9 ! - 8 ! - 7 ! . 8^2
Biết n ! được coi như là 1.2.3...n.
VD: 5 ! là 1.2.3.4.5
Những câu hỏi liên quan
1.2.3.4.5.....9-1.2.3....8-1.2.3.4....8^2
=1.2.3.4.5.6.7.8(9-1-8)
=1.2.3.4.5.6.7.8.0
=0
Đúng 0
Bình luận (0)
Tính P=\(\frac{7!.4!}{10!}.\left(\frac{8!}{3!.5!}-\frac{9!}{2!.7!}\right)\) biết n! = 1.2.3.4.5......n 2!= 1.2 3!=1.2.3
(Mn chỉ mình cách làm nha)^-^
dấu chấm than trong oán học là tích từ 1 đến số đó
vd:2!=1x2 ; 4!=1x2x3x4
bn cứ áp dụng tính chất đó mà tính.
Đúng 0
Bình luận (0)
cái đó mình biết rồi nhưng mình muốn biết cách làm cơ
Đúng 0
Bình luận (0)
39)Ta kí hiệu n! (đọc là : nGiai thừa) là tích của n số tự nhiên liên tiếp từ 1 đến n ,tức n! =1.2.3.4.5...(n-1).n
hãy tính 5!
4!-3!
9!-8!-7!.8^2
\(4!-3!=24-6\)
\(=18\)
\(9!-8!-7!.8^2=9!-8!-\left(7!.8^2\right)\)
\(=322560-322560\)
\(=0\)
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
A= 1/2!+2/3!+3/4!+...+99/100!<1
(n thuộc N ; n! = 1.2.3...n)
(ví dụ: 5! = 1.2.3.4.5 = 120) n! là n giai thừa
Bài này bạn Hoàng Lê Bảo Ngọc giải rồi mình viết lại, không nhớ link của Ngọc
\(A=\frac{2-1}{2!}+\frac{3-1}{3!}+\frac{4-1}{4!}+...+\frac{100-1}{100!}=.\)
\(=\frac{1}{1!}-\frac{1}{2!}+\frac{1}{2!}-\frac{1}{3!}+\frac{1}{3!}-\frac{1}{4!}+\frac{1}{4!}+...+\frac{1}{99!}-\frac{1}{100!}=1-\frac{1}{100!}< 1\)ĐPCM.
Đúng 0
Bình luận (0)
điểm bài kiểm tra môn văn học kì 1 của học sinh lớp 7A được ghi như sau:
7 4 4 6 6 4 8 8 8 7 8 6 4 8 9 6 9 8 4 7 9 6 7 5 7 2 7 6 7 8 7 10
a.dấu hiệu ở đây là gì?N=?
b.lập bảng tần số
c.rút ra nhận xét về sự phân bố điểm kiểm tra
a, -Dấu hiệu: Điểm kiểm tra môn văn học kì I của học sinh lớp 7A.
-N= 32.
b, -
| gt(x) | 2 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| ts(n) | 1 | 5 | 1 | 6 | 8 | 7 | 3 | 1 | N=32. |
c, Nhận xét:
-Có 32 giá trị.
-Có 8 giá trị khác nhau.
-Điểm 7 có tần số lớn nhất.
-Điểm 2, 5, 10 có tần số nhỏ nhất.
-Điểm 2 thấp nhất, điểm 10 cao nhất.
Đúng 1
Bình luận (0)
Bài tập 1: Một giáo viên theo dõi thời gian làm bài tập (tính theo phút) của 30 học sinh (ai cũng làm được) và ghi lại như sau: 10 5 8 8 9 7 8 9 5 7 8 10 9 8 10 7 14 8 9 8 9 9 9 9 a) Bảng trên đươc gọi là bảng gì? b) Dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là gì? c) Lập bảng “tần số” và nêu nhận xét d) Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu e) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng. Bài tập 2: Điểm kiểm tra một tiết môn Toán của học sinh lớp 7A được giáo viên ghi lại như sau: 10 3 7 7 7 5 8 10 8 7 8 7 6 8 9 7 8 5 8...
Đọc tiếp
Bài tập 1: Một giáo viên theo dõi thời gian làm bài tập (tính theo phút) của 30 học sinh (ai cũng làm được) và ghi lại như sau: 10 5 8 8 9 7 8 9 5 7 8 10 9 8 10 7 14 8 9 8 9 9 9 9 a) Bảng trên đươc gọi là bảng gì? b) Dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là gì? c) Lập bảng “tần số” và nêu nhận xét d) Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu e) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng. Bài tập 2: Điểm kiểm tra một tiết môn Toán của học sinh lớp 7A được giáo viên ghi lại như sau: 10 3 7 7 7 5 8 10 8 7 8 7 6 8 9 7 8 5 8 6 7 6 10 4 5 4 5 7 3 7 5 9 5 8 7 6 9 3 10 4 a. Dấu hiệu ở đây là gì? b. Có bao nhiêu học sinh làm bài kiểm tra? c. Lập bảng tần số và tính số trung bình cộng? d. Tìm mốt của dấu hiệu e. Số học sinh làm bài kiểm tra dưới điểm trung bình (số điểm nhỏ hơn 5) chiếm tỉ lệ bao nhiêu? f. Vẽ biểu đồ đoạn thẳng tương ứng với bảng tần số.
GIÚP EM LUÔN VỚI Ạ EM ĐANG CẦN GẤP 8 GIỜ 30 PHÚT EM LẤY Ạ
Bài 3: Điêm bài kiểm tra học kì I môn toán của lớp 7A được ghi lại như sau: 5 6 9 3 4 7 10 4 9 7 7 7 8 5 6 8 3 7 8 4 5 8 9 7 6 6 8 7 5 7 a/ Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị là bao nhiêu? Số các giá trị khác nhau là bao nhiêu? b/ Lập bảng “tần số”. Tính số trung bình cộng. Mốt của dấu hiệu là bao nhiêu? C) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.
20:59
a: Dấu hiệu là số điểm
b: 33
c: 8
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài 1 Tính nhanh
1.2.3...9-1.2.3...8-1.2.3...7.8.8
1152-(374+1152)+(-65+374)
13-12+11+10-9+8-7-6+5-4+3+2-1
Bài 1 : Điểm kiểm tra 45’ môn Toán cuả học sinh lớp 7A được giáo viên ghi lại như sau : 7 5 8 8 6 7 8 9 2 5 4 8 10 3 8 7 7 3 9 8 9 7 7 7 7 5 6 6 8 6 7 6 10 8 6 4 8 7 7 6 5 9 4 6 7 a, Dấu hiệu điều tra là gì ? Số các giá trị ? Số các giá trị khác nhau ? b, Lập bảng tần số ?. c, Tính số trung bình cộng và tìm mốt
Đọc tiếp
Bài 1 : Điểm kiểm tra 45’ môn Toán cuả học sinh lớp 7A được giáo viên ghi lại như sau :
7 5 8 8 6 7 8 9 2
5 4 8 10 3 8 7 7 3
9 8 9 7 7 7 7 5 6
6 8 6 7 6 10 8 6 4
8 7 7 6 5 9 4 6 7
a, Dấu hiệu điều tra là gì ?
Số các giá trị ?
Số các giá trị khác nhau ?
b, Lập bảng tần số ?
. c, Tính số trung bình cộng và tìm mốt