Cho P= x+3/x-3
a, Tìm x nguyên để P nguyên tố
b,Với x>0 thì P ko nhận những giá trị nào
Cần giải trong ngày ạ , giúp vs ạ
Đề bài ko sai nhé, e cx ko hiểu câu hỏi phần b lắm
1. Tìm các giá trị nguyên của x để B nhận giá trị nguyên 2.Tìm các giá trị của x để B nhận giá trị nguyên 3. Tìm x biết : (căn x - 2).B + x - 3.căn x + căn 3 - 3x < hoặc bằng 0 B = căn x + 1/căn x - 2 Plsss làm ơn giúp t vs tớ ko bt làm mà cô này hay chửi t lắm huhu
Cho f(x)=ax^2+bx+c. Biết f(0), f(1), f(2) đều là các số nguyên. CMR f(x) luôn nhận giá trị nguyên với mọi x nguyên
Đừng chép mạng nhé, mik đọc mạng ko hiểu:)
Ta có: \(f\left(x\right)=ax^2+bx+c\)
\(\Rightarrow f\left(0\right)=a0^2+0b+c\in Z\)
\(\Rightarrow c\in Z\)
\(f\left(1\right)=a1^2+1b+c=a+b+c\in Z\)
Mà \(c\in Z\Rightarrow a+b\in Z\left(1\right)\)
\(f\left(2\right)=a2^2+2b+c=4a+2b+c=2\left(2a+b\right)+c\in Z\)
Vì \(c\in Z\Rightarrow2\left(2a+b\right)\in Z\)
\(\Rightarrow2a+b\in Z\left(2\right)\)
Từ (1) và (2) suy ra: \(\left(2a+b\right)-\left(a+b\right)\in Z\)
\(\Rightarrow2a+b-a-b\in Z\)
\(\Rightarrow a\in Z\)
Từ (1) suy ra \(b\in Z\)
Vậy f(x) luôn nhận giá trị nguyên với mọi x nguyên
có gì ko hiểu thì cứ hỏi tự nhiên ạ~
\(f\left(x\right)=ax^2+bx+c\left(1\right)\)
\(\Rightarrow f\left(0\right)=c\in Z\)( vì \(f\left(0\right)\in Z\))
\(\Rightarrow f\left(1\right)=a+b+c\left(4\right)\)Mà \(f\left(1\right)\in Z\)
\(\Rightarrow a+b+c\in Z\)mà \(c\in Z\)
\(\Rightarrow a+b\in Z\Rightarrow2a+2b\in Z\left(2\right)\)
Từ (1) \(\Rightarrow f\left(2\right)=4a+2b+c\in Z\)(vì \(f\left(2\right)\in Z\))
Mà \(c\in Z\)
\(\Rightarrow4a+2b\in Z\left(3\right)\)
Từ (2) và (3)\(\Rightarrow2a\in Z\Rightarrow a\in Z\)
Từ (4) kết hợp a,c \(\in Z\Rightarrow b\in Z\)
\(\Rightarrow f\left(x\right)\)luôn nhân giá trị nguyên với mọi x nguyên
Cách lm giống bn Châu mình lơ mơ quá, chả hiểu gì, mình thấy cậu tắt quá, bài của bạn kia dễ hiểu hơn nhiều ý!
cho P = \(\left(\frac{x^2+3x}{x^3+3x^2+9x+27}+\frac{3}{x^2+9}\right):\left(\frac{1}{x-3}-\frac{6x}{x^3-3x^2+9x-27}\right)\)
a) rut gọn P
b) Với x > 0 thì P ko nhận giá trị nào ?
c) tìm các giá trị nguyên x để P là số nguyên tố
ĐÂY LÀ ĐỀ THI HSG huyện MÌNH nha . câu a ra rồi, các bạn giúp mình b,c
Cho hai biểu thức A=x phần x+3:B=2 phần x-3 + 3-5x phần x2-9 (x ko bằng +- 3)
a)Tính giá trị biểu thức A khi x=5
b)Thu gọn biểu thức C=A+B
c)Tìm x nguyên để biểu thức C nhận giá trị nguyên
a: Khi x=5 thì A=5/(5+3)=5/8
b: \(C=A+B=\dfrac{x}{x+3}+\dfrac{2}{x-3}+\dfrac{3-5x}{x^2-9}\)
\(=\dfrac{x^2-3x+2x+6+3-5x}{\left(x-3\right)\left(x+3\right)}=\dfrac{x^2-6x+9}{\left(x-3\right)\left(x+3\right)}=\dfrac{x-3}{x+3}\)
c: Để C nguyên thì x+3-6 chia hết cho x+3
=>\(x+3\in\left\{1;-1;2;-2;3;-3;6;-6\right\}\)
=>\(x\in\left\{-2;-4;-1;-5;0;-6;-9\right\}\)
Bài 8 : Tìm GTNN của biểu thức:
F= ( x - 1 )2 + ( x - 3 )2
Bài 9 : Tìm GTLN của biểu thức:
A= 4 - x2 + 2x
B= 10x - 23 - x2
C= -x2 + 6x
a) Rút gọn A
b) Với giá trị x;y nguyên dương nào thỏa mãn x + 2y = 14 nhận giá trị nguyên dương.
