cho mình hỏi làm sao để tìm câu chủ đề của đoạn " Vào đêm trước ngày khai trường....đến như đang mút kẹo, của bài " Cổng trường mở ra".
hãy tóm tắt tâm trạng của người mẹ vào đêm trước ngày khai trường của con trong bài cổng trường mở ra khoảng 5 câu
mẹ không ngủ được
mẹ không biết làm gì
mẹ 0 tập chung vào việc gì cả
mẹ lên giường trằn trọc
trong đêm trước ngày khai trường của con ng mẹ thao thức 0 ngủ được trong tâm trạng của ng mẹ buâng khâng, xao xuyến
kb nha,học tốt
Cho đoạn văn sau:
"Vào đêm trước ngày khai trường của con, mẹ không ngủ được. Một ngày kia, còn xa lắm, ngày đó con sẽ biết thế nào là không ngủ được. Còn bây giờ giấc ngủ đến với con dễ dàng như uống một ly sữa, ăn một cái kẹo. Gương mặt thanh thoát của con tựa nghiêng trên gối mềm, đôi môi hé mở và thỉnh thoảng chúm lại như đang mút kẹo."
Câu hỏi: Phương thức biểu đạt đc sử dụng trong đoạn văn trên là gì? Chỉ ra câu văn sử dụng phương thức biểu đạt đó?
Giúp mk nhanh nha !!!
"Vào đêm trước ngày khai trường của con, mẹ không ngủ được. Một ngày kia, còn xa lắm, ngày đó con sẽ biết thế nào là không ngủ được. Còn bây giờ giấc ngủ đến với con dễ dàng như uống một ly sữa, ăn một cái kẹo. Gương mặt thanh thoát của con tựa nghiêng trên gối mềm, đôi môi hé mở và thỉnh thoảng chúm lại như đang mút kẹo."
Phương thức biểu đạt: Biểu cảm
Sử dụng hình thức độc thoại với lời văn nhẹ nhàng, thủ thỉ, tình cảm tự nhiên, chân thành và sử dụng phương thức biểu đạt biểu cảm
Gạch chân thì anh Hạo gạch chân rồi bạn nhé
Tìm các quan hệ từ trong đoạn đầu văn bản Cổng trường mở ra, từ “Vào đêm trước ngày khai trường của con” đến “trong lòng con không có mối bận tâm nào khác ngoài chuyện ngày mai thức dậy cho kịp giờ”.
Các quan hệ từ trong bài Cổng trường mở ra: vào, của, với, như, trên, như, mà, và, nhưng, của, trong, cho
“Vào đêm trước ngày khai trường của con, mẹ không ngủ được. Một ngày kia, còn xa lắm, ngày đó con sẽ biết thế nào là không ngủ được. Còn bây giờ giấc ngủ đến với con dễ dàng như uống một li sữa, ăn một cái kẹo. Gương mặt thanh thoát của con tựa trên gối mềm, đôi môi hé mở và thỉnh thoảng chúm lại như đang mút kẹo”
Câu 1
Nêu nội dung của đoạn văn trên?
Câu 2
a. Chỉ ra từ ngữ có tác dụng tạo liên kết cho các câu trong đoạn văn trên?
b. Xác định từ ghép chính phụ trong các từ sau: khai trường, hé mở.
giúp mik với đg càn gấp
Trong cuộc sống, có nhiều điều cần phải biết, cần phải trải qua nhiều để có kinh nghiệm hơn. Và những câu tục ngữ chính là túi khôn mà ông cha ta đã đúc kết được..Qua thời gian, túi khôn ấy dần dần đầy hơn. Mỗi lần làm một việc gì, ta đều lấy túi khôn ấy ra và mọi chuyện sẽ dễ dàng hơn, cảm thấy vui vẻ hơn. Và những kinh nghiệm đc đúc kết qua thời gian, ko phải đâu xa mà chính là từ nhân dân ta, việc sống trong thời gian.Tục ngữ là 'túi khôn' của nhân dân .Nhưng có phải mọi kinh nghiệm đc đút kết ,truyền lại trong câu tục ngữ đều đúng đắn , hoàn hoản ,hay vẫn cần đc bổ sungTục ngữ là 'túi khôn' của nhân dân .Nhưng có phải mọi kinh nghiệm đc đút kết ,truyền lại trong câu tục ngữ đều đúng đắn , hoàn hoản ,hay vẫn cần đc bổ sung.Câu tra lời là phải luôn bổ sung ko ngừng nghỉ để túi khôn đầy hơn và đúng hơn nữa.Tuy nhiên nó vẫn là điều mà chúng ta luôn mang theo trg hành trang vào cuộc đời.
Ai giúp mik với đg cần gấpppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp lắm
mik sẽ cho bn mà
Tìm các quan hệ từ trong đoạn văn bản Cổng trường mở ra, từ ''Vào đêm trước ngày khai trường của con'' đến trong lòng con không có mối bận tâm nào khác ngoài chuyện ngày mai thức dậy cho kịp giờ''
Quan hệ từ : vào , mà , nhưng , như , của , cho , với , và , còn .
Các quan hệ từ có thể là: với, và, với, với, nếu, thì, và.
Các quan hệ từ được sắp xếp theo trật tự như sau: của, còn, còn, với, như, của, và, như, mà, nhưng, cũng, của, nhưng, như.
có bao nhiêu trường từ vựng trong đoạn văn sau
Vào đêm trước ngày khai trường của con,mẹ không ngủ được.Một ngày kia,còn xa lắm,ngày đó con sẽ biết thế nào là không ngủ được.
Còn bây giờ giấc ngủ đến với con dễ dàng như uống một ly sữa,ăn một cái kẹo.Gương mặt thanh thoát của con tựa nghiêng trên gối mềm,đôi môi hé mở và thỉnh thoảng chúm lại như đang mút kẹo
giúp mk vs đang gấp
Tìm những chi tiết miêu tả việc làm, cử chỉ của mẹ vào đem trước ngày khai trường trong bài Cổng trường mở ra?
bọn m bỏ ngay cái thói bảo ng khác ngu si ik
@Nguyễn Duy Hiếu
ko bt nhục à mà nói ngta ngu si mà còn ko bt đáp án thì mày trả ngu còn nói ai
Bài 1:Cổng trường mở ra cho em hiểu điều gì? Tại sao tác giả lại lấy nhan đề này? Em hiểu như thế nào về câu cuối người mẹ nói: " Bước qua cánh cổng trường là 1 thế giới kì diệu sẽ mở ra" .
Bài 2: Trong văn bản Cổng trường mở ra, vì sao người mẹ muốn khắc sâu vào lòng con ấn tượng về ngày khai trường đầu tiên.
Bài 3: Qua văn bản Cổng trường mở ra, bằng những hiểu biết của em, hãy nói về vai trò to lớn của nhà trường đối với cuộc sống của mỗi con người ( soạn thành 1 dàn ý khoảng 10 dòng ) .
https://h.vn/hoi-dap/question/101819.html
bn qua đây cs nha
mk cx cs bài giống câu
nek
.xixi
Câu 44 : Đêm trước ngày khai trường, tâm trạng của người con trong văn bản “Cổng trường mở ra” như thế nào?
A. Phấp phỏng, lo lắng.
B.Thao thức, đợi chờ.
C. Vô tư, thanh thản.
D.Căng thẳng, hồi hộp
mình cần gấp