Hay tưởng tượng đất và không khí trò chuyện với nhau về ý thức bảo vệ môi trường
Giúp mình nha
Mọi người ơi giúp tôi với thứ ba tôi phải nộp bài rồi không thì cô giáp của tôi đánh chết tôi mất.
Đề bài Thể loại: kể chuyện tưởng tượng
Hãy kể lại cuộc trò chyện của các loài cây trong sân trường về ý thức bảo vệ môi trường của các bạn học sinh.
Giúp tôi nhé PLSSSSSSS. Bạn nào giúp tôi thì tôi sẽ cho bao nhiêu tim cũng được.
Bài làm: Bước vào sân trường, bỗng tôi nghe thấy tiếng lào xào ở đâu đó. Đi dò xung quanh, tôi nhìn thấy các loài cây cối đang bàn tán chuyện gì đó. Núp bên cửa ra vào nhf vệ sinh, tôi đã nghe được câu chuyện kinh tởm của chúng. Và nó như thế này này....
Bác bàng cao, to mà chúng tôi thowfng rất quý lại trở nên buồn bã và hay càu nhàu. Bác bảo:
- Dạo này dịch nhiều, các bé học sinh chẳng chăm chút gì cho tôi, mà ại còn xả rác rồi đi bậy xung quang tôi nữa. Thật buồn bực làm sao!
Chị na liền bảo:
- Cháu cũng giống bác, mà nhà trường chẳng nhắc nhở hay chăm sóc gì cả. Các em ấy còn chẳng có ý thức tự giác nữa cơ.
- Nói thật chứ, năm nay xui nhiều quá! Học sinh vô trách nhiệm mà các giáo viên hay lao công cũng chẳng quan tâm gì sất. - Cô xà cử nói.
Rồi cứ như vậy, họ buồn bực kể hết các chuyện mọi người đã đối xử với họ.
Đến giờ vào lớp, tôi nói riêng với gvcn, cô gật đầu đồng tình với tôi. Cô đã trao đổi với nhà trường và các giáo viên khác tổ chức, sắp xếp thời gian chăm sóc cây cảnh.
"Có lẽ, các bác cây sẽ vui hơn đó nhỉ!" - Tôi nghĩ.
Tôi chỉ nghĩ được vậy thôi mong cậu thông cảm!
Câu 1: Trên đường đi học em vô tình nghe thấy cuộc trò chuyện của 2 chú chim.Em hãy tưởng tượng để kể lại câu chuyện đó
Gợi ý:
-Đây là dạng văn kể chuyện tưởng tượng. Song em có thể hướng câu chuyện vào những vấn đè như:
+ Sự nghịch ngợm vô ý thức của các bn HS< Bắt, phá tổ chim,...>
+ Sự săn bắt có ý thức của người lớn ảnh hưởng đến cảnh quan môi trường sinh thái. Từ đó, câu chuyện giáo dục ý thức bảo vệ loài chim cũng như bảo vệ môi trường sống của chúng ta
1 lần em vô tình nghe đc lời tâm sự của 2 chiếc thùng rác về việc 1 số bạn học sinh ngày nay thiếu ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp. Hãy tưởng tượng và kể lai cuộc trò chuyện ký thú đó
Đây là dề thi văn hay chữ tốt khối 7 năm nay, có ai làm trao đổi ý kiến vs mình nha
Ô nhiễm môi trường, biến đổi khí hậu,môi trường biển không còn trong lành. Cá thu mẹ đã dạy cho đàn con của minhfveef kĩ năng sinh tồn trên biển Đông. Em hãy tưởng tượng và kể lại nội dung cuộc trò chuyện và rút ra ý nghĩa giáo dục từ câu chuyện.( Viết thành bài văn nha )
- Thiết kế Sổ tay bảo vệ môi trường theo gợi ý sau:
+ Bìa sổ tay;
+ Nội dung :
Bảo vệ môi trường đất;
Bảo vệ môi trường nước;
Bảo vệ môi trường không khí;
Bảo vệ động, thực vật.
- Giới thiệu cuốn Sổ tay bảo vệ môi trường trước lớp.
Cái này em có thể tham khảo nhiều mẫu bìa, có thể em kết hợp 4 hình ảnh bảo vệ các môi trường khác nhau, ở giữa tên sổ, góc dưới cùng ở chính giữa bìa sổ là tên em chẳng hạn.
những ý tưởng sáng tạo của học sinh về biến đổi khí hậu và bảo vệ môi trường.
Hãy viết 1 bài văn nói về ý thức bảo vệ môi trường.
GIÚP MÌNH NHA!
