có thể nói Hằng như vậy là không đúng nhưng muốn làm bạn trở lại thì phải biết xin lỗi lẫn nhau và làm lành, hãy làm những việc tốt đẹp cho nhau và giúp 2 bạn thấu hiểu nhau hơn và mai sau sẽ trở thành một tình bạn bền lâu mãi mãi

tích mình

a.Nếu em là người cùng lớp em sẽ khuyên bạn Hằng rằng bạn đã sai,vì việc này là do Hằng gây ra Lan đã nhắc nhưng bạn không nghe Lan nhắc như vậy rất đúng

b.- Trung thực là luôn tôn trọng sự thật , tôn trọng chân lí , lẽ phải ; sống ngay thẳng , thật thà và dũng cảm nhận lỗi khi mình mắc khuyết điểm .

c.Em sẽ khuyên bạn Hằng nhận lỗi và mong bạn hiểu để bạn ấy có thể chơi vói bạn Lan như trước nữa

a.Nếu em là người cùng lớp em sẽ khuyên bạn Hằng rằng bạn đã sai,vì việc này là do Hằng gây ra Lan đã nhắc nhưng bạn không nghe Lan nhắc như vậy rất đúng

b.- Trung thực là luôn tôn trọng sự thật , tôn trọng chân lí , lẽ phải ; sống ngay thẳng , thật thà và dũng cảm nhận lỗi khi mình mắc khuyết điểm .

c.Em sẽ khuyên bạn Hằng nhận lỗi và mong bạn hiểu để bạn ấy có thể chơi vói bạn Lan như trước nữa

Tick nha!

_ Em có nhận xét về việc làm của Lan và Hằng là:

+ Về Lan em có nhận xét rằng việc làm của bạn là một hành động trung thực, đúng đắn.

+ Còn về Hằng em có nhận xét rằng việc làm của bạn là một hành động không đúng, thiếu trung thực trong thi cử

_ Theo em Lan có một đức tính rất đáng quý đó là trung thực, một đức tính tốt mà bạn nên giữ gìn.

_ Nếu là em, em sẽ giải thích cho bạn Hằng hiểu rằng bạn Lan làm vậy chỉ vì muốn tốt cho bạn muốn bạn trung thực trong thi cử, tích cực học tập hơn để đạt kết quả cao trog các bài kiểm tra chứ không hề có ý xấu, và sau đó cố gắng hòa giải thuyết phục hai bạn chơi lại với nhau giữ tình bạn của mình.

Câu 1 : kể tên các truyền thống của gia đình dòng họ. Bản thân em đã làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình em Câu 2 : cho tình huống : Lan và Hằng là đôi bạn thân. Một hôm trong giờ kiểm tra sử , Hằng không thuộc bài liền dở vở ra chép. Lần ngồi bên đã nhắc nhở nhiều lần nhưng Hằng vẫn tiếp tục quay bài. Lan đã đứng dậy thưa với cô việc đó. Hằng bị phê bình và bị điểm 0. Hằng rất giận và không chơi với Lần nữa. a, em có nhận xét gì về việc đó b, nếu em là người cùng lớp với 2 bạn thì em sẽ làm gì để 2 bạn hiểu và tiếp tục chơi với nhau Câu 4: cho tình huống sau Bố mẹ Mình đều học hành cao, bố là tiến sĩ, mẹ là thạc sĩ, đều giữ trong chức vụ cơ quan này nước, điều kiện kinh tế khá giá. Mình rất hãnh diện với bạn và cho rằng mình không cần phải học hành nhiều cho vất vật mà vẫn có cuộc sóng đàng hoàng vì đã bố mẹ lo cho mình. a, suy nghĩ đúng hay sai b, nếu em là Minh em sẽ có cách ứng xử như nào:

Trả lời:

 Tình huống 1 : Em sẽ khuyên 2 bạn chơi với nhau và giải thích cho bạn Hằng là chép bài là sai bạn ấy không nên làm như thế .

Tình huống 2 : 

-Suy nghĩ bạn ấy là sai.

- Nếu em là bạn ấy em sẽ cố gắng học tập , vì bố mẹ làm việc cho nhà nước thì rất mệt nhọc nên em sẽ học thật chăm chỉ ,để bố mẹ vui lòng .

