Dọn tí phân rơi , nhặt từng ngọn lá
Mỗi hòn than, cân sắn cân ngô
Ta nâng niu góp dựng cơ đồ
a) tìm và kể tên các lượn từ
b) tại sao ở dòng 1 tác giả dùng từ từng còn dòng 2 dùng từ mỗi
Những câu hỏi liên quan
cho bài thơ Dọn tí phân rơi, nhặt từng ngọn lá Mỗi hòn than, mẩu sắn, cân ngô Ta nâng niu gom góp dựng cơ đồ! tìm và kể tên những lượng từ có trong đoạn trích. tại sao ở dòng thơ 1 tác giả lại dùng lượng từ " từng " còn dòng 2 tác giả lại dùng lượng từ " mỗi "
Phân loại các từ in đậm dưới đây thành 2 nhóm . Đặt tên cho mỗi nhóm Khi còn bé , tôi đã có thẻ cảm nhận được hơi ấm của đôi bàn tay mẹ . Đôi bàn tay luôn nâng niu , lo lắng từng giấc ngủ , từng bữa ăn cho tôi . Đôi bàn tay đã dìu dắt tôi đi những bước chập chững đầu tiên , nâng đỡ mỗi khi tôi té ngã và nhẹ nhàng chăm sóc những vết thương do tôi nghịch ngợm gây ra . Các từ in đậm : cảm nhận , nâng niu , lo lắng , dìu dắt , chập chững , nâng đỡ , té ngã , nhẹ nhàng , nghịch ngợm .
Đọc tiếp
Phân loại các từ in đậm dưới đây thành 2 nhóm . Đặt tên cho mỗi nhóm
Khi còn bé , tôi đã có thẻ cảm nhận được hơi ấm của đôi bàn tay mẹ . Đôi bàn tay luôn nâng niu , lo lắng từng giấc ngủ , từng bữa ăn cho tôi . Đôi bàn tay đã dìu dắt tôi đi những bước chập chững đầu tiên , nâng đỡ mỗi khi tôi té ngã và nhẹ nhàng chăm sóc những vết thương do tôi nghịch ngợm gây ra .
Các từ in đậm : cảm nhận , nâng niu , lo lắng , dìu dắt , chập chững , nâng đỡ , té ngã , nhẹ nhàng , nghịch ngợm .
động từ: nâng niu, dìu dắt, nâng đỡ, té ngã, nghịch ngợm
tính từ: cảm nhận, lo lắng, chập chững, nhẹ nhàng
Đúng 0
Bình luận (0)
Cho mik hỏi nhé : Tìm cụm động từ trong các câu sau rồi chép cụm động từ ấy vào mô hình cấu tạo của cụm động từ.
a,Thần dùng phép lạ bốc từng quả đồi , dời từng dãy núi , dựng thành lũy đất , ngăn chặn dòng nước lũ . ( Sơn Tinh Thủy Tinh )
b,Em bé còn đang đùa nghịch ở sau nhà . (em bé thông minh)
cảm ơn m.n nhìu lém lun !!! tim <3
xác định các danh từ có trong câu : Thần dùng phép lạ bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi, dựng thành lũy đất, ngăn chặn dòng nước lũ.
Thần, phép, quả đồi, dãy núi, lũy đất, dòng nước lũ
Đúng 1
Bình luận (0)
Thần dùng phép lạ bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi, dựng thành lũy đất, ngăn chặn dòng nước lũ.
DT kiêm CN VN
Đúng 0
Bình luận (0)
bạn Linh Linh ơi hình như dòng nước lũ là cụm danh từ mà
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
Bài 1. Tìm số từ trong các câu sau và giải thích ý nghĩa của chúng? Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi caoBài 2. Phân biệt nghĩa của từ từng trong các trường hợp sau. Trường hợp nào là lượng từ?a. Lão gọi ba con gái ra, hỏi lần lượt từng người một.b. Con đã từng sống ở nơi đóBài 3. Có thể thay từ tất cả vào chỗ của từ mọi được không? Nếu chỉ dùng từ tất cả thì câu phải như thế nào?Mọi người vừa đi vừa nói chuyện, pha trò, qọi nhau í ới. Cu Tí nhìn theo. Có ai nhận ra Cu Tí c...
