Dùng biện phát đảo ngữ để viết lại câu sao cho hay hơn:
a) Mấy ngôi nhà lá dựng cheo leo bên sườn núi.
b) Những cách buồm trắng nhấp nhô ngoài biển xa.
c) Một quả đào chín mọng trên cành.
Dùng biện pháp đảo ngữ để diễn đạt lại những câu văn dưới đây cho sinh động, gợi cảm:
a. Ngoài khơi xa, những cánh buồm trắng nhấp nhô trên biển, từng đàn hải âu dập dìu bay về phía chân trời.
-> ...........................................................................................................
b. Những chùm quả xoài vàng lịm đu đưa trước gió, hương xoài chín tỏa ra ngào ngạt khắp vườn.
-> ............................................................................................................ c. Xa xa, trong màn mưa dày đặc, mấy ngôi nhà tranh thấp thoáng . ->............................................................................................................ d. Lên tới Sapa, một thế giới mơ, mận trắng núi, trắng đèo.
-> ............................................................................................................
giúp mik với, mik cần gấp á, mik hứa sẽ tick, cảm ơn các bn nhìu nhen! 🤩
Các câu dưới đây chỉ mới có trạng ngữ chỉ nơi chốn. Hãy thêm những bộ phận cần thiết để hoàn chỉnh những câu ấy.
a) Ngoài đường, ......................................
b) Trong nhà, .......................................
c) Trên đường đến trường, .......................................
d) Ở bên kia sườn núi, .......................................
a) Ngoài đường, xe cộ qua lại nườm nượp, mọi người đi lại tấp nập.
b) Trong nhà, em bé đang say ngủ.
c) Trên đường đến trường, em nhìn thấy một bà lão ăn xin rất tội nghiệp.
d) Ở bên kia sườn núi, hoa ban nở trắng một vạt đồi.
Câu "Mây từ trên cao theo các sườn núi trườn xuống, chốc chốc lại gieo một đợt mưa bụi trên những mái lá chít bạc trắng." có mấy vị ngữ?
A. 1 vị ngữ
B. 2 vị ngữ
C. 3 vị ngữ
D. 4 vị ngữ
Dùng biện pháp nhân hóa để viết lại các câu sau cho hay hơn hoặc gợi cảm hơn:
a) Ánh trăng chiếu qua kẽ lá.
b) Vườn trường xanh um lá nhãn.
c) Ánh nắng chiếu xuống ngôi nhà.
d) Mặt trời đang mọc ở đằng đông.
e) Những bông hoa đang nở trong nắng sớm.
f) Mấy con chim đang hót ríu rít trên cành cây.
g) Những cơn gió thổi nhè nhẹ trên mặt hồ.
h) Mặt trời đang lặn ở đằng tây.
i) Mùa xuân, cây cối đâm chồi nảy lộc.
j) Cuối thu, cây bàng khẳng khiu, trụi lá.
chỉ cần viết thêm các từ nhân hóa như: chị, anh, cô, bác, chú,...vào những danh từ sẽ thành nhân hóa
đúng k mk nha
a) Ánh trăng tàn nhẫn xuyên qua chiếc lá mong manh.
b) Vườn trường được khoác lên mình màu áo xanh um được dệt từ những chiếc lá bàng.
c) Ánh nắng ấm ám ôm trọn lấy ngôi nhà nhỏ xinh.
d) Từ đằng đông, mặt trời bắt đầu nhô lên cao sau một đêm dài.
e) Những chị Hoa e lệ xoè váy áo trong ánh nắng ban mai.
f) Trên cành cây, những chú chim líu lo ca hát bản hợp ca buổi sáng.
g) Cơn gió lướt nhẹ qua mặt hồ.
h) Ở phía tây, mặt trời chuẩn bị chìm vào giấc ngủ sau một ngày dài.
i) Mùa xuân đến, các mầm non bừng tỉnh giấc, trông thật rạng rỡ sau một giấc ngủ đông dài.
j) Cuối thu, cây bàng lặng lẽ trút bỏ tấm áo vàng của mình, để lại những cành cây khẳng khiu, sần sùi khi chuẩn bị bước vào mùa đông lạnh giá.
