Em hãy chỉ ra cách thức vận động , phát triển trong quá trình học tập của bản thân ?
dựa hiểu biết của bản thân , hãy kể ra các thành tựu và thách thức của cuộc đổi mới trong quá trình phát triển
bn tham khảo đây nhé
https://hoc24.vn/hoi-dap/question/25701.html
Tự đánh giá bản thân sau chủ đề 2: Phát triển bản thân.
1. Đánh giá mức độ tham gia của em trong các hoạt động:
2. Đánh giá kết quả thực hiện các nhiệm vụ của chủ đề:
- Em chỉ ra được những nét đặc trưng trong tính cách của bản thân.
- Em nêu được sự thay đổi cảm xúc của bản thân
- Em điều chỉnh được cảm xúc theo hướng tích cực
- Em xác định được khả năng tranh bieenjm thương thuyết của bản thân
- Em thực hiện được tranh biện, thương thuyết để bảo vệ quan điểm của mình trong một số tình huống..
Tham khảo
01: Tích cực
02:
- Em chỉ ra được những nét đặc trưng trong tính cách của bản thân. ( hoàn thành)
- Em nêu được sự thay đổi cảm xúc của bản thân ( hoàn thành)
- Em điều chỉnh được cảm xúc theo hướng tích cực ( hoàn thành)
- Em xác định được khả năng tranh bieenjm thương thuyết của bản thân ( hoàn thành)
- Em thực hiện được tranh biện, thương thuyết để bảo vệ quan điểm của mình trong một số tình huống.. ( hoàn thành tốt)
Mọi người ơi giúp mình với, đc câu nào hay câu đó :(((
5. Quy luật nào của phép biến chứng duy vật vạch ra cách thức vận động và phát triển của sự vật hiện tượng. Phân tích và rút ra bài học cho bản thân khi học xong quy luật này.
6. Thực tiễn là gì? Phân tích vai trò của thực tiễn đối với nhận thức và rút ra bài học cho bản thân.
7. Vì sao ĐCSVN ra đời. Phân tích những thành tựu to lớn của CM dưới sự lãnh đạo của Đảng ta. Chúng ta phải làm gì để trở thành người công dân tốt, lao động tốt.
8. Vì sao HCMra đi tìm đường cứu nước. Phân tích nội dung cơ bản của tư tưởng HCM về đạo đức CM. Liên hệ bản thân trong việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM.
6.
Thực tiễn là gì?Thực tiến là toàn bộ hoạt động vật chất có mục đích mang tính lịch sử - xã hội của con người nhằm cải biến thế giới khách quan.
- Thực tiễn là hoạt động vật chất. Tất cả những hoạt động bên ngoài hoạt động tinh thần của con người đều là hoạt động thực tiễn.
- Là hoạt động có mục đích. Khác hoạt đông bản năng của động vật.
Vận dụng mối quan hệ giữa lượng và chất hãy nêu một số ví dụ như quá trình học tập và rèn luyện của bản thân : Nhớ là ví dụ gần gũi trong học tập nha
Từ sự phát triển của kinh tế Nhật Bản, em hãy rút ra bài học cho bản thân?
Cần rút ra bài học này từ Nhật Bản, chú trọng đầu tư cho con người vì đầu tư cho con người là đầu tư có lãi nhất. Nguồn nhân lực có chất lượng là nhân tố tối quan trọng thúc đẩy đất nước phát triển về mọi mặt, đặc biệt là về kinh tế.
Vì sao nền kinh tế Nhật Bản đạt được sự tăng trưởng "thần kì" trong những năm 70 của thế kỉ XX ? Từ đó , em hãy rút ra bài học cho Việt Nam trong quá trình xây dựng và phát triển đất nước
Những nguyên nhân dẫn đến sự phát triển thần kì của nền kinh tế Nhật Bản trong những năm 70 của thế kỉ XX bao gồm:
- Truyền thống văn hoá, giáo dục lâu đời của người Nhật - sẵn sàng tiếp thu những giá trị tiến bộ của thế giới nhưng vẫn giữ được bản sắc dân tộc.
- Hệ thống tổ chức quản lí có hiệu quả của các xí nghiệp, công ti Nhật Bản.
- Vai trò quan trọng của Nhà nước trong việc đề ra các chiến lược phát triển, nắm bắt đúng thời cơ và sự điều tiết cần thiết để đưa nền kinh tế liên tục tăng trưởng.
- Con người Nhật Bản được đào tạo chu đáo, có ý chí vươn lên, cần cù lao động, đề cao kỉ luật và coi trọng tiết kiệm
1,sau khi học xong bài 3 sự vận động và phát triển của thế giới vật chất em rút ra được bài học cho bản thân
2,nêu ước mơ của em là làm một Cô giáo vậy biện phát để thực hiện ước mơ đấy
1. bài học
khi xem xét 1 sự vật hiện tượng hay đánh giá 1 con người cần phát triển cái ms ủng hộ cái tiến bộ tránh mọi thái độ thành kiến bảo thủ
1. Nêu 1 ví dụ về vận động và 1 ví dụ về phát triển trong cùng 1 sự vật, hiện tượng để biết được sự khác nhau giữa vận động và phát triển 2. Hãy nêu phương pháp học tập hiệu quả của em sau khi học phủ định biện chứng