Quên tui thiếu :

câu đầu : truyền thống : hiếu học , chăm chỉ , cần cù...

em cố gắng học hành chăm chỉ , gương mẫu , nghe lời ông bà bố mẹ ...

 a) Em sẽ im lặng và tiếp tục để mọi người làm bài. Nhưng sau giờ kiểm tra em sẽ đến hỏi Nam có thấy khó khăn gì trong môn học và đề nghị được giúp đỡ Nam học tập.

   b) Em sẽ cố gắng học tập để đạt điểm cao hơn trong giờ kiểm tra lần sau và đề nghị cô giáo đổi chỗ ngồi cho mọi người.

   c) Em sẽ xin lỗi bạn nhưng đồng thời cũng nêu rõ quan điểm của mình là không muốn cho bạn chép bài. Và em sẽ đề nghị được giúp bạn học tập cùng nhau để cải thiện khả năng học tập của bạn.

a,Em sẽ im lặng và làm bài tập để mọi người làm bài.Nhưng khi em làm xong nếu khi còn thời gian em có thể hỏi Nam có bài gì đang gặp khó khăn.

b,Em sẽ cố gắng học tập tốt để điểm cao hơn và đề nghị cô rằng có một bạn đang chép nên cô đổi chỗ khác cho mọi người.

c,Em sẽ xin lỗi bạn và hứa sẽ cho bạn chép bài ngày mai.Có thể em nêu rõ quan điểm mà em ko cho bạn chép bài.

Trả lời :

- Hằng đã vi phạm ở điểm đọc thư của thắm . Vi phạm quyền được bảo vệ thư tín, điện tín.

- Nếu là bạn của Hằng em sẽ khuyên Hằng trả lại cho Thắm và xin lỗi Thắm về những gì mà mình đã làm .

ko phải của mk thì đừng nhận

ko thấy nhột ak?

vs cả bạn bè vs nhau ai lm thế

mk là dân Toán nên ko thk dài dòng, mog bạn thông cảm!

nhắc bạn Nam ko đc gây sự với Lan, nói cho bạn Nam là gian lận chong giờ thi là ko đc 

nếu Nam ko nghe thì mách cô giáo

1Em sẽ khuyên nhủ bạn Nam và giải thích về lỗi lầm của bạn và theo quan điểm của em, hành vi của bạn Nam là thiếu trung thực. Không những vậy còn tức giận với Lan-một người không hề có bất kỳ lỗi lầm trong sự việc này. Bạn Lan thưa cô như vậy là rất đúng vì trong trường hợp này bạn Nam đang mắc lỗi rất nghiêm trong. =)

1 Em sẽ khuyên nhủ bạn Nam và giải thích về lỗi lầm của bạn và theo quan điểm của em, hành vi của bạn Nam là thiếu trung thực. Không những vậy còn tức giận với Lan-một người không hề có bất kỳ lỗi lầm trong sự việc này. Bạn Lan thưa cô như vậy là rất đúng vì trong trường hợp này bạn Nam đang mắc lỗi rất nghiêm trong.

1.Theo em,việc làm của Tuấn là không đúng,vì Tuấn đã không tôn trọng sự thật.

2.Nếu là Tuấn em sẽ ghi bạn vào sổ và thưa với giáo viên.

1: Việc làm của Tuấn là sai. Vì cái đó là bao che cho lỗi lầm của người khác

bạn Tuấn sai vì bao che hành vi xấu của người khác

In đậm Quan hê từ

a)  Vì trời // mưa suốt mấy ngày qua nên con đường  nhỏ đến trường // bị ngập nước.

b)  Nhờ bạn bè // giúp đỡ mà Hà // đã vượt qua được khó khăn.

c)   Do Hằng // chủ quan nên bạn // đã bị điểm kém trong kì kiểm tra vừa qua.

a)  Vì trời // mưa suốt mấy ngày qua nên con đường  nhỏ đến trường // bị ngập nước.

b)  Nhờ bạn bè // giúp đỡ mà Hà // đã vượt qua được khó khăn.

c)   Do Hằng // chủ quan nên bạn // đã bị điểm kém trong kì kiểm tra vừa qua.

Vì - nên

Nhờ - mà

Do - nên