chủ ngữ trong câu này là gì '' tôi được tặng một chiếc xe đạp rất đẹp nhân ngày sinh nhật của mình''.
Phân tích TN, CN, VN trong câu sau :
Tôi được tặng chiếc xe đạp rất đẹp nhân dịp sinh nhật của mình.
CN: Tôi.
VN: được tặng chiếc xe đạp rất đẹp.
TN: nhân dịp sinh nhật của mình.
Tôi được tặng chiếc xe đạp rất đẹp nhân dịp sinh nhật của mình.
Chủ ngữ: Tôi
Vị ngữ: được tặng chiếc xe đạp rất đẹp
Trạng ngữ: nhân dịp sinh nhật của mình.
Tôi // được tặng chiếc xe đạp rất đẹp // nhân dịp sinh nhật của mình.
CN VN TN
Tôi được tặng một chiếc xe đạp leo núi rất đẹp nhân dịp sinh nhật của mình. Trong một lần tôi đạp xe ra công viên chơi, một cậu bé cứ quẩn quanh ngắm nhìn chiếc xe với vẻ thích thú và ngưỡng mộ thực sự.
Chiếc xe này là của bạn đấy à? Cậu bé hỏi.
Anh mình đã tặng nhân dịp sinh nhật của mình đấy. Tôi trả lời, không giấu vẻ tự
hào và mãn nguyện.
Ồ, ước gì tôi…Cậu bé ngập ngừng.
Dĩ nhiên là tôi biết cậu bé đang nghĩ gì rồi. Chắc chắn cậu ấy ước ao có được một người anh như thế. Nhưng câu nói tiếp theo của cậu bé hoàn toàn nằm ngoài dự đoán của tôi.
– Ước gì tôi có thể trở thành một người anh như thế! Cậu ấy nói chậm rãi và gương mặt lộ rõ vẻ quyết tâm. Sau đó, cậu đi về phía chiếc ghế đá sau lưng tôi, nơi một
đứa em trai nhỏ tật nguyền đang ngồi và nói:
– Đến sinh nhật nào đó của em, anh sẽ mua tặng em chiếc xe lăn lắc tay nhé.
(“Hạt giống tâm hồn”, tập 4, NXB TP Hồ Chí Minh, 2006).
Câu 1: (0,5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt của đoạn văn trên?
Câu 2: (0,5 điểm) Nêu nội dung của đoạn văn?
Câu 3: (1 điểm) Tìm và gọi tên một trường từ vựng có trong đoạn trích?
Tôi được tặng một chiếc xe đạp leo núi rất đẹp nhân dịp sinh nhật của mình. Trong một lần tôi đạp xe ra công viên chơi, một cậu bé cứ quẩn quanh ngắm nhìn chiếc xe với vẻ thích thú và ngưỡng mộ thực sự.
- Chiếc xe này của bạn đấy à? - Cậu bé hỏi.
- Anh mình đã tặng nhân dịp sinh nhật của mình đấy.
Tôi trả lời, không giấu vẻ tự hào và mãn nguyện.
- Ồ, ước gì tôi... Cậu bé ngập ngừng.
Dĩ nhiên là tôi biết cậu bé đang nghĩ gì rồi. Chắc chắn cậu ấy ước ao có được một người anh như thế. Nhưng câu nói tiếp theo của cậu bé hoàn toàn nằm ngoài dự đoán của tôi.
- Ước gì tôi có thể trở thành một người anh như thế! . Cậu ấy nói chậm rãi và gương mặt lộ rõ vẻ quyết tâm. Sau đó, cậu đi về phía chiếc ghế đá sau lưng tôi, nơi một đứa em trai nhỏ tật nguyền đang ngồi và nói: - Đến sinh nhật nào đó của em, anh sẽ mua tặng em chiếc xe lăn lắc tay nhé.
(“Hạt giống tâm hồn”, tập 4, nhiều tác giả. NXB tổng hợp TP Hồ Chí Minh, 2006)
Câu 1(0,5điểm). Xác định phương thức biểu đạt của văn bản trên?
Câu 2(1,0 điểm). Cậu bé ước trở thành người anh thế nào?
Câu 3(1,5 điểm). Theo em câu “Cậu ấy nói chậm rãi và gương mặt lộ rõ vẻ quyết tâm”có ý nghĩa gì ?
Câu 4(1,0 điểm). Văn bản trên gửi đến chúng ta thông điệp gì?