Môi trường có ảnh hưởng rất lớn đến đời sống và sức khỏe cộng đồng nhưng hiện nay môi trường đang bị đe dọa một cách nghiêm trọng do chính bàn tay của con người. Vì vậy mỗi chúng ta cần ý thức và hiểu được rằng: bảo vệ môi trường là bảo vệ cuộc sống của chúng ta.
Môi trường là tất cả những gì xung quanh chúng ta và rất thân thiện, gần gũi chúng ta. Môi trường bao gồm: môi trường tự nhiên và môi trường nhân tạo. Môi trường tự nhiên bao gồm: đất đai, sông ngòi, không khí, cây cối, động-thực vật,...Môi trường nhân tạo là do con người tạo nên như đường xá, nhà máy, xí nghiệp,...tất cả những vấn đề trên đều có ảnh hưởng rất lớn đến cuộc sống con người.
Thật vậy! Môi trường có mối quan hệ mật thiết tới cuộc sống con người. Những cánh rừng bạt ngàn như những lá phổi xanh khổng lồ đem lại bầu không khí trong lành cho con người. Không những thế, rừng còn che chắn bão lũ, là nơi trú ngụ của những loài động vật quý hiếm. vậy mà giờ đây rừng đang bị chính bàn tay con người tàn phá một cách không thương tiếc dẫn đến thiên tai lũ lụt xảy ra càng ngày nghiêm trọng dẫn đến bao cảnh đau lòng. Mặt khác nguồn nước cũng bị ô nhiễm bởi các chất thải từ các nhà mấy dẫn đến cá chết hàng loạt nguồn nước sinh hoạt không được đảm bảo dẫn đến nhiều bệnh nguy hiểm cho con người. Ở các thành phố lớn, cư dân đông, đường xá cầu cống xuống cấp, lượng xe cộ nhiều nên không khí cũng bị ô nhiễm nặng, tai nạn giao thông ngày càng nhiều đã cướp đi bao sinh mạng. Ở nông thôn, do hình thức và trình độ hiểu biết của người dân chưa cao nên sử dụng phân bón và thuốc trừ sâu không có hiệu quả. Từ những vấn đề nêu trên đã giúp chúng ta hiểu rõ môi trường có ảnh hưởng rất lớn đến sức khỏe của cộng đồng nói chung và sự sống của con người nói riêng. Từng ngày từng giờ môi trường đang lên tiếng kêu cứu. Vậy mỗi chúng ta phải làm gì để bảo vệ ngôi nhà chung của chúng ta?
Tóm lại môi trường có ảnh hưởng rất lớn đến sức khỏe cộng đồng. Vậy nên chúng ta phải có ý thức giữ gìn môi trường sống . Là học sinh, chúng ta phải có ý thức trồng thêm cây xanh, giữ gìn vệ sinh trường lớp. Làm như vậy là chúng ta đã góp phần bảo vệ được cuộc sống của chính mình.
K CHO MK NHA !!!
Cuộc sống ngày càng được nâng cao do các công trình công nghệ, khoa học – kĩ thuật ngày càng tiên tiến nhằm phục vụ cho đời sống của con người . Song cùng với sự phát triển ấy là cái hậu quả mà trong tương lai chính con người chúng ta phải gánh chịu bởi sự thiếu ý thức về việc bảo vệ môi trường . Môi trường là những gì bao quanh chúng ta, từ những thảm cỏ xanh rì trùng trùng, những con sông uốn lượn dài mãi hay những dãy núi cao tận chân trời, tất cả đều trong một thế giới đang sống quanh ta . Nhưng thực tế cho thấy, con người chính là những kẻ sát nhân đã cướp đi sự sống của chính mình bằng cách làm môi trường ngày càng bị ô nhiễm nặng nề, nhất là ở những thành phố lớn, những trung tâm công nghiệp . Mọi trường ngày một chết đi do sự thiếu ý thức về bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, nạn chặt phá rừng bừa bãi làm thủng lá phổi xảnh của Thế giới hay việc xả rác, chất thải, các loại khí độc từ nhà máy, xí nghiệp ra các kênh rạch, và ra bầu không khí của chúng ta đang là một việc đáng báo động . Ô nhiễm môi trường đã trở thành vấn đề nóng bỏng của nhân loại . Hội nghị Thượng đỉnh được tổ chức ở Brazil vào năm 1992 đã đưa ra lời kêu gọi toàn Thế giới cùng nhau bảo vệ Trái đất – hành tinh của chúng ta, xây dưng môi trường xanh – sạch – đẹp . Việt Nam chúng ta cũng đã ban hành những chính sách bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và sẵn sàng hợp tác với các quốc gia trên Thế giới để bảo vệ môi trường . Học sinh chúng ta cũng phải ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường, tích cực tham gia các hoạt động phong trào như “ngày chủ nhật xanh”, tổng vệ sinh trường lớp, khu phố, tham gia trồng cây gây rừng, không xả rác bừa bãi nơi công cộng… Tóm lại, bảo vệ môi trường là bảo vệ chính cuộc sống của chúng ta.