Mn giúp mik nhé! mik ko làm đc mấy bài này.
Bài 8:
\(F=x^2-2x+1+x^2-6x+9=2x^2-8x+10\\ F=2\left(x^2-4x+4\right)+2=2\left(x-2\right)^2+2\ge2\\ F_{min}=2\Leftrightarrow x=2\)
Bài 9:
\(A=-x^2+2x-1+5=-\left(x-1\right)^2+5\le5\\ A_{max}=5\Leftrightarrow x=1\\ B=-x^2+10x-25+2=-\left(x-5\right)^2+2\le2\\ B_{max}=2\Leftrightarrow x=5\\ C=-x^2+6x-9+9=-\left(x-3\right)^2+9\le9\\ C_{max}=9\Leftrightarrow x=3\)
Giup mình với ạ!!!!mình cần gấp ạ...mọi người giải được bài nào cx được ạ....thanks ạ
B1: Chứng minh rằng:Nếu 10x2+5xy-3y2=0 thì \(\frac{2x-y}{3x-y}+\frac{5y-x}{3x+y}\) = -3
B2:Tìm giá trị nguyên của x sao cho: \(\frac{1}{x}+\frac{1}{x+2}+\frac{x-2}{x^2+2x}\)nhận giá trị nguyên
Mọi người giúp mình với ạ.....
có ai biết giải bài này ko giúp mk với
cho số hữu tỉ x=a-5/a (với a khác 0) với giá trị nào của a thì x là một số nguyên.
x=a-5/a
x ko phải là số hữu tỉ âm và dương thì
x=0
suy ra a-5/a=0
suy ra a-3=0 suy ra a=3
các bạn giải giúp mình câu hỏi nay nhé
cho m = 7x-1/4,p = 5x+3/12,x thuộc Z.hỏi có giá trị nào của x để m và p lá số nguyên ko
THANKS YOU
1 Tìm các cặp số nguyên x, y thỏa mãn:
a, l x l + 2lyl = 0
b, 3 l x l +2 lyl = 0
2 Vs giá trị nào của x, y thì tổng
S = l x+yl +2l y - 2l +1998 đạt giá trị nhỏ nhất. tìm giá trị nhỏ nhất đó
mk nghĩ chắc mn ns mk sao gửi câu hỏi hoài mà ko chịu lm gì hết ha, vì mk nhột lém, hs giỏi đi bd toán kiểu gì ko bt, mk thì giỏi anh mà thầy mk chọn hk toán, xin bố mẹ hk thêm anh mà bây h ko vào đội tuyển đc nk, phải chờ qua lp 7, mk ko bt thầy toán của mk căn cứ vào đâu mà cho mk đi bd toán nk chứ. Tóm lại mn giúp mk vs , nếu nghĩ nhuwthees thì mk cần gì phải lm đc bài nhỉ, mà ko lm bài thì lên lp ăn trứng vs bị gọi phụ huynh vì về nhà ko lm bài tập . Hứ, ko thích, nhưng nhờ đi hk toán mà mk cx đã đạt điểm cao trong kì thi, vvaayj mf còn môn mk giỏi thì điểm lại thấp
có bao nhiu mk ns hết rồi đó. chuyện cuộc sống tui đó, chán phèo, hết trường thì về nhà, hết nhà thì lên trường, i như một tù nhân đag đc chuyển trại giam. uk thôi, nãy h ns nhìu quá rồi, hiups mk 2 bài trên vs
bài 1
a) I x I +2I y I =0 b) 3 I xI + 2 I yI =0
vì giá trị tuyệt đối của x và y luôn >= 0 vì giá trị tuyệt đối của x và y luôn >=0
nên IxI=0 và 2IyI=0 nên 3IxI=0 và 2IyI=0
suy ra x=0 và y=0 suy ra x=0 và y=0
vì x và y là hai số khác nhau nên vì x khác y nên
ko có x và y thõa mãn điều kiện trên ko có x và y thõa mãn điều kiện trên
a , vì /x/+2/y/=0
=>/x/=0;2/y/=0=>x=0;y=0
b,vì 3/x/+2/y/=0
=>3/x/=0;2/y/=0
=>x=0;y=0