Cho biết;
a-5b chia hết cho 17
chứng tỏ rằng 10a+b chia hết cho 17(a,b thuộc N)
Những câu hỏi liên quan
18 tháng 2 2022 lúc 19:47
bt về nhà sau1)hãy cho biết quán tính là gì2)hãy cho biết công thức vận tốc3)hãy cho biết đơ n vị vận tốc4) hãy cho biết đơn vị thời gian và quãng đường5) hãy cho biết chuyển động đều là gì?6)cho một người chạy bộ từ nhà đến trường mất 5 phút và quãng đường 20km tính vận tốc?7)một người đi cày ruộng biết 1 ngày làm được 70000 lúa khoảng 10 tấn hãy tính trong 30 ngày làm được bao nhiêu lúa? so sánh từ ngày 1 với ngày 30 ai làm việc nặng nhọc hơn? giải ra chi tiết tính công suất né8)tại sao xẻng...
Đọc tiếp
bt về nhà sau
1)hãy cho biết quán tính là gì
2)hãy cho biết công thức vận tốc
3)hãy cho biết đơ n vị vận tốc
4) hãy cho biết đơn vị thời gian và quãng đường
5) hãy cho biết chuyển động đều là gì?
6)cho một người chạy bộ từ nhà đến trường mất 5 phút và quãng đường 20km tính vận tốc?
7)một người đi cày ruộng biết 1 ngày làm được 70000 lúa khoảng 10 tấn hãy tính trong 30 ngày làm được bao nhiêu lúa? so sánh từ ngày 1 với ngày 30 ai làm việc nặng nhọc hơn? giải ra chi tiết tính công suất né
8)tại sao xẻng làm nhọn?
9)một người thợ lặn xuống độ sâu nước là 30m tính áp suất?biết trọng lượng riêng nước=10000N/m^3
Câu 10: Một số người khi đếm tiền thường có thói quen chấm ngón tay vào lưỡi
để làm ướt ngón tay.
a) Tại sao người ấy phải làm như vậy ?
b) Việc làm này có mất vệ sinh không ?
Khắc phục bằng cách nào ?
+1 câu nữa người thứ nhất có khối lượng m1 đứng trên tấm ván nằm ngang có diện tích S1.người thứ hai có khối lượng m2 đứng trên tấm ván nằm ngang có tiết diện S2. biết m2=1,2m1 và S1=1,2S2.Áp suất hai người tác dụng lên mặt đất ?
Câu 1)
Dưới tác dụng của các lực cân bằng, một vật đang đứng yên sẽ tiếp tục đứng yên, đang chuyển động sẽ tiếp tục chuyển động thẳng đều. Chuyển động này được gọi là chuyển động theo quán tính
Câu 2)
Công thức: \(v=\dfrac{s}{t}\)
Câu 3)
Đơn vị của vận tốc: km/h và m/s
Câu 4)
Đơn vị thời gian: giờ, phút, giây
Đơn vị quãng đường: km, m
Câu 5)
Chuyển động nào là chuyển động mà vẫn tốc có độ lớn không thay đổi theo thời gian
Câu 6)
5p = 0,0833 giờ
Vận tốc của ng đó là
\(v=\dfrac{s}{t}=\dfrac{20.000}{0,0833}\approx25\left(\dfrac{km}{h}\right)\)
Làm 6 câu đầu thoi, mấy câu sau vô lí quá :"))
Đúng 4
Bình luận (3)
Nhiệt dung riêng của một chất cho biết gì? A. Cho biết Nhiệt lượng cần thiết để làm cho 1kg chất đó tăng thêm 10C. B. Cho biết Nhiệt lượng cần thiết để làm cho 1kg chất đó tăng thêm 100C. D.Cho biết Nhiệt lượng cần thiết để làm cho 1m3 chất đó tăng thêm 10C. Công thức nào sau đây dùng để tính nhiệt lượng vật thu vào A. Q m.CDtB. Q m.DtC C. Q m.c. Dt D. Q m.cDt
Đọc tiếp
Nhiệt dung riêng của một chất cho biết gì?
