1.Thế nào là tranh đề tài ?
2. Khi vẽ một bức tranh cần sắp xếp (bố cục) màn hình, đường nét như thế nào cho hợp lí ?
Câu 1: Thế nào là vẽ trang trí ? có mấy hình thức trang trí? Em hãy nêu phương pháp vẽ trang trí của từng hình thức đó?
Câu 2: Em hãy nêu cách vẽ tranh đề tài? Khi vẽ tranh ta cần chú ý những điểm nào để có bức tranh vẽ đẹp?
Câu 3: Em hiểu thế nào là vẽ theo mẫu? Nêu cách vẽ theo mẫu ? Khi vẽ theo mẫu chúng ta cần chú ý gì?
Câu 1: Thế nào là vẽ trang trí ? có mấy hình thức trang trí? Em hãy nêu phương pháp vẽ trang trí của từng hình thức đó?
Câu 2: Em hãy nêu cách vẽ tranh đề tài? Khi vẽ tranh ta cần chú ý những điểm nào để có bức tranh vẽ đẹp?
Câu 3: Em hiểu thế nào là vẽ theo mẫu? Nêu cách vẽ theo mẫu ? Khi vẽ theo mẫu chúng ta cần chú ý gì?
có 1 con ếch quen thói coi......
-câu chuyện trên có bố cục chưa ?
-cách kể chuyện như trên có chỗ nào bất hợp lí?
-theo em ,nên sắp xếp bố cục câu chuyện trên như thế nào?
-Câu chuyện trên chưa thấy rõ được bố cục dó chỉ là câu văn thôi(nếu là câu văn thì cũng chưa thật hoàn chình nó rất sơ sài làm cho người đọc khó hiểu
-Cách kể chuyện như trên chưa hợp lí làm cho người đọc cảm tháy rời rạc(có 1 con ếch)
-Cần sắp xếp bố cục câu chuỵen thành một trật tự nhất định
CHÚC BẠN HỌC TỐT
1. Tranh vẽ gồm những thể loại nào?
2. Nêu các yếu tố tạo hình của một bức tranh vẽ?
3. Theo em ta có nên phác ra nhiều bố cục rồi chọn một bố cục ưng ý nhất không?
1:
Tranh lụaTranh sơn dầu/Tranh sơn màiTranh ghép hình/Tranh xếp hìnhTranh khảm màu/Tranh khảm đá quýTranh khắc đồng/Tranh khắc lụa/...Tranh thủy mặc(vẽ bằng mực tàu)Tranh cátTranh gốmTranh khắc đồngTranh giấy cuốnTranh dầuTranh phun sơnTranh thêu,...2:
-Cân bằng đối xứng:
Đây là dạng cân bằng phổ biến trong tự nhiên. Chia ra bởi một trục giữa và không có sự khác biệt trong hai bên.
-Cân bằng bất đối xứng
Cân bằng bất đối xứng được sử dụng hầu hết trong các thiết kế và các tác phẩm nghệ thuật.
1. Tranh vẽ gồm những thể loại nào?
2. Nêu các yếu tố tạo hình của một bức tranh vẽ?
3. Theo em ta có nên phác ra nhiều bố cục rồi chọn một bố cục ưng ý nhất không?
bìa ếch ngồi dáy giếng lớp 7
Câu chuyện trên đã có bố cục chưa?
Cách kể chuyện như trên có chỗ nào bất hợp lí?
Theo em, nên sắp xếp bố cục câu chuyện trên như thế nào?
Bố cục của câu truyện:
Mở bài: có một con ếch ..... kêu ồm ộp
Thân bài: Trước kia.........hoảng sợ
Tại vì.........đưa ếch ra ngoài
Kết bài: Cuối cùng............giẫm bẹp
Giúp mình với!Vẽ tranh về ngày Tết là vẽ cái gì?Bố cục như thế nào mới là đẹp??
Help Me!!
Bố cục bài đấu tranh cho một thế giới hòa bình là như thế nào ạ?