Câu 5(4,0 điểm).Từ câu chuyện phần đọc hiểu, em hãy viết một đoạn văn (khoảng 12 đến 15 câu), nêu suy nghĩ của em về ý nghĩa của tình yêu thương trong cuộc sống của chúng ta hiện nay.
C1:
Tự sự kết hợp với biểu cảm
C2:
Cậu bé ước được trở thành một người anh có khả năng chăm lo chu toàn cho em gái mình giống như người anh của tác giả.
C3:
Ý nghĩa : đó là tấm lòng nhân hậu , tấm lòng bao la yêu thương vô bờ bến của anh đối với em gái
C4:
thông điệp : không cần ao ước trở thành người được yêu thương mà hãy là người yêu thương người khác đặc biệt là người thân , gia đình của mình.
C5 :
* Giới thiệu vấn đề: Tình yêu thương
- Tình yêu thương là sự sẻ chia, đồng cảm, quan tâm, giúp đỡ những người xung quanh mình ở cả phương diện vật chất, tinh thần bằng tấm lòng chân thành nhất.
=> Tình yêu thương có sức mạnh to lớn trong cuộc đời mỗi con người.
* Bàn luận vấn đề
- Tình yêu thương đôi khi chỉ là những cử chỉ, hành động hết sức nhỏ bé: một cái ôm, một lời động viên, một ánh nhìn trìu mến,…
- Ý nghĩa của tình yêu thương đối với con người:
+ Tình yêu thương đem lại cho ta sức mạnh vượt qua mọi khó khăn, gian khổ.
+ Giúp đỡ được những người xung quanh sẽ đem lại cho chính bản thân niềm vui, sự hạnh phúc.
+ Trong cuộc đời, không phải lúc nào ta cũng suôn sẻ, giúp đỡ người khác lúc này, lúc khác bạn sẽ được giúp đỡ lại.
- Chứng minh
- Phê phán những kẻ vô tâm, thờ ơ trước nỗi đau, sự bất hạnh của người khác.
- Liên hệ bản thân: Tình yêu thương của học sinh trước hết là quan tâm, đỡ đần với bố mẹ. Thân ái với bạn bè,…
Tôi được tặng một chiếc xe đạp leo núi rất đẹp nhân dịp sinh nhật của mình. Trong một lần tôi đạp xe ra công viên chơi, một cậu bé cứ quẩn quanh ngắm nhìn chiếc xe với vẻ thích thú và ngưỡng mộ thực sự.
– Chiếc xe này của bạn đấy à? – Cậu bé hỏi.
– Anh mình đã tặng nhân dịp sinh nhật của mình đấy. – Tôi trả lời, không giấu vẻ tự hào và mãn nguyện.
– Ồ, ước gì tôi… – Cậu bé ngập ngừng.
Dĩ nhiên là tôi biết cậu bé đang nghĩ gì rồi. Chắc chắn cậu ấy ước ao có được một người anh như thế. Nhưng câu nói tiếp theo của cậu bé hoàn toàn nằm ngoài dự đoán của tôi.
– Ước gì tôi có thể trở thành một người anh như thế! – Cậu ấy nói chậm rãi và gương mặt lộ rõ vẻ quyết tâm. Sau đó, cậu đi về phía chiếc ghế đá sau lưng tôi, nơi một đứa em trai nhỏ tật nguyền đang ngồi và nói:
– Đến sinh nhật nào đó của em, anh sẽ mua tặng em chiếc xe lăn lắc tay nhé.
câu 1.truyện có mấy nhân vật
Tôi được tặng một chiếc xe đạp leo núi rất đẹp nhân dịp sinh nhật của mình. Trong một lần tôi đạp xe ra công viên chơi, một cậu bé cứ quẩn quanh ngắm nhìn chiếc xe với vẻ thích thú và ngưỡng mộ thực sự.
– Chiếc xe này của bạn đấy à? – Cậu bé hỏi.
– Anh mình đã tặng nhân dịp sinh nhật của mình đấy. – Tôi trả lời, không giấu vẻ tự hào và mãn nguyện.
– Ồ, ước gì tôi… – Cậu bé ngập ngừng.
Dĩ nhiên là tôi biết cậu bé đang nghĩ gì rồi. Chắc chắn cậu ấy ước ao có được một người anh như thế. Nhưng câu nói tiếp theo của cậu bé hoàn toàn nằm ngoài dự đoán của tôi.