A. Cho biết Nhiệt lượng cần thiết để làm cho 1kg chất đó tăng thêm 10C.
B. Cho biết Nhiệt lượng cần thiết để làm cho 1kg chất đó tăng thêm 100C.
D.Cho biết Nhiệt lượng cần thiết để làm cho 1m3 chất đó tăng thêm 10C.
Công thức nào sau đây dùng để tính nhiệt lượng vật thu vào
A. Q = m.CDt
B. Q = m.DtC
C. Q = m.c. Dt
D. Q = m.cDt
Câu 1: Nhiệt dung riêng cho biết nhiệt lượng cần truyền cho vật để 1kg của vật tăng lên 1oC
Câu 2: Công thức tính nhiệt lượng là: \(Q=m.c.\Delta t\)
Đúng 2
Bình luận (1)
Nhiệt dung riêng của một chất cho biết gì?
A. Cho biết Nhiệt lượng cần thiết để làm cho 1kg chất đó tăng thêm 10C.
B. Cho biết Nhiệt lượng cần thiết để làm 1kg chất đó tăng thêm 100C.
D. Cho biết Nhiệt lượng cần thiết để làm chi 1m3 chất đó tăng thêm 10C.
Công thức nào sau đây dùng để tính nhiệt lượng vật thu vào
A.Q=m.CDt
B.Q=m.DtC
C.Q=m.c.Dt
D. Q=m.c.Dt
(công thức tính nhiệt lượng là: \(Q=m.c.\Delta t\))
Đúng 1
Bình luận (0)
Cho các phân tử CCl4, NF3 Sử dụng thuyết VB và thuyết lai hóa hãy: - Giải thích sự hình thành liên kết - Cho biết cấu trúc phân tử (vẽ hình) - Cho biết loại liên kết được hình thành. - Cho biết số cặp electron liên kết và không liên kết. - Cho biết từ tính của phân tử.
bạn nên chụp rồi lưu ảnh thì nó mới hiện lên dc
Đúng 0
Bình luận (0)
Cho các phân tử CCl4, NF3 Sử dụng thuyết VB và thuyết lai hóa hãy:
- Giải thích sự hình thành liên kết
- Cho biết cấu trúc phân tử (vẽ hình)
- Cho biết loại liên kết được hình thành.
- Cho biết số cặp electron liên kết và không liên kết.
- Cho biết từ tính của phân tử.
13 tháng 1 2022 lúc 22:21
Cho các phân tử CCl4, NF3 Sử dụng thuyết VB và thuyết lai hóa hãy:
- Giải thích sự hình thành liên kết
- Cho biết cấu trúc phân tử (vẽ hình)
- Cho biết loại liên kết được hình thành.
- Cho biết số cặp electron liên kết và không liên kết.
- Cho biết từ tính của phân tử.
15 tháng 4 2022 lúc 20:29
Lượng từ là gì.... Cho nhận biết
• Lượng ít..... Là gì cho nhận biết
• Lượng nhiều.... Là gì cho nhận biết.
-->> Cho thêm vài vd vê 2 cái lượng ít
ko trả lời đừng cmt ttco .
ỏ chị ơi đây là tiếng việt lớp 5 mà chị đề ngữ văn lớp 9 có độn chanh sả sang chảnh quá k z ?
Đúng 0
Bình luận (1)
Trong khổ thơ 6, 7, thầy giáo dạy cho bé những điều gì?(1 Điểm)A Dạy cho bé biết về con đường, trái đất và những ngọn núiB Cho bé biết mẹ yêu thương và chăm sóc bé bằng tình yêu vô bờ.C Dạy cho bé biết học hành và biết về lịch sử loài người.D Dạy cho bé biết ngoan và biết nghĩ, nghe lời bố mẹ.Chuyện cổ tích về loài người Trời sinh ra trước nhấtChỉ toàn là trẻ conTrên trái đất trụi trầnKhông dáng cây ngọn cỏ.Mắt trẻ con sáng lắmNhưng chưa thấy gì đâu!Mặt trời mới nhô caoCho trẻ con nhìn rõ.Nhưng...
