ 18 có một người con gái tên là MỊ NƯƠNG ,người đẹp như hoa tính nết hiền dịu.vua cha yêu thương nàng hết mực ,muốn kén cho con 1 người chồng thật xứng đáng .
a,tìm 3 từ ghép trong đoạn trích
b, xác định từ loại các từ đó
c,giải nghĩa 3 từ ghép và xác định
d,tìm 1 cụm danh từ,1 cụm động từ và 1 cụm tính từ trong đoạn trích trên
Câu văn sau có mấy cụm danh từ?
Một ngày nọ, con lừa của một ông chủ trang trại sẩy chân rơi xuống một cái giếng.
A. Một cụm danh từ.
B. Hai cụm danh từ.
C. Ba cụm danh từ
D. Bốn cụm danh từ.
Chọn B.
CDT 1: con lừa của một ông chủ trang trạng.
CDT 2: một cái giếng.
tìm cụm danh từ trong các câu văn sau và gạch chân dưới phần trung tâm của cụm danh từ đó
''Con chó chậm rãi lại gần.Bỗng từ trên cây cao gần đó,một con sẻ già có bộ ức đen nhánh
lao xuống như hòn đá rơi trước mõm con chó"
một con sẻ già có bộ ức đen nhánh
cây cao
(Cụm danh từ thứ 2 có cấu tạo khá đặc biệt vì có cụm danh từ lồng trong cụm danh từ. Nếu học sinh chỉ xác định được “bộ ức đen nhánh” thì có thể cho )
Tìm 1 cụm danh từ và 1 cụm động từ có trong câu văn sau: "Một con kiến đầu đàn chỉ huy đàn kiến con, tha về một chiếc lá đa vàng mới rụng"
Cụm danh từ: một con kiến đầu đàn, một đàn kiến con, một chiếc lá đa vàng.
Cụm động từ: tha về