Cho mình hỏi: xôn xao và nhốn nháo có thuộc từ tượng hình, tượng thanh không? Nếu có thì thuộc loại nào?
Những câu hỏi liên quan
nêu tác dụng của từ tượng hình vật vã và từ tượng thanh nhốn nháo trg đoạn trích miêu tả cái chết của lão hạc (mng ng giúp mình vs ạ mình cảm ơn mng)
Cho những từ ngữ: xôn xao, phơi phới, mềm mại, nhảy nhót. Từ nào là từ tượng hình, từ nào là từ tượng thanh?
Những từ chỉ tượng hình là : mềm mại, nhảy nhót.
Những từ chỉ tượng thanh là : xôn xao, phơi phới.
Theo em, từ tượng thanh, từ tượng hình thường thuộc từ loại nào?
A. Danh từ
B. Tính từ
C. Đại từ
viết bài luận:trong những năm gần đây xảy ra một số vụ án hình sự nghiêm trọng gây xôn xao dư luận xã hội mà đối tượng tội phạm là thanh thiếu niên. Em có suy nghĩ và nhận xét như thế nào trước hiện tượng này và qua đó rút ra bài học gì cho bản thân và cho bạn bè của mình ?giúp mình cái dàn ý với, mình cần gấp ạ
Bài 2:Phần I: Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi: Tôi ở nhà Binh Tư về được một lúc lâu thì thấy những tiếng nhốn nháo bên nhà lão Hạc. Tôi mải mốt chạy sang. Mấy người hàng xóm đến trước tôi đang xôn xao ở trong nhà. Tôi xồng xộc chạy vào. Lão Hạc đang vật vã ở trên giường, đầu tóc rũ rượi, quần áo xộc xệch, hai mắt long sòng sọc. Lão tru tréo, bọt mép sùi ra, khắp người chốc chốc lại giật mạnh một cái, nảy lên. Hai người đàn ông lực lưỡng phải ngồi đè lên người lão. Lão vật vã đến...
Đọc tiếp
Bài 2:
Phần I:
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:
Tôi ở nhà Binh Tư về được một lúc lâu thì thấy những tiếng nhốn nháo bên nhà lão Hạc. Tôi mải mốt chạy sang. Mấy người hàng xóm đến trước tôi đang xôn xao ở trong nhà. Tôi xồng xộc chạy vào. Lão Hạc đang vật vã ở trên giường, đầu tóc rũ rượi, quần áo xộc xệch, hai mắt long sòng sọc. Lão tru tréo, bọt mép sùi ra, khắp người chốc chốc lại giật mạnh một cái, nảy lên. Hai người đàn ông lực lưỡng phải ngồi đè lên người lão. Lão vật vã đến hai giờ đồng hồ rồi mới chết. Cái chết thật dữ dội.
(Nam Cao, Lão Hạc)
Câu 1:
Em hãy cho biết phương thức biểu đạt chính của văn bản có chứa đoạn trích trên, văn bản được kể theo ngôi thứ mấy?
Câu 2:
Xác định những từ tượng hình diễn tả cái chết của lão Hạc trong đoạn trích trên và nêu tác dụng.
Câu 3:
Em hiểu như thế nào về nguyên nhân cái chết của lão Hạc?
Câu 4:
Kể tên các tác phẩm, tác giả viết về người nông dân Việt Nam trước cách mạng tháng
Tám
Đề bài: Tìm các từ tượng thanh, tượng hình có trong bài thơ sau:
Vào thăm nhà máy
Vào thăm nhà máy
Sửa chữa ô tô
Ở vùng ngoại ô
Mới vừa kiến thiết.
Tôi thấy la liệt
Máy nhỏ máy to
Còi quay ro ro
Còi kêu huýt huýt
Còi thổi xuỵt xuỵt
Còi thét ào ào
Rầm rập xôn xao
Nhịp nhàng răm rắp.
Đề bài: Tìm các từ tượng thanh, tượng hình có trong bài thơ sau:
Vào thăm nhà máy
Vào thăm nhà máy
Sửa chữa ô tô
Ở vùng ngoại ô
Mới vừa kiến thiết.
Tôi thấy la liệt
Máy nhỏ máy to
Còi quay ro ro
Còi kêu huýt huýt
Còi thổi xuỵt xuỵt
Còi thét ào ào
Rầm rập xôn xao
Nhịp nhàng răm rắp.
Câu hỏi: “Tôi ở nhà Binh Tư về được một lúc lâu thì thấy những tiếng nhốn nháo ở bên nhà lão Hạc. Tôi mải mốt chạy sang. Mấy người hàng xóm đến trước tôi đang xôn xao ở trong nhà. Tôi xồng xộc chạy vào. Lão Hạc đang vật vã ở trên giường, đầu tóc rũ rượi, quần áo xộc xệch, hai mắt long sòng sọc.”a/ Tìm các từ tượng hình, từ tượng thanh có trong đoạn trích trên.b/ Các từ tượng hình, từ tượng thanh trong đoạn trích trên có tác dụng gì?Mong mọi người giúp mình với
Đọc tiếp
Câu hỏi:
“Tôi ở nhà Binh Tư về được một lúc lâu thì thấy những tiếng nhốn nháo ở bên nhà lão Hạc. Tôi mải mốt chạy sang. Mấy người hàng xóm đến trước tôi đang xôn xao ở trong nhà. Tôi xồng xộc chạy vào. Lão Hạc đang vật vã ở trên giường, đầu tóc rũ rượi, quần áo xộc xệch, hai mắt long sòng sọc.”
a/ Tìm các từ tượng hình, từ tượng thanh có trong đoạn trích trên.
b/ Các từ tượng hình, từ tượng thanh trong đoạn trích trên có tác dụng gì?
