trên 1 dòng sông có 1 quả bóng đang trôi theo dòng nc về phìa 1 cây cầu
a,nếu chọn cây cầu lm vật mốc thì các vật còn lại trong bài chuyển đông hay đứng yên
b,nếu chọn dong nc lm vật mốc thì quả bóng,cây cầu,bờ sông chuyển động hay đứng yên
trên 1 dòng sông cs một quả bóng đg trôi theo dòng nc về phía 1 cây cầu
a,nếu chọn cây cầu lm vật mốc thì các vật còn lại trong bài đứng yên hay chuyển động
b,nếu chọn dòng nc lm vật mốc thì quả bóng,cây cầu,bờ sông chuyển động hay đứng yên
a, Nếu chọn cây cầu làm mốc thì quả bóng và dòng nước đều đang chuyển động. còn bờ sông thì đứng yên
b, Nếu chọn dòng nước làm mốc thì cây cầu bờ sông đều đang chuyển động. quả bóng đứng yên
A)người ngồi trên thuyền thả trôi theo dòng sông.Người đó chuyển động so với vật nào và đứng yên so với vật nào?
B)Nếu chọn người bên bờ sông làm mốc thìa vật nào chuyển động ,vật nào đứng yên?
a, Người đó đứng yên so với dòng sông
- đứng yên so với con thuyền
b, chiếc thuyền sẽ chuyển động so với người bên bờ sông
1 chiếc thuyền được trôi xuôi theo dòng nước. hãy chọn vật mốc thích hợp để chiếc thuyền đứng yên hoắc chuyển động
Đứng yên: dòng nước.
Chuyển động: cây bên bờ.
Vật mốc thích hợp để chiếc thuyền đứng yên: dòng nước
Vật mốc thích hợp để chiếc thuyền chuyển động: cây bên bờ sông
Chiếc thuyền khi đứng yên: dòng nước
Chiếc thuyền khi chuyển động:cây bên bờ
~Hok tốt~
Nhớ k
bài 1:
khúc sông AB dài 54km , một cano đi từ A tới B rồi quay về A.khi đi dòng sông nc yên lặng,khi về nhờ có nc chảy ( theo hướng B đến A0 nên cano đã đến sớm hơn lúc đi là 12p ,tính vận tốc cano lúc nc yên lặng biết vận tốc nc chảy là 3km/h
bài 2 :hai vật chuyển động trên 1 đường tròn có đường kính 20m xuất phát cùng 1 lúc , từ cùng một điểm , nếu chuyển động cùng chiều thì sau 20 giây sẽ lại gặp nhau , nếu chuyển động ngược chiều thì sau 4 gây lại gặp nhau , tính vận tốc mỗi vật
Bài 1:
Gọi vận tốc của xuồng lúc đi là x (km/h), x > 0, thì vân tốc lúc về là x - 5 (km/h).
Vì khi đi có nghỉ 1 giờ nên thời gian khi đi hết tất cả là: + 1 (giờ)
Đường về dài: 120 + 5 = 125 (km)
Thời gian về là: (giờ)
Theo đầu bài có phương trình: + 1 =
Giải phương trình:
x2 – 5x + 120x – 600 = 125x
⇔ x2 – 10x – 600 = 0
∆’ = (-5)2 – 1 . (-600) = 625,
√∆’ = 25
x1 = 5 – 25 = -20,
x2 = 5 + 25 = 30
Vì x > 0 nên x1 = -20 không thỏa mãn điều kiện của ẩn.
Vậy Vận tốc của xuồng khi đi là 30 km/h
Gọi vận tốc của 2 vật là x1 , x2 ( giả sử x1 > x2 > 0 )
khi chạy ngược chiều S = ( x1 + x2 ) . t = 4 ( x1 + x2 )
Khi chạy cùng chiều : S = ( x1 -- x2 ) t = 20 ( x1 --x2 )
khi chạy ngược chiều , quãng đường 2 vật đi = 1 chu vi đường tròn , khi chạy cùng chiều thì khoảng cách vật 1 cần đuổi kịp vật 2 cũng =1 chu vi đt nên :
4 ( x1 + x2 ) = 2 pi R VÀ 20 ( x1 -- x2 ) = 2pi R
giải pt ta được : x1 = 3 pi R/ 10 và x2 = pi R /5
với pi = 3,14... và R là bán kính đt
Gọi vận tốc của hai vật lần lượt là x (cm/s) và y (cm/s) ( x> y >0 )
Vì khi chuyển động cùng chiều, cứ 20 giây chúng lại gặp nhau, nghĩa là quãng đường mà vật đi nhanh hơn đi được trong 20 giây hơn quãng đường của vật kia đi trong 20 giây là đúng 1 vòng ( 20 cm) \(20x-20y=20\pi\)
Khi chuyển động ngược chiều, cứ 4 giây chúng lại gặp nhau, nghĩa là tổng quãng đường hai vật đi được trong 4 giây là đúng 1 vòng \(4x+4y=20\pi\)
Từ \(20x-20y=20\pi\)và \(4x+4y=20\pi\)
Ta có hệ phương trình như sau:
\(\hept{\begin{cases}20x-20y=20\pi\\4x+4y=20\pi\end{cases}\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}20\left(x+y\right)=20\pi\\4\left(x+y\right)=20\pi\end{cases}}}\)\(\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}x-y=\pi\\x+y=5\pi\end{cases}\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}x=3\pi\\y=2\pi\end{cases}}}\)
Vậy...................................
bài 1:
khúc sông AB dài 54km , một cano đi từ A tới B rồi quay về A.khi đi dòng sông nc yên lặng,khi về nhờ có nc chảy ( theo hướng B đến A0 nên cano đã đến sớm hơn lúc đi là 12p ,tính vận tốc cano lúc nc yên lặng biết vận tốc nc chảy là 3km/h
bài 2 :hai vật chuyển động trên 1 đường tròn có đường kính 20m xuất phát cùng 1 lúc , từ cùng một điểm , nếu chuyển động cùng chiều thì sau 20 giây sẽ lại gặp nhau , nếu chuyển động ngược chiều thì sau 4 gây lại gặp nhau , tính vận tốc mỗi vật
Bài 1:Gọi vận tốc của xuồng lúc đi là x (km/h), x > 0, thì vân tốc lúc về là x - 5 (km/h).
