cần câu b
câu hỏi bên dươi
Đặt câu có các từ đồng âm dưới đây(mỗi câu cần có đủ hai từ đã cho)
a) trái (bên trái)- trái(quả) b) trái(bên trái)- trái(ngược với lẽ phải)
Bên tay trái tôi là vườn trái cây
Bên trái tôi là con đường sai trái
a) Trái táo chín nhất ở bên trái gần cửa số nhà em
b) Cầm bút tay trái là trái ngược với cách cầm bút đúng
bên tay trái tôi là lá thư tỏ tình
bên trái đường đã xảy ra tai nạn
câu hỏi : cho câu ghép
"Tôi nhìn người bạn tí hon ngồi bên tôi một người bạn tôi chưa hề quen biết nhưng lòng tôi vẫn không cần thấy xa lạ chút nào"
xác định quan hệ ý nghĩa giữa 2 vế câu ghép
Đặt câu hỏi và câu trả lời các câu bên dưới có sử dụng requests,offers,promises
A Hurgry
B Thirty
C stomachache
Bài này là bài của Unit9 lớp 8 phần SPEAK nha mng
làm giúp mình với mai 7h mình cần rồi lm nhanh mik tích cho nha
a) Girl: Could you give me a bandage, please?
Father: Sure. Here you are.
b) Sister: I have a bdd headache. Could you give me an aspirin, mom?
Boy: Sure. Here you are.
c) Boy: I was bitten by a snake. Could you help me to hold the wound tight?
CÓ PHẢI NHƯ THẾ NÀY KO BN???
Friend: Of course. I'll do it right now.
d) Daughter: Oh, you have a high temperature. Can I get you some paracetamols?
Mother: Yes, please.
e) Boy: You broke the vase, Nam. I hope you won't do it again.
Mother: I promise I won't.
Cho biết kết quả của ô <C1> sau khi thực hiện hàm như hình bên dươi? *
1 point
Mèo co
con ham
con
#NAME?
Cho biết kết quả của ô <C1> sau khi thực hiện hàm như hình bên dươi? *
1 point
Mèo
Mèo c
m ăn!
#NAME?
giúp mình với ạ mình cần gấp
câu 1:đọc đoạn thơ sau và viết một đoạn văn có sử dụng từ láy,gạch chận từ láy đó,phát biểu cảm nghĩ của em về quê hương.
câu 2: đọc các câu thơ sau và trả lời câu hỏi bên dưới:
trên đường hanh quân xa
dừng chân bên xóm nhỏ
tiếng gà ai nhảy ổ
"cục...cục tác cục ta"
nghe xao động nắng trưa
nghe bàn chân đỡ mỏi
nghe gọi về tuổi thơ
a)Đoạn trích trên từ văn bản nào?tác giả là ai?
b) chỉ ra nghệ thuật đặc sắc được sử dụng đoạn trích?nêu tác dụng của nghệ thuật ấy
c)tại sao tong vô vàn âm thanh làng quê,tâm trí người chiến sĩ bị ám ảnh bởi tiếng gà trưa?
Cho biết kết quả của ô <C1> sau khi thực hiện hàm như hình bên dươi? *
1 point
Mèo co
con ham
ham ăn!
#NAME?
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi bên dưới:
. Trong câu chuyện trên, có những loại câu nào? *
A. Có câu kể, câu hỏi, câu khiến
B. có câu kể, câu khiến
C. có câu kể, câu hỏi
D. có câu kể
Câu 2. Đọc bài ca dao sau và trả lời câu hỏi:
Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng, mênh mông bát ngát,
Đứng bên tê đồng, ngó bên ni đồng, bát ngát mênh mông.
Thân em như chẽn lúa đòng đòng
Phất phơ dưới ngọn nắng hồng ban mai.
Hai dòng đầu của bài ca dao có gì đặc biệt về từ ngữ? Những nét đặc biệt ấy có tác dụng, ý nghĩa gì? Hình ảnh cô gái ở hai dòng cuối có mối quan hệ gì với hai dòng đầu?
Em tham khảo:
Dòng thơ 12 tiếng thay vì 6 tiếng và 8 tiếng (lục, bát) mà chúng ta vẫn thường gặp ở các bài ca dao khác. Như thế có tác dụng gợi lên sự rộng dài, to lớn, và vì vậy ta có cảm giác cánh đồng lúa như trải dài ra mênh mông, vô tận.
Các biện pháp nghệ thuật: đảo ngữ, điệp ngữ và phép đối xứng giúp cho người đọc như đang đứng trước một cánh đồng không chỉ rộng lớn mà còn rất đẹp và đầy sức sống. Thể hiện sự sống căng nồng, tốt tươi của cánh đồng đang thì con gái
Đứng bên ni đồng - Đứng bên tê đồng ==> Điệp từ và đối
Mênh mông bát ngát - Bát ngát mênh mông ==> Đảo ngữ
Hình ảnh cô gái:
Hai câu ca dao miêu tả vẻ đẹp của cô gái. Trước cánh đồng mênh mông, bát ngát, hình ảnh cô gái có vẻ nhỏ bé nhưng cô chính là người làm ra cánh đồng
Phép tu từ so sánh: cô gái như "chẽn lúa đòng đòng" trong buổi sáng mai vừa thể hiện sự trẻ trung đầy sức sống và sự tinh khôi thanh khiết, lại vừa rất duyên dáng mảnh mai của người con gái.
Bức tranh gợi nhiều hơn tả, gợi lên sự hài hòa giữa con người và cảnh vật một cách tuyệt đẹp, cánh đồng trù phú mênh mông, lòng người phơi phới rạo rực.