Các câu dưới đây chỉ mới có trạng ngữ. Hãy thêm những bộ phận cần thiết để hoàn chỉnh câu ấy :
a) Ngoài đường, .................................................................................................................................................................
b) Trong nhà, .................................................................................................................................................................
c) Trên đường đến trường, .................................................................................................................................................................
d) Ở bên kia sườn núi, .................................................................................................................................................................
a) Ngoài đường, xe cộ tấp nập đi lại.
b) Trong nhà, mọi người cười nói vui vẻ.
c) Trên đường đến đường, em nhìn thấy những mái nhà ngói đỏ nằm san sát nhau.
d) Ở bên kia sườn núi, hoa ban đã nở trắng xóa cả một vùng.
a) Ngoài đường, tiếng chổi tre nghe xào xạc giữa đêm khuya.
b) Trong nhà, Mọi người đanq quây quần bên mâm cơm.
c) Trên đường đến đường, em nhìn thấy những chùm hoa phượng vĩ đỏ rực.
d) Ở bên kia sườn núi, hoa ban nở trắng xóa cả một sườn đồi.
Ngoài đường, con chó đang ỉa bậy.
Trong nhà, em đang ỉa.
Trên đường đến trường, em bắt gặp có ông tè bậy.
Ở bên kia ườn núi, các ông chú dân tộc đang ỉa dốc.
Bài 1 Thêm từ ngữ vào chỗ trống để câu văn có sức gợi tả ,gợi cảm
a,Phía đông ,.....mặt trời....... nhô lên đỏ rực
b, bụi tre...... ven hồ..... nhiêng mình ......theo gió
c, trên cành cây .......mấy chú chim non....
Bài 2 dùng phép nhân hóa để viết lại các câu sau
a, ánh trăng chiếu qua kẽ lá
b, ánh nắng chiếu xuống ngôi nhà
C ,Mùa xuân cây cối đâm chồi nảy lộc
d,Cuối thu cây bàng khẳng khiu trụi lá
a, ông, tròn chịa
b, già, cổ kính, với
c, có, bay lượn
2,
Ánh nắng nhảy nhót trên lá
Ánh nắng nhảy nhót trên nóc nhà
Mùa xuân, cây cối bừng nở
Cuối thu, cây bàng rũ hết lá
#trinh-do-van-co-han
Hội con 🐄 chúc bạn học tốt!!!
B1:
a. Phía Đông, ông mặt trời đang từ từ nhô lên đỏ rực.
b. Bụi tre ở ven hồ đang nghiêng mình phất phơ theo gió.
c. Trên cành cây cao, mấy chú chim non đang được mẹ mớm mồm.
1)
a) Phía đông, ông mặt trời đang dần dần nhô lên đỏ rực
b) Bụi tre ngà ven hồ nhè nhẹ nghiêng mình đung đưa theo gió
c) Trên cành cây cao, mấy chú chim non đang líu lo kêu trong chiều tà
2)
Ánh trăng len lỏi chạy qua kẽ lá
Ánh nắng tinh nghịch chiếu xuống ngôi nhà
Mùa xuân câ cối đua nhau đâm chồi nảy lộc
Cuối thu cây bằng khẳng khiu thả dần lá
sorry tài học văn có hạn
Phân tích hiệu quả diễn đạt của trật tự từ trong những câu in đậm dưới đây:
a) Bước tới Đèo Ngang bóng xế tà,
Cỏ cây chen đá, lá chen hoa.
Lom khom dưới núi, tiều vài chú,
Lác đác bên sông, chợ mấy nhà.
Nhớ nước đau lòng, con quốc quốc.
Thương nhà mỏi miệng, cái gia gia.
Dừng chân đứng lại trời, non, nước,
Một mảnh tình riêng ta với ta.
(Bà Huyện Thanh Quan, Qua Đèo Ngang)
b) Rất đẹp hình anh lúc nắng chiều
Bóng dài trên đỉnh dốc cheo leo
Núi không đè nổi vai vươn tới
Lá nguỵ trang reo với gió đèo…
(Tố Hữu, Ta đi tới)
a, Bài thơ Qua Đèo Ngang tác giả bà Huyện Thanh Quan có sử dụng cấu trúc đảo ngữ để làm nổi bật cảnh vật, con người và nhấn mạnh tình cảm của nữ nhà thơ khi đứng ở Đèo Ngang.
b, Nhấn mạnh hình tượng rực rỡ, tươi sáng của anh bộ đội Cụ Hồ trong cảnh nắng chiều của núi rừng Tây Bắc.