Vì khi đi có nghỉ 1 giờ nên thời gian khi đi hết tất cả là: + 1 (giờ)
Đường về dài: 120 + 5 = 125 (km)
Thời gian về là: (giờ)
Theo đầu bài có phương trình: + 1 =
Giải phương trình:
x2 – 5x + 120x – 600 = 125x ⇔ x2 – 10x – 600 = 0
∆’ = (-5)2 – 1 . (-600) = 625, √∆’ = 25
x1 = 5 – 25 = -20, x2 = 5 + 25 = 30
Vì x > 0 nên x1 = -20 không thỏa mãn điều kiện của ẩn.
Trả lời: Vận tốc của xuồng khi đi là 30 km/h
--Gọi vận tốc của 2 vật là x1 , x2 ( giả sử x1 > x2 > 0 )
--khi chạy ngược chiều S = ( x1 + x2 ) . t = 4 ( x1 + x2 )
--Khi chạy cùng chiều : S = ( x1 -- x2 ) t = 20 ( x1 --x2 )
khi chạy ngược chiều , quãng đường 2 vật đi = 1 chu vi đường tròn , khi chạy cùng chiều thì khoảng cách vật 1 cần đuổi kịp vật 2 cũng =1 chu vi đt
nên : 4 ( x1 + x2 ) = 2 pi R VÀ 20 ( x1 -- x2 ) = 2pi R
giải pt ta được : x1 = 3 pi R/ 10 và x2 = pi R /5
với pi = 3,14... và R là bán kính đt
tk nha
Câu 1: Trong các trường hợp sau đây, trường hợp nào là không đúng?
A. Quả bóng rơi từ trên cao xuống đất, vật làm mốc là mặt đất.
B. Ô tô chuyển động trên đường, vật làm mốc là cây bên đường.
C. Chiếc thuyền chuyển động trên sông, vật làm mốc là người lái thuyền.
D. Tàu hỏa rời bên chuyển động trên đường sắt, vật làm mốc là nhà ga.
Câu 2: Phát biểu nào là đúng trong các phát biểu sau?
A. Một vật được xem là chuyển động với vật này thì chắc chắn đứng yên với vật khác.
B. Một vật được xem là đứng yên đối với vật này thì chắc chắn nó sẽ chuyển động so với mọi vật khác.
C. Một vật được xem là chuyển động với vật này thì không thể đứng yên đối với mọi vật khác.
D. Một vật có thể là chuyển động đối với vật này nhưng lại có thể đứng yên so với vật khác.
Câu 3: Sắp xếp theo thứ tự tăng dần về vận tốc: v1 = 108000km/h; v2 = 36000cm/h; v3 = 120m/s; v4 = 18km/h.
A. v1; v2; v3; v4.
B. v2; v4; v3; v1.
C. v3; v4; v1; v2.
D. v4; v3; v2; v1.
Câu 4: Một người đi xe đạp đi với vận tốc 12 km/h. Con số đó cho ta biết điều gì?
A. Trong 1 giờ người đó đi được 12 km.
B. Quãng đường người đó đạp xe đi được là 12 km.
C. Thời gian người đó đạp xe đi được là 1 giờ.
D. Mỗi km người đó đạp xe mất 12 giờ.
Câu 5: Chuyển động nào sau đây là chuyển động đều?
A. Chuyển động của hòn bi lăn xuống dốc.
B. Chuyển động của xe máy khi phanh gấp.
C. Chuyển động của Trái Đất quay quanh Mặt Trời.
D. Chuyển động của tàu hỏa đi từ Hà Nội vào Đà Nẵng.
Khi xét trạng thái đứng yên hay chuyển động của một vật, thì vật được chọn làm mốc phải là
A. Trái Đất
B. Vật đang đứng yên
C. Vật gắn với Trái Đất.
D. Có thể là bất kì vật nào.
Chọn D
Trạng thái đứng yên hay chuyển động của một vật có tính tương đối, nghĩa là vật có thể đứng yên so với vật này nhưng lại có thể chuyển động so với vật khác. Do vậy, vật được chọn làm mốc có thể là bất kì vật nào.
C1: Người lái đò ngồi yên trên chiếc đò chở hàng thả trôi theo dòng nước thì:
C2: Khi nói Mặt Trăng quay quanh Trái Đất, vật chọn làm mốc là:
C3: Dạng chuyển động của đầu van xe đạp so với người đứng bên đường là:
C4: Một người ngồi đoàn tàu đang chạy thấy nhà cửa bên đường chuyển động. Khi ấy người đó đã chọn vật mốc là:
C5: Một học sinh đi xe đạp từ nhà đến trường với vận tốc 12km/h, biết quãng đường từ nhà đến trường dài 6km. Thời gian đi học của học sinh đó là:
C6: a, Biểu diễn lực kéo 20000N theo chiều nằm ngang, chiều từ trái sang phải (tỉ xích 1cm ứng với 5000N)
b, Trọng lực tác dụng lên 1 vật có khối lượng 3kg (tỉ xích 1 cm ứng với 10N)
C5: \(t=\dfrac{s}{v}=\dfrac{6}{12}=0,5\left(h\right)\)