Mong mọi người giúp mình với
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
Tự tin là tố chất quan trọng để chúng ta có được thành công trong cuộc sống. Người tự tin sẽ luôn nhận được sự chú ý, yêu mến, tôn trọng và tin cậy từ phía các nhà tuyển dụng và đối tác vì họ có khả năng và ý chí phấn đấu để hoàn thành công việc ngay cả trong những tình huống khó khăn, cấp bách. Họ có mối quan hệ bạn bè rộng rãi được những người xung quanh ngưỡng mộ và kính trọng. Chính vì thế, các bậc phụ huynh đều mong muốn con em mình lớn lên trở thành những người tràn đầy lòng tự tin.
Tự tin không phải là tố chất bẩm sinh, nó là kết quả mỗi cá nhân tự đúc rút ra được trong quá trình sống, trải nghiệm của mình. Một người tự tin sẽ luôn tin tưởng vào khả năng, sức mạnh và năng lực của bản thân. Họ không bị áp lực bởi những hoài nghi và mặc cảm tự ti, cũng như không áp đặt ý tưởng và niềm tin cho người khác.
(Trích: 55 cách để tự tin, Tủ sách kĩ năng sống dành cho học sinh)
a. Chỉ những lợi ích mà sự tự tin đem lại cho con người. (2.0 điểm)
những lợi ích mà sự tự tin đem lại cho con người là nhận được sự chú ý, yêu mến, tôn trọng và tin cậy từ phía các nhà tuyển dụng và đối tác; có khả năng và ý chí phấn đấu để hoàn thành công việc ngay cả trong những tình huống khó khăn, cấp bách.
b. Xác định một câu ghép có trong đoạn trích và nêu cách nối các vế câu. (2.0 điểm)
Câu ghép :”Người tự tin sẽ luôn nhận được sự chú ý, yêu mến, tôn trọng và tin cậy từ phía các nhà tuyển dụng và đối tác vì họ có khả năng và ý chí phấn đấu để hoàn thành công việc ngay cả trong những tình huống khó khăn, cấp bách.”
cách nối các vế câu :Nối các vế câu bằng quan hệ từ “vì’’
c. Em hãy xác định nội dung của đoạn trích. (2.0 điểm)
Nội dung của đoạn văn là nói về khái niệm của tự tin và những lợi ích mà tự tin mang lại cho chúng ta
d. Từ đó, em hãy rút ra thông điệp mà đoạn trích muốn gửi gắm đến người đọc. (2.0 điểm)
thông điệp của đoạn trích muốn nói với chúng ta là “hãy tự tin lên ’’
Đúng 1
Bình luận (0)
1/ Đặt tên trường từ vựng “ mặt, mắt, gò má, đầu, miệng, cánh tay”2/ Đặt tên trường từ vựng “ đá, đạp, giẫm, xéo”3/ Xác định từ tượng hình “ Tôi xồng xộc chạy vào”4/ Từ nào không phải là từ tượng hình “xôn xao, rũ rượi,xộc xệch”5/ Tìm từ địa phương tương ứng với từ toàn dân : mũ, ngô6/ Xác định trợ từ trong câu sau : “Tôi nhắc anh những ba bốn lần mà anh vẫn quên.”7/_ Ngay tôi cũng không biết đến việc này.8/ Chỉ ra thán từ trong các câu sau : a/ À ! Thì ra lão đang nghĩ đến thằng con lão. b/ Vân...
Đọc tiếp
1/ Đặt tên trường từ vựng “ mặt, mắt, gò má, đầu, miệng, cánh tay”
2/ Đặt tên trường từ vựng “ đá, đạp, giẫm, xéo”
3/ Xác định từ tượng hình “ Tôi xồng xộc chạy vào”
4/ Từ nào không phải là từ tượng hình “xôn xao, rũ rượi,xộc xệch”
5/ Tìm từ địa phương tương ứng với từ toàn dân : mũ, ngô
6/ Xác định trợ từ trong câu sau : “Tôi nhắc anh những ba bốn lần mà anh vẫn quên.”
7/_ Ngay tôi cũng không biết đến việc này.
8/ Chỉ ra thán từ trong các câu sau :
a/ À ! Thì ra lão đang nghĩ đến thằng con lão.
b/ Vâng ! Ông giáo dạy phải !
c/ Chao ôi ! Đối với những người ở quanh ta, nếu ta không cố tìm mà hiểu họ, thì ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi… toàn những cớ để cho ta tàn nhẫn .