Đọc tiếp
Bài 1. Tìm số từ trong các câu sau và giải thích ý nghĩa của chúng?
Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao
Bài 2. Phân biệt nghĩa của từ "từng" trong các trường hợp sau. Trường hợp nào là lượng từ?
a. Lão gọi ba con gái ra, hỏi lần lượt từng người một.
b. Con đã từng sống ở nơi đó
Bài 3. Có thể thay từ tất cả vào chỗ của từ mọi được không? Nếu chỉ dùng từ tất cả thì câu phải như thế nào?
Mọi người vừa đi vừa nói chuyện, pha trò, qọi nhau í ới. Cu Tí nhìn theo. Có ai nhận ra Cu Tí cất tiếng gọi. Mọi người quay nhìn, cười vang đùa nhau gọi Cu Tí
Bài 1. Tìm số từ trong các câu sau và giải thích ý nghĩa của chúng?
Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao
Bài 2. Phân biệt nghĩa của từ "từng" trong các trường hợp sau. Trường hợp nào là lượng từ?
a. Lão gọi ba con gái ra, hỏi lần lượt từng người một.
b. Con đã từng sống ở nơi đó
Bài 3. Có thể thay từ tất cả vào chỗ của từ mọi được không? Nếu chỉ dùng từ tất cả thì câu phải như thế nào?
Mọi người vừa đi vừa nói chuyện, pha trò, qọi nhau í ới. Cu Tí nhìn theo. Có ai nhận ra Cu Tí cất tiếng gọi. Mọi người quay nhìn, cười vang đùa nhau gọi Cu Tí
Bài làm
1)Số từ : một ,ba
Ý nghĩa: chỉ số lượng.Sâu hơn là tinh thần đoàn kết mới làm việc lớn
2)a)Người cha gọi ba cô con gái ra,hỏi từng người một
=> Từng ở đây là lượng từ,chỉ mỗi một cô con gái một
b)Con đã từng sống ở nơi đó
=>Chỉ quãng thời gian trong quá khứ
3)Có thể.Câu dù theo từ nào cũng có nghĩa là một nhóm người
Bài 1 :
Một : Đơn lẻ . Xét về nghĩa trong bài : Đơn độc , một mình chẳng làm được gì lớn lao .
Ba : Số nhiều . Xét về nghĩa trong bài : Nhiều người góp sức lại làm nên sự khác biệt , lớn lao hơn bao giờ hết tạo nên 1 tinh thần đoàn kết mãnh liệt .
Bài 2 :
a, Từ '' từng'' trong câu chỉ số lượng => lượng từ
b, từ ''từng'' trong câu chỉ 1 quãng thời gian đã trải qua trong quá khứ .
Bài 3 :
Có thể thay . Nếu dùng từ tất cả thì câu phải mang nghĩa số nhiều , nhiều người , một nhóm người .
a, Điền từ ngữ thích hợp vào các ô trống ở từng dòng dưới đâyGợi ý : Tất cả các từ ngữ đều bắt đầu ngữ bằng chữ T- Dòng 1 : Cùng nghĩa với thiếu nhi- Dòng 2 : Đáp lại câu hỏi của người khác- Dòng 3 : Người làm việc trên tàu thủy- Dòng 4 : Tên của một trong Hai Bà Trưng- Dòng 5: Thời gian sắp tới ( Trái nghĩa với quá khứ )- Dòng 6: Trái nghĩa với khô héo ( nói về cây cối )- Dòng 7: Cùng nghĩa với cộng đồng ( tập …)- Dòng 8: Dùng màu làm cho tranh thêm đẹpb, Viết từ mới xuất hiện ở dãy ô chữ in đậ...