Em cảm ơn nhiều
Được chia làm 4 phần và cũng là 4 luận cứ trong văn bản
Luận cứ 1 : nguy cơ của chiến tranh hạt nhân.
Luan cứ 2 : cuộc chạy đua vũ trang làm mất đi khả năng con người sống tốt đẹp hơn.
Luan cứ 3 : tác hại của chiến trah hạt nhân (chiến trah đi ngược lại lí trí con người , phản lại sự tiến hóa của tự nhiên )
Luan cứ 4 : nhiệm vụ củac chúq ta
Xử lí tình huống
Tình huống 1: An có năng khiếu và đam mê vẽ tranh, vì vậy An muốn bố mẹ đăng kí cho em tham gia lớp học vẽ để phát triển tài năng. Tuy nhiên, bố mẹ lại đăng kí cho An học đàn.
Câu hỏi: Nếu là An, em sẽ ứng xử như thế nào?
Tình huống 2: Vì hoàn cảnh gia đình khó khăn, mẹ vừa sinh thêm em bé nên bố muốn Huệ học xong tiểu học thì nghỉ ở nhà trông em cho bố mẹ đi làm.
Câu hỏi: Nế là Huệ, em sẽ ứng xử như thế nào?
Tình huống 3: Hiển muốn đề xuất với nhà trường tổ chức một buổi tuyên truyền về phòng tránh xâm hại. Tuy nhiên, Hiển băn khoăn không biết mình có quyền để xuất vấn đề này không?
Câu hỏi: Nếu là bạn của Hiển, em sẽ ứng xử như thế nào?
Tình huống 4: Thấy Hoa tươi cười chào hỏi các bác bảo vệ, lao công của trường, Thuỷ nói: “Chúng mình chỉ cần lễ phép, chào hỏi thầy cô giáo thôi, đâu cần phải chào hỏi các bác bảo vệ, cô lao công.
Câu hỏi: Nếu là Hoa, em sẽ ứng xử như thế nào?
Tình huống 5: Lan kể với bạn việc được mẹ giao dọn dẹp nhà cửa, nhặt rau, nấu cơm nhưng Lan cho rằng mình còn nhỏ nên không phải làm.
Câu hỏi: Nếu là bạn của Lan, em sẽ khuyên Lan như thế nào?
Tình huống 6: Trước khi rời khỏi lớp học, An luôn nhớ tắt quạt và bóng đèn. An còn nhắc nhở các bạn trong lớp cùng thực hiện nhưng Hiếu cho rằng đây là việc của các chú bảo vệ, mình không phải làm.
Câu hỏi: Nếu là An, em sẽ khuyên Hiếu như thế nào?
Câu hỏi 1: Nếu là An, em sẽ thuyết phục bố mẹ cho mình đi theo sở thích và năng khiếu của mình vì như vậy sẽ tốt và có hiệu quả hơn.
Câu hỏi 2: Nế là Huệ, em sẽ xin phép bố mẹ để được tiếp tục đến trường và hứa là ngoài giờ học ở trường sẽ phụ giúp bố mẹ những công việc khác trong khả năng của mình.
Câu hỏi 3: Nếu là bạn của Hiển, em sẽ khuyên bạn ấy nên mạnh dạn đề xuất ý kiến với nhà trường vì đó là quyền tự do ngôn luận, xây dựng xã hội tốt đẹp hơn.
Câu hỏi 4: Nếu là Hoa, em sẽ nói với bạn rằng: Các bác bảo vệ cô lao công đã rất vất vả vì chúng mình, mình cần phải lễ phép, kính trọng với họ.
Câu hỏi 5: Nếu là bạn của Lan, em sẽ khuyên Lan thực hiện những công việc mẹ giao vì đó là những công việc nằm trong khả năng của mình, mình phải thực hiện bổn phận của bạn thân với gia đình là giúp đỡ bố mẹ.
Câu hỏi 6: Nếu là An, em sẽ khuyên Hiếu: đây là bổn phận mà mình cần thực hiện với nhà trường để tránh lãng phí tiền bạc của xã hội