Em hãy tưởng tượng và kể lại cuộc gặp gỡ trò chuyện với một cây xanh trong sân trườngOctober 24, 2014 - Chuyên mục: Văn mẫu THCS - Tác giả: Thu HuyềnĐề bài: Em hãy tưởng tượng và kể lại cuộc gặp gỡ, trò chuyện với một cây xanh trong sân trường.Mục đích, yêu cẩu- Qua cuộc trò chuyện với cây xanh trong sân trường, em có thể kể về những kỉ niệm với cây, vai trò của cây xanh với khung cảnh trường và môi trường.- Để kể được câu chuyên này, các em cần dùng nhân hoá một cách tự nhiên.Dàn ýMở bài: Giới thiệu hoàn cảnh gặp và trò chuyện với cây, ví dụ: - Ngồi dưới gốc cây chờ mẹ đón và bỗng nghe tiếng cây hỏi chuyện.Tôi đã có một cuộc trò chuyện rất thú vị với cây xanh ở trường- Hoặc làm gãy cành cây và có cuộc trò chuyện.Thân bài:1. Cây kể những điều biết về bạn học sinh (nhân vật "tôi").2. “Tôi" hỏi chuyện cây:- Cây nói về cuộc đời của nó.- Cây nói suy nghĩ của về nhà trường, về học sinh của trường…- Cây nói về ước mơ của nó. Kết bài:- Chia tay với cây (ví dụ: Mẹ đến đón.). - Hiểu mỗi cây có cuộc sống riêng, cần chăm sóc, bảo vệ cây xanh
Các bạn giúp mik nha!
Cái này chép văn mẫu hay chép cái j cũng đc cả!
Mik đang cần gấp
ai mà làm dc bài này muốn tui cho bao nhiêu like cx dc
Các bạn viết một đoạn văn tầm khoảng 50 từ thôi nha
Mục đích, yêu cẩu
– Qua cuộc trò chuyện với cây xanh trong sân trường, em có thể kể về những kỉ niệm với cây, vai trò của cây xanh với khung cảnh trường và môi trường.
– Để kể được câu chuyên này, các em cần dùng nhân hoá một cách tự nhiên.
Dàn ý
Mở bài: Giới thiệu hoàn cảnh gặp và trò chuyện với cây, ví dụ:
– Ngồi dưới gốc cây chờ mẹ đón và bỗng nghe tiếng cây hỏi chuyện.
Tôi đã có một cuộc trò chuyện rất thú vị với cây xanh ở trường
– Hoặc làm gãy cành cây và có cuộc trò chuyện.
Thân bài:
1. Cây kể những điều biết về bạn học sinh (nhân vật "tôi").
2. “Tôi" hỏi chuyện cây:
– Cây nói về cuộc đời của nó.
– Cây nói suy nghĩ của về nhà trường, về học sinh của trường…
– Cây nói về ước mơ của nó.
Kết bài:
– Chia tay với cây (ví dụ: Mẹ đến đón.).
– Hiểu mỗi cây có cuộc sống riêng, cần chăm sóc, bảo vệ cây xanh.
– Tưởng tượng mai sau, khi trở lại thăm trường, thăm cây.
Mình chỉ cho bạn gợi ý thôi còn tùy vào suy nghĩ của bạn mà bạn có thể diễn tả được một ài văn hoàn chỉnh.
hãy tưởng tượng em nghe đc cuộc trò chuyện của 2 chiếc thùng rác về việc 1 số bạn học sinh vô ý thức. Hãy kể lại cuộc trò chuyện đó
nhanh nhanh giúp mình nha mấy bạn
Đây là một câu chuyện ko co thật : Ở một trường học nọ có hai bạn thúng rác ở gần nhau .Hai bạn thùng rac rất vui khi giúp cuộc sống thêm tươi đẹp sạch sẽ.một hôm có một bạn học sinh vô ý thức đã ko vất rác đúng chỗ, nhìn thấy vậy hai bạn thùng rác xi xào:"bạn ấy thật thiếu ý thức đúng không . ừ nếu trong xa hội này toàn những người như thế thì cuộc sống sẽ trở thành 1 bãi rac khổng lồ mất". từ câu chuyện này chúng ta rút ra bài học phải vất rác đúng nơi quy định
câu chuyện của tớ chỉ thế thôi
nhớ k mk nhé
#embengaytho#