Giúo e bài toán lớp 2 với ak
mn giúo e hai bài này với ạ , e cảm ơn ạ
ACE nào giỏi Toán kb giúo e zs
Bạn ơi đăng câu hỏi lên đi thì người khác mới giúp được .
Hok tốt
Các bạn giúp mình bài toán này với :
Cho tam giác ABC cân tại A. Lấy các điểm E và K lần lượt trên các tia AB và AC sao cho AE + AK = AB + AC (E, K không trùng A, B, C). Chứng minh rằng: BC < EK.
P/s: đây là bài toán lớp 7, yêu cầu giải sử dụng tính chất quan hệ 3 cạnh trong tam giác
violympic lớp 8
Ê ê có ai giỏi toán giúo mình đi
Chiều mai thi violympic ai muốn giúp mình hãy để lại gmail bên dứoi nha
Chiều mai, mình gửi qua r giúo dùm mình nhá,
Cảm ơn nhiws để lại bên dưới
Ai giúp e bài này với ak
Cho e hỏi câu 2 ak
Giải theo dạng lớp 8 ak
ta có : x(MA + 16n) + y(MA +16m)/x+y=37,6
=>xMA +16nx+yMA +16my=37,6(x+y) (1)
y(MA+16n) + x(MA+16m) / (x+y)=34,4
=>yMA +16ny+xMA +16mx =34,4(x+y) (2)
lấy (1) trừ (2) ta có :
(16nx+16my) - (16ny+16mx) =3,2(x+y)
16nx+16my -16ny - 16mx =3,2(x+y)
=>nx+my-ny-mx=3,2(x+y)/16=0,2(x+y)
=>(x-y)(n-m)=0,2(x+y)
vì x>y => x-y>0 , 0,2(x+y)>0 => n-m<0 =>n<m (3)
mà MB +16m/MB +16p =0,8=> m<p (4)
ta có : hợp chất khí dạng XOk thì k<=3
=>n=1,m=2,p=3
khi đó : (x-y)(1-2)=0,2(x+y)
=>y - x=0,2x+0,2y
=> 0,8y=1,2x
=>x/y=2/3 thay vào (1) ta có :
2(MA +16) + 3(MA+32) =37,6(2+3)
=>MA =12(g/mol)=>A : cacbon (C) , AOn : CO , AOm : CO2
Lại có : MB +32/MB +48=0,8
=> MB=32(g/mol)
=>B :S , BOm : SO2 , BOp : SO3
Nhờ các bạn giải bài toán hình lớp 9 này giúp mình với:
Cho tam giác nhọn ABC đường cao AH, gọi K là điểm đối xứng với H qua AB, I là điểm đối xứng với H qua AC, E là giao điểm của KI và AB.
a/ CM: AICH là tứ giác nội tiếp
b/ AI = AK
c/ Năm điểm A, E, H, C, I cùng thuộc 1 đường tròn
a, Vì I đối xứng với H qua AC => \(\widehat{AIC}=\widehat{AHC}=90^o\)=>\(\widehat{AIC}+\widehat{AHC}=180^o\)=> AICH nội tiếp
b, Vì I đối xứng với H qua qua AC=> AI=AH
Vì I đối xứng với K qua qua AB=>AK=AH=> AI=AK
c,\(\widehat{KHB}=\widehat{ECB}\)vì cùng phụ với góc ABC (AB vuông góc với KH)
=> KH//CE. Mà CE vuông góc với AB=> CE vuông góc với AB => góc CEA =90 độ
=> Góc CEA= góc CHA =90 độ => AEHC nội tiếp. Mà AICH nội tiếp (theo a)
=> 5 điểm A,E,H,C,I cùng thuộc 1 đường tròn
Cảm ơn anh nhiều
Mà anh ơi, ở câu C họ chưa cho CEB là tam giác vuông thì mình chưa sử dụng được tính chất cùng phụ với góc ABC phải ko ạ?
Anh xem lại giúp em với..
Anh cj cho e bt đề thì giữa kì toán ngày mai lớp 5 năm 2021 2022 là đề như thế nào ak Năn nỉ anh cj cho e bt
mk cx lớp 5 nè:)) cái đó thì bn hỏi nhà trường nha:)