Đọc tiếp
a, Điền từ ngữ thích hợp vào các ô trống ở từng dòng dưới đây
Gợi ý : Tất cả các từ ngữ đều bắt đầu ngữ bằng chữ T
- Dòng 1 : Cùng nghĩa với thiếu nhi
- Dòng 2 : Đáp lại câu hỏi của người khác
- Dòng 3 : Người làm việc trên tàu thủy
- Dòng 4 : Tên của một trong Hai Bà Trưng
- Dòng 5: Thời gian sắp tới ( Trái nghĩa với quá khứ )
- Dòng 6: Trái nghĩa với khô héo ( nói về cây cối )
- Dòng 7: Cùng nghĩa với cộng đồng ( tập …)
- Dòng 8: Dùng màu làm cho tranh thêm đẹp
b, Viết từ mới xuất hiện ở dãy ô chữ in đậm
a,
b, Viết từ mới xuất hiện ở dãy ô chữ in đậm : TRUNG THU
Đúng 0
Bình luận (0)
SGK Cánh diều - Trang 93
18 tháng 7 2023 lúc 13:44
Trong các câu khăng định dưới đây. mỗi số thứ tự biểu thị một chỗ trống cân điển. Từng số thứ tự này cân thay bằng từ nào trong các từ sau: Space, Move, Zoom, Fit Canvas to Layers?a) Dùng phím (1) hoặc dùng các thanh trượt dọc/ngang để di chuyển ảnh.b) Dùng công cụ (2) đề di chuyên ảnh trên khung ảnh (canvas).c) Sau khi cắt ảnh thường dùng lệnh (3) để khung ảnh khớp với kích thước của ảnh sau khi cắt.d) Dùng công cụ (4) kết hợp với phím Ctrl đề thu nhỏ hoặc phóng to ảnh.
Đọc tiếp
Trong các câu khăng định dưới đây. mỗi số thứ tự biểu thị một chỗ trống cân điển. Từng số thứ tự này cân thay bằng từ nào trong các từ sau: Space, Move, Zoom, Fit Canvas to Layers?
a) Dùng phím (1) hoặc dùng các thanh trượt dọc/ngang để di chuyển ảnh.
b) Dùng công cụ (2) đề di chuyên ảnh trên khung ảnh (canvas).
c) Sau khi cắt ảnh thường dùng lệnh (3) để khung ảnh khớp với kích thước của ảnh sau khi cắt.
d) Dùng công cụ (4) kết hợp với phím Ctrl đề thu nhỏ hoặc phóng to ảnh.
c) Sau khi cắt ảnh thường dùng lệnh (3) để khung ảnh khớp với kích thước của ảnh sau khi cắt.
Đúng 0
Bình luận (0)
Đọc lại các đoạn trích ở bài tập 1 và bình luận về cách dùng từ ngữ địa phương bằng cách trả lời các câu hỏi sau đây:
b) Tại sao trong lời kể chuyện của tác giả cũng có những từ ngữ địa phương?
b, Trong lời kể, tác giả vẫn dùng một số từ ngữ địa phương, nó có tác dụng làm nên màu sắc địa phương, tuy nhiên cũng nên điều chỉnh, hạn chế sử dụng gây khó khăn cho người đọc
Đúng 0
Bình luận (0)
Nêu hiện tượng/giải thích và viết PTHH : a. Vì sao không dùng bình CO2 để dập tắt các đám cháy kim loại mạnh?b. Vì sao không nên dùng than để sưởi ấm trong phòng kín?c. Cho từ từ từng giọt (khuấy đều) dd HCl vào dd Na2CO3.d. Cho từ từ từng giọt (khuấy đều) dd Na2CO3 và dd HCl.e. Dẫn từ từ đến dư CO2 vào dd Ca(OH)2.f. Viết PT giải thích sự tạo thành thạch nhũ trong hang động và sự phong hóa núi đá vôi.
Đọc tiếp
Nêu hiện tượng/giải thích và viết PTHH :
a. Vì sao không dùng bình CO2 để dập tắt các đám cháy kim loại mạnh?
b. Vì sao không nên dùng than để sưởi ấm trong phòng kín?
c. Cho từ từ từng giọt (khuấy đều) dd HCl vào dd Na2CO3.
d. Cho từ từ từng giọt (khuấy đều) dd Na2CO3 và dd HCl.
e. Dẫn từ từ đến dư CO2 vào dd Ca(OH)2.
f. Viết PT giải thích sự tạo thành thạch nhũ trong hang động và sự phong hóa núi đá vôi.