câu 4 :Tính nhanh biểu thức sau:(toán nâng cao)
A=2,3*278+0,23*72,2
a)A=2,4*550+3*440*0,8+1,2*10*2
b)A=2,3*278+0,23*72,2
các bn giải giúp mk 2 ý nhé
đúng mk tick cho
bn nào sai nhưng trả lời mk cx tick
a)A=2,4*550+3*440*0,8+1,2*10*2
=2,4x550+2,4x440+2,4x10
=2,4x(550+440+10)
=2,4x1000
=2400
b)A=2,3*278+0,23*72,2
=23x27,8+23x0,722
=23x(27,8+0,722)
=23x28,522
=......
1. Tính gía trị biểu thức a b,a b,a b,a b với các bạn bày cho mình với bài này là biểu thức có chứa 2 chữvở bài tập toán nâng cao nhanh lên các bạn nhé thank you
lớp 4 nha mình ấn lộn
a b,a b,a b là sao ?
Bài tập Violympic môn toán lớp 6 :
Nội dung: Nâng cao và ko nâng cao
Bài 1*: Rút gọn biểu thức sau:
a) A = 1 - 2 + 3 - 4 + 5 - 6 + ... + 2021 - 2022 + 2023
b) B = 1 - 4 + 7 - 10 + ... + 307 - 310 + 313
c) C = -2194 . 21952195 + 2195 . 21942194
Bài 2: Thực hiện phép tính 1 cách hợp lí:
a, ( -5 ) . ( -6 ) . ( -4 ) . 2
b, ( -3 ) . 2
Giúp mình câu nâng cao này với: 5x²+2y²+6xy-8x-4y+4=0. Tính giá trị biểu thức P=x^2023+y^2023
\(5x^2+2y^2+6xy-8x-4y+4=0\)
\(\Leftrightarrow4x^2+x^2+y^2+y^2+2xy+4xy-8x-4y+4=0\)
\(\Leftrightarrow\left(4x^2+y^2+4+4xy-8x-4y\right)+\left(x^2+2xy+y^2\right)=0\)
\(\Leftrightarrow\left[\left(2x\right)^2+4xy+y^2-4\left(2x+y\right)+2^2\right]+\left(x+y\right)^2=0\)
\(\Leftrightarrow\left[\left(2x+y\right)^2-2\cdot\left(2x+y\right)\cdot2+2^2\right]+\left(x+y\right)^2=0\)
\(\Leftrightarrow\left(2x+y-2\right)^2+\left(x+y\right)^2=0\)
Ta có: \(\left\{{}\begin{matrix}\left(2x+y-2\right)^2\ge0\forall x,y\\\left(x+y\right)^2\ge0\forall x,y\end{matrix}\right.\)
\(\Rightarrow\left(2x+y-2\right)^2+\left(x+y\right)^2\ge0\forall x,y\)
Mặt khác: \(\left(2x+y-2\right)^2+\left(x+y\right)^2=0\)
Dấu "=" xảy ra khi:
\(\left\{{}\begin{matrix}2x+y-2=0\\x+y=0\end{matrix}\right.\)
\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}2\cdot\left(-y\right)+y-2=0\\x=-y\end{matrix}\right.\)
\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}-2y+y-2=0\\x=-y\end{matrix}\right.\)
\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}-y=2\\x=-y\end{matrix}\right.\)
\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}y=-2\\x=2\end{matrix}\right.\)
Thay x,y vào P ta có:
\(P=2^{2023}+\left(-2\right)^{2023}=2^{2023}-2^{2023}=0\)
Vậy: ...
Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 35a
Có phân số nào có giá trị bằng 3/4 mà tổng của tử số và mẫu số là 35 hay không? Hãy chỉ ra phân số như thế? trước. Hỏi quả cầu đi được bao nhiêu m sau lần thứ năm chạm nền ?
Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 35a
Có phân số nào có giá trị bằng 3/4 mà tổng của tử số và mẫu số là 35 hay không? Hãy chỉ ra phân số như thế ?
Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 34
34a) Không dùng máy tính học sinh cầm tay, hãy tính tổng
1/7 + 1/8 + 1/9 + 1/10 + 1/11 + 1/14 + 1/15 + 1/18 + 1/22 + 1/24 34b) Tìm phân số a/b trong mỗi biểu thức sau
2/9 x a/b = 5/6
3/7 ÷ a/b = 5/7
Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 43
Cho hai số có tổng là 230. Biết 3/4 số thứ nhất bằng 2/5 số thứ hai. Tìm hai số đó
Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 42
Mẹ mua một mảnh vải, mẹ may cho em tôi một cái áo hết 1/6 mảnh vải. Mẹ nói rằng chỗ vải còn lại đủ may cho tôi 4 cái áo. Vậy may một cái áo cho tôi hết bao nhieu phần mảnh vải đó.
Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 41
Một quả cầu rơitừ độ cao 100 m. Cứ mỗi lần chạm nền, nó lại nảy lên được 3/5 độ cao Hỏi quả cầu đi được bao nhiêu m sau lần thứ năm chạm nền ?
Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 35a
Có phân số nào có giá trị bằng 3/4 mà tổng của tử số và mẫu số là 35 hay không? Hãy chỉ ra phân số như thế? trước. Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 35a
Có phân số nào có giá trị bằng 3/4 mà tổng của tử số và mẫu số là 35 hay không? Hãy chỉ ra phân số như thế ?
Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 34
34a) Không dùng máy tính học sinh cầm tay, hãy tính tổng
1/7 + 1/8 + 1/9 + 1/10 + 1/11 + 1/14 + 1/15 + 1/18 + 1/22 + 1/24 34b) Tìm phân số a/b trong mỗi biểu thức sau
2/9 x a/b = 5/6
3/7 ÷ a/b = 5/7
giải xong các bạn kết bạn với mình nha
toán nâng cao tính nhanh lớp 6 : 8.15.3+6.15.4+12.40.2
\(8.15.3+6.15.4+12.40.2\)
\(=8.3.15+6.4.15+12.2.40\)
\(=24.15+24.15+24.40\)
\(=24.\left(15+15+40\right)\)
\(=24.70=24.10.7\)
\(=240.7=1680\)
Bài này giải như sau nhé bạn:
8.5.3+6.15.4+12.40.2
=(8.3).5+(6.4).15+(12.2).40
=24.5+24.15+24.40
=24.(5+15+40)
=24.60
=1440.
Tick ''Đúng'' cho mình nhé!
tính nhanh
1+ 2 + 3 + 4 + 5 + ......... + 10
nhanh tay mình kích cho
cùng nâng cao kĩ năng làm toán nhanh nào
= (1+9) + (8+2)+(3+7)+(4+6)+(5+10)
=10 +10 +10+10+15
=10.4+15
=40+15
=55
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10\(=\frac{10\left(10+1\right)}{2}=55\)
Một trong số những bài toán cơ bản/tính nhanh/nâng cao để làm nhanh mà ko hề sai một chút nào ko?Tất nhiên,đó là một trong số những người ko hề có kiến thức trong đầu và ko thể tính toán nhanh được,ko sao,vì nếu các bạn có thể cố gắng hoặc ôn bài nhé.Í ko có đâu,nhất là bài giữa kì thi ở trường đó nha.Nên bạn sẽ làm gì nếu bạn quên kiến thức ở kì thi này?Vì Sao?
Nếu điều đó xảy ra thật thì chẳng ai cứu được em ngoài chính bản thân em đâu.
Một khi kiến thức đã bị quên thì em cần phải ngay lập tức tìm xem mình đã quên những kiến thức nào, quên phần nào, Rồi phải tiến hành bổ sung, lấp đầy phần kiến thức còn trống đó, bằng cách ghi nhớ lại các phần kiến thức mà em đã rơi rớt.
Để căn bệnh quên kiến thức không bị tái phát, không bị di căn, phá hủy tương lai của bản thân thì ngoài việc ghi nhớ lại, bổ sung thêm kiến thức bị hổng thì em cần phải rèn luyện thật nhiều các kiến thức đã học, để thành thục nó cũng như có kỹ năng làm bài tốt nhất cho em.
Vì sao chúng ta phải tiến hành đồng bộ tất cả các phương án trên, nếu ta không khắc phục, chữa căn bệnh, triệt tiêu nguyên nhân của bệnh quên kiến thức thì hậu quả sẽ khôn lường hơn em tưởng. Việc học hành thì đì đẹt, không ra sao, tương lai xám xịt. bản thân đi xuống nghiêm trọng, bố mẹ thất vọng chưa kể giả sử có ai đang ngưỡng mộ em thì họ cũng chuyển sang đối tượng khác, vân vân và mây mây....
Đấy cả tỉ tỉ các hậu quả nghiêm trọng sẽ kéo theo cho việc quên kiến thức tưởng chừng như ai cũng mắc lại khủng khiếp đến vậy thì em cũng tự hiểu vì sao mình phải tìm các biện pháp tốt nhất tiến hành đồng bộ, quyết liệt, mạnh mẽ để giải quyết rồi nhé, thân mến chia sẻ đôi dòng tâm sự cùng em