Phân tích hiệu quả diễn đạt của trật tự từ trong những câu in đậm dưới đây:
Nêu tác dụng của biên pháp đảo ngữ trong bài thơ Quê Em:
Bên này là núi đi nghiêm
Bên kia cánh đồng liền chân mây
Xóm làng xanh mát bóng cây
Sông xa trắng cánh buồm bay lưng trời.
Trần Đăng Khoa
Tìm câu thơ có sử dụng biên pháp nghệ thuật đảo ngữ?
Cách sử dụng đảo ngữ ấy có tác dụng gì?
Bên kia là cánh đồng liền chân mây
Xóm làng xanh mát bóng cây
Sông xa trắng cánh buồm bay lưng trời.
−-Phép tu từ từ đảo ngữ:
++xanh mát bóng cây →→ bóng cây xanh mát
++trắng cánh buồm →→ cánh buồm trắng
⇒⇒Tác dụng: Giúp biểu đạt trở nên linh hoạt, hấp dẫn và gợi hình, gợi cảm. Bằng việc sử dụng phép đảo ngữ giúp nhấn mạnh vẻ đẹp thiên nhiên, đất nước. Qua đó, thể hiện sự gắn bó, tình yêu quê hương sâu sắc của tác giả, những cảm nhận tinh tế trước vẻ đẹp của đất trời.
Đặt 1 câu ghép nêu cảm nhận của em về biển Trường Sa sau khi đọc bài
Trường Sa biển có hai màu
Rời thềm lục địa Vũng Tàu với màu biển thoáng xanh, theo tàu thẳng tiến khơi xa ra quần đảo Trường Sa nước mình, bạn sẽ được mục kích vùng biển tổ quốc bao la hai màu. Chúng đan vào nhau như tấm thảm đại dương bát ngát, xanh lá cây trong vắt gương soi từng mảng san hô nhấp nhô khổng lồ và xanh dương sẫm màu là hai vạn dặm dưới đáy biển dạt dào tôm cá. Hoàng hôn nhuộm ráng cam đỏ rực biển chiều, lấp lánh hàng đàn cá chuồn búng mình ngoạn mục trên mặt sóng lô xô…
Đi với hai màu biển là hàng trăm đảo nổi đảo chìm của quần đảo Trường Sa trải dài trên vùng biển rộng gần 200.000km2.Thiên nhiên đảo nổi thật bình yên với bạt ngàn rừng cây xanh chắn gió, ngan ngát muôn loài hoa dại và những chú chim én bay là là mặt đất rất dạn hơi người. "Trùm" cây xanh ở Trường Sa là họ hàng nhà phong ba bão táp có tán rộng; lá to, dày; hoa trắng li ti ken dày quanh cuống lá. Cây phong ba mọc khắp nơi, làm "người hùng" trên bãi chắn sóng, toả bóng mát nơi thao trường, là dáng xanh duyên dáng trong doanh trại bộ đội, xoè tán chở che cho trẻ con trên đảo chơi lò cò, bắn bi, đuổi bắt…
Đảo nổi Sơn Ca ngày đầu hè vàng ruôm ánh nắng bên giàn mướp trĩu trái có đàn bướm trắng chấp chới bay, người lính trẻ đâu đấy vừa hát nghêu ngao vừa lau súng.Doanh trại kiên cố hoặc nguyên sơ trên đảo chìm đều có nhiều lính trẻ đang sống và làm việc. Những chàng trai trẻ mắt sáng môi tươi vào đời phơi phới một tình yêu.
Trường Sa xa ngái nhưng cũng thật gần trong những ai đã một lần đặt chân đến đảo nổi đảo chìm lô xô sóng bạc.
Ở nơi xa ấy, giữa tiếng gà gáy trưa bên triền cát tím màu hoa muống biển, có những người lính dãi dầu nắng mưa căng mình giữ đảo.Ở nơi xa ấy, nơi bọn trẻ hồn nhiên rượt đuổi nhau quanh cột mốc chủ quyền biển đảo, là sự sống nghiêng mình kính cẩn trước một tình yêu bất biến.Ở nơi xa ấy, nơi chót vót những ngọn đèn biển chong mình thao thức, có dải mây trời vắt ngang để minh chứng rằng sông núi nước Nam…