Đọc tiếp
Trong khổ thơ 6, 7, thầy giáo dạy cho bé những điều gì?
(1 Điểm)
A Dạy cho bé biết về con đường, trái đất và những ngọn núi
B Cho bé biết mẹ yêu thương và chăm sóc bé bằng tình yêu vô bờ.
C Dạy cho bé biết học hành và biết về lịch sử loài người.
D Dạy cho bé biết ngoan và biết nghĩ, nghe lời bố mẹ.
Chuyện cổ tích về loài người
Trời sinh ra trước nhất
Chỉ toàn là trẻ con
Trên trái đất trụi trần
Không dáng cây ngọn cỏ.
Mắt trẻ con sáng lắm
Nhưng chưa thấy gì đâu!
Mặt trời mới nhô cao
Cho trẻ con nhìn rõ.
Nhưng còn cần cho trẻ
Tình yêu và lời ru
Cho nên mẹ sinh ra
Để bế bồng chăm sóc.
Muốn cho trẻ hiểu biết
Thế là bố sinh ra
Bố bảo cho biết ngoan
Bố dạy cho biết nghĩ.
Rộng lắm là mặt bể
Dài là con đường đi
Núi thì xanh và xa
Hình tròn là quả đất…
Chữ bắt đầu có trước
Rồi có ghế có bàn
Rồi có lớp có trường
Và sinh ra thầy giáo.
Cái bảng bằng cái chiếu
Cục phấn từ đá ra
Thầy viết chữ thật to
Trong khổ thơ 6, 7, thầy giáo dạy cho bé những điều gì?
A. Dạy cho bé biết về con đường, trái đất và những ngọn núi
B. Cho bé biết mẹ yêu thương và chăm sóc bé bằng tình yêu vô bờ
C. Dạy cho bé biết học hành và biết về lịch sử loài người
D. Dạy cho bé biết ngoan và biết nghĩ, nghe lời bố mẹ
Đúng 0
Bình luận (0)
Chọn phát biểu đúng:
A
Tốc độ cho biết tác dụng vật này lên vật khác.
B
Tốc độ cho biết tính nhanh hay chậm của vận tốc
C
Tốc độ cho biết quãng đường đi được.
Câu C có khả năng đúng khi
Tốc độ cho bt quãng đường đi được trong 1 đơn vị thời gian
Đúng 2
Bình luận (0)
Bài 3:
a) Viết công thức và cho biết chức năng của Hàm tính tổng
b) Viết công thức và cho biết chức năng của Hàm tính trung bình cộng
c) Viết công thức và cho biết chức năng của Hàm xác định giá trị lớn nhất
d) Viết công thức và cho biết chức năng của Hàm xác định giá trị nhỏ nhất
a)Ví dụ: =SUM(12,21) kết quả là 33
Hàm SUM chức năng là tính tổng của một dãy số
b)Ví dụ: =AVERAGE(19,21) kết quả là 20
Hàm AVERAGE chức năng là tính trung bình cộng của một dãy số
c)Ví dụ: =MAX(1,5,9) kết quả là 9
Hàm MAX chức năng là xác định giá trị lớn nhất trong một dãy số
d)Ví dụ: =MIN(2,5,6) kết quả là 2
Hàm MIN chức năng là xác định giá trị nhỏ nhất trong một dãy số
Nếu đúng nhớ tick mình nha cảm ơn nhiều!!
Đúng 0
Bình luận (0)
cho biết các điểm cho trước biết nếu đi qua 2 điểm thì có 1 đoạn thẳng và biết tất cả có 36 đoạn thẳng. hỏi có bao nhiêu điểm cho trước