quan sát hình 2.1 để tham khảo về cách thực hiện nội dung bài học bằng sơ đồ tư duy mĩ thuật thời lê
Các bạn về cho mình sơ đồ tư duy tóm tắt nội dung mĩ thuật Thời lê mà đã được học
GIÚP MK VS MK CẦN GẤP !
Vẽ sơ đồ tư duy về nội dung cuộc cải cách của vua Lê Thánh Tông.
Học sinh đọc mẫu truyện về nhà bác học Ga – li – lê trích trong mục “Tư liệu tham khảo” SGK trang 43-44 và cho biết. Nội dung câu truyện này thể hiện vai trò nào của thực tiễn? Em hãy tóm tắt nội dung bài học của vai trò mà em vừa xác định? Tìm thêm 1 ví dụ minh họa vai trò vừa nêu?
Thể hiện mĩ thuật thời Lê bằng sơ đồ tư duy.
Gíup mk vs!!!
ukm, trong quyển sách bổ trợ mĩ thuật ms của bọn mk có nè, nhưng mk ko bt vẽ lên đây
Những nội dung nào trong sơ đồ tư duy em vừa thực hiện là thông tin khách quan về tác phẩm Lá cờ thêu sáu chữ vàng, những nội dung nào là ý kiến chủ quan của người giới thiệu hoặc người đọc về tác phẩm?
- Thông tin khách quan: phần 1 và phần 2
- Thông tin chủ quan: phần 3
Lập sơ đồ tư duy về bối cảnh lịch sử, nội dung chủ yếu và kết quả, ý nghĩa cải cách của vua Lê Thánh Tông.
kha quát nội dung chính và nghệ thuật của bài thơ À ơi tay mẹ bằng sơ đồ tư duy
văn bản" à ơi tay mẹ"
sơ đồ tư duy
nội dung: người mẹ chắt chiu, tảo tần nuôi nấng đứa con bé nhỏ của mình
sự dịu dàng,ấm áp của tình mẫu tử thật cao cả và sâu sắc
nghệ thuật:những dòng thơ lục bát nhịp nhàng như lời hát ru kết hợp với các nghệ thuật ẩn dụ,nhân hoá,tu từ,... giúp cho câu văn trở nên hay hơn và sinh động hơn
văn bản" à ơi tay mẹ"
sơ đồ tư duy
nội dung: người mẹ chắt chiu, tảo tần nuôi nấng đứa con bé nhỏ của mình
sự dịu dàng,ấm áp của tình mẫu tử thật cao cả và sâu sắc
nghệ thuật:những dòng thơ lục bát nhịp nhàng như lời hát ru kết hợp với các nghệ thuật ẩn dụ,nhân hoá,tu từ,... giúp cho câu văn trở nên hay hơn và sinh động hơn
vẽ sơ đồ tư duy sơ lược mĩ thuật việt nam thời trần
vẽ sơ đồ tư duy mĩ thuật VN thời trần