– Ước gì tôi có thể trở thành một người anh như thế! – Cậu ấy nói chậm rãi và gương mặt lộ rõ vẻ quyết tâm. Sau đó, cậu đi về phía chiếc ghế đá sau lưng tôi, nơi một đứa em trai nhỏ tật nguyền đang ngồi và nói:
– Đến sinh nhật nào đó của em, anh sẽ mua tặng em chiếc xe lăn lắc tay nhé.
có mấy nhân vật vậy ạ :3
Tôi được tặng một chiếc xe đạp leo núi rất đẹp nhân dịp sinh nhật của mình. Trong một lần tôi đạp xe ra công viên chơi, một cậu bé cứ quẩn quanh ngắm nhìn chiếc xe với vẻ thích thú và ngưỡng mộ thực sự.
-Chiếc xe này của bạn đấy à?. Cậu bé nói
-Anh mình đã tặng nhân dịp sinh nhật của mình đấy. Tôi trả lời, không dấu vẻ tự hào và mãn nguyện.
-Ồ, ước gì tôi... Cậu bé ngập ngừng.
Dĩ nhiên là tôi biết cậu bé đang nghĩ gì rồi. Chắc chắn cậu ấy ước ao có một người anh như thế. Nhưng câu tiếp theo của cậu bé nằm ngoài dự đoán của tôi.
-Ước gì tôi có thể trở thành một người anh như thế!. Cậu ấy chậm rãi và gương mặt lộ rõ vẻ quyết tâm. Sau đó, cậu đi về phía chiếc ghế đá sau lưng tôi, nơi một đứa em trai tật nguyền đang ngồi và nói:
-Đến sinh nhật nào đó của em, anh sẽ mua tặng em chiếc xe lăn lắc tay nhé.
TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI
Câu 1. Nêu thể loại, ngôi kể và phương thức biểu đạt
Câu 2 Tìm từ mượn, nêu nguồn gốc mượn từ và giải thích nghĩa của từ mượn đó
Câu 3 Tìm từ đa nghĩa với
a) Từ "lưng" trong câu: Sau đó, cậu đi về phía chiếc ghế đá sau lưng tôi.
b) Từ "mặt" trong câu: Cậu ấy nói chậm rãi và gương mặt lộ rõ vẻ quyết tâm.
Câu 4 Tìm từ láy có trong bài
Câu 5 Tìm câu có cấu trúc nhiều thành phần vị ngữ và nêu tác dụng của việc sử dụng cấu trúc câu đó.
Câu 6 Nêu nội dung chính của văn bản
Câu 7 Cậu bé trong văn bản trên đã ước mơ điều gì? Em có đồng ý với ước mơ đó không? Vì sao?
Câu 8 Nêu thông điệp của văn bản.
Mọi người giải giúp mình để mình so đáp án đi ạaa :<
chú ý bài dài " BÀI TẬP TIẾNG VIỆT NGÀY 18/2/2022 1. Đọc câu chuyện sau và trả lời câu hỏi: MỘT NGƯỜI ANH NHƯ THẾ Tôi được tặng một chiếc xe đạp rất đẹp nhân dịp sinh nhật của mình. Trong một lần đạp xe ra công viên dạ chơi, có một cậu bé cứ quẩn quanh ngắm nhìn chiếc xe với vẻ thích thú và ngưỡng mộ. Chiếc xe này của bạn đấy à? – Cậu bé hỏi - Anh trai mình đã tặng nhân dịp sinh nhật của mình đấy. – Tôi trả lời, không giấu vẻ tự hào và mãn nguyện. - Ồ, ước gì tớ… - Cậu bé bỗng ngập ngừng. Dĩ nhiên là tôi biết cậu bé đang ước điều gì. cậu ấy hẳn đang ước ao có được một người anh như thế. Nhưng câu nói của cậu thật bất ngờ đối với tôi. -Ước gì tớ có thể trở thành một người anh như thế! – Cậu ấy nói chậm rãi và gương mặt lộ rõ vẻ quyết tâm. Sau đó, cậu đi về phía chiếc ghế đá sau lưng tôi, nơi đứa em trai nhỏ tàn tật của cậu đang ngồi và nói: “Đến sinh nhật nào đó của em, anh sẽ mua tặng em chiếc xe lăn, em nhé!” a) Các nhân vật trong câu chuyện trên là ai? b) Cậu bé trong truyện có tính cách như thế nào? c) Nêu ý nghĩa của câu chuyện 2. Thêm một vế câu vào chỗ trống để tạp thành câu ghép chỉ quan hệ tương phản. a) Tuy gia đình gặp khó khăn ……………………………………….. b)......................................………………………nhưng các cô bác vẫn miệt mài trên đồng ruộng. c) Tôi vẫn cố gắng thuyết phục mẹ đi chữa bệnh………………………………" ai không đượcthì thôi được thi làm bạn
tôi được tặng một chiếc xe đạp rất đẹp nhân dịp sinh nhật của mình. trong một lần đạp xe ra công viên dạo chơi, có một cậu bé cứ quẩn quanh ngắm nhìn chiếc xe với vẻ thích thú và ngưỡng mộ.chiếc xe này của bạn đấy à ? – cậu bé hỏi. – anh trai mình đã tặng nhân dịp sinh nhật của mình đấy. – tôi trả lời, không giấu vẻ tự hào và mãn nguyện. – ồ, ước gì tớ… – cậu bé ngập ngừng. dĩ nhiên là tôi biết cậu bé đang ước điều gì rồi. cậu ấy hẳn đang ước ao có được một người anh như thế. nhưng câu nói của cậu thật bất ngờ đổi với tôi. – ước gì tớ có thể trở thành một người anh như thế ! – cậu ấy nói chậm rãi và gương mặt lộ rõ vẻ quyết tâm.Sau đó, cậu đi về phía chiếc ghế đá sau lưng tôi, nơi đứa em trai nhỏ tàn tật của cậu đang ngồi và nói : “đến sinh nhật nào đó của em, anh sẽ mua tặng em chiếc xe lăn, em nhé !” a,xác định phương thức biểu đạt b,câu:"đến sinh nhật nào đó của em,anh sẽ mua tặng em chiếc xe lăn lắc tay nhé" có ý nghĩa gì c,cậu bé ước mơ trở thành người anh như thế nào d,Theo em"Cậu ấy nói chậm rãi và gương mặt lộ rõ vẻ quyết tâm" có nghĩa là gì? e,Văn bản trên gửi đến chúng ta thông điệp gì?
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi phía dưới:
Tôi được tặng một chiếc xe đạp leo núi rất đẹp nhân dịp sinh nhật của mình. Trong một lần tôi đạp xe ra công viên chơi, một cậu bé cứ quẩn quanh ngắm nhìn chiếc xe với vẻ thích thú và ngưỡng mộ thực sự.
- Chiếc xe này của bạn đấy à? . Cậu bé hỏi.
- Anh mình đã tặng nhân dịp sinh nhật của mình đấy. Tôi trả lời, không giấu vẻ tự hào và mãn nguyện.
- Ồ, ước gì tôi... Cậu bé ngập ngừng.
Dĩ nhiên là tôi biết cậu bé đang nghĩ gì rồi. Chắc chắn cậu ấy ước ao có được một người anh như thế. Nhưng câu nói tiếp theo của cậu bé hoàn toàn nằm ngoài dự đoán của tôi.
- Ước gì tôi có thể trở thành một người anh như thế! . Cậu ấy nói chậm rãi và gương mặt lộ rõ vẻ quyết tâm. Sau đó, cậu đi về phía chiếc ghế đá sau lưng tôi, nơi một đứa em trai nhỏ tật nguyền đang ngồi và nói:
- Đến sinh nhật nào đó của em, anh sẽ mua tặng em chiếc xe lăn lắc tay nhé.
(“Hạt giống tâm hồn”, tập 4, nhiều tác giả. NXB tổng hợp TP Hồ Chí Minh, 2006)
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt của văn bản trên?
- Tự sự với biểu cảm
Câu 2. Cậu bé ước trở thành người anh thế nào?
Cậu bé ước trở thành người anh giàu tình yêu thương, luôn chăm sóc em, mang đến cho em mình những điều tốt đẹp và trước hết là có thể mua cho người em chiếc xe lăn để em có thể dễ dàng hơn trong việc đi lại.
Câu 3. Câu văn được in đậm trong văn bản thuộc kiểu hành động nói gì ?
Câu 4. Qua câu chuyện trên, em hiểu được gì về ý nghĩa của gia đình đối với mỗi cá nhân chúng ta ? Hãy viết một đoạn văn ngắn (10 đến 12 câu) nêu suy nghĩ của em về vấn đề này.