Khi biết có người lợi dụng tín ngưỡng, tôn giáo để làm việc xấu, em sẽ làm gì? Hãy nêu cách xử lí của mình?
Giúp mik với đây là đề cương của bọn mình ai đang on thì giúp mình nhé. Cảm ơn các bạn nhiều
Hãy phân biệt tính ngưỡng, tôn giáo với mê tính dị đoan. Khi biết có người lợi dụng tín ngưỡng, tôn giáo để làm việc xấu em sẻ làm gì?
- Tôn giáo, tín ngưỡng là lòng tin, là sự sùng bái vào cái gì đó thần bí trong khi đó mê tín dị đoan là quá tin (tin đến mức mê muội) vào những điều mơ hồ, nhảm nhí, không phù hợp với lẽ tự nhiên.
- Khi biết có người lợi dụng tín ngưỡng, tôn giáo để làm việc xấu em sẽ ngăn cản họ lại bằng cách báo với cơ quan chức năng để họ can thiệp và giải quyết.
Thế nào là hành vi lợi dụng tín ngưỡng, tôn giáo làm việc xấu ?Khi phát hiện được hành vi đó em cần làm gì?
Đề Cương Giáo dục công dân lớp 6 . Đến 13 h thì tick , nhanh .>-<
Bài 1 : Những hành vi sau đây biểu hiện phẩm chất đạo đức gì ?
1 . Biết sử dụng một cách hợp lí , đúng mức của cải vật chất , thời gian sức lực của mình và của người khác.
2 . Cư xử đúng mực khi giao tiếp với người khác.
3 . Tự giác chấp hành những quy định chung của tập thể , của các tổ chức xã hội.
4 . Cần cù tự giác quyết tâm làm mọi việc .
5 . Bày tỏ thái độ trân trọng , tình cảm và những việc làm đền ơn , đáp nghĩa .
Bài 2 :
a) Muốn có sức khỏe tốt chúng ta phải làm gì ?
b) Khi có người dụ em hút thuốc lá hay uống rượu bia em sẽ phải làm gì ?
Bài 3 :
- Vì sao phải siêng năng , kiên trì ?
- Hãy kể những việc thể hiện tính siêng năng của em .
Bài 4 :
Vi sao phải biết ơn ?
Chúng ta cần biết ơn những ai ?
Hãy nêu chủ đề và ý nghĩa của những ngày kỉ niệm sau : 20/10 ; 20/11 ; 27/7 ; 19/5 ; 10/3( âm lịch )
Giải hộ nha , đang cần gấp !!!!
bài 1 :
1. tiết kiệm
2.lễ độ
3.tôn trọng kỉ luật chung
4. siêng năng
5. biết ơn
bài 2.
a) muốn có sức khoẻ tốt cần :
- ăn uống điều độ , đủ chất
- tập thể dục , thể thao thường xuyên
- giữ gìn sức khoẻ
b ) tự giác học bài , học và làm bài tập đầy đủ , ...
4 .
vì người ta đã giúp mình trong khi mình gặp khó khăn nên mình cần đền ơn đáp nghĩa , đối xử tốt với họ
chúng ta cần biết ơn những người đã nuôi nấng , dạy dỗ , giúp đỡ , có công với Tổ quốc , nhân dân
Theo em, trong học sinh hiện nay có hiện tượng mê tín dị đoan không? Mê tín dị đoan gây ra hậu quả gì? Học sinh cần làm gì để thực hiện tốt quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo?
Mọi người giúp mình với 28/4/2022 mình thi rồi
Tham khảo
Theo em, học sinh hiện nay có hiện tượng mê tín dị đoan. Điều đó được thể hiện qua những hành động như trước hôm đi thi không ăn trứng mà nên ăn đậu để làm được bài đạt điểm cao. Hay đi thi ra khỏi cổng gặp con gái là xui xẻo. Hay đi cầu khấn xin bùa, xin bút viết để được điểm cao…
*Mê tín dị đoan gây ra những hậu quả:
-Có thể gây tử vong cho người khác chỉ vì tin và bói toán.
-Vì mê tính dị đoan mà không ít gia đình lâm vào cảnh ly tán,tan cửa nát nhà,suy kiệt về kinh tế.
-Mê tín dị đoan gây ra những thiệt hại lớn và hậu quả xấu cả về sức khỏe, tinh thần,và thời gian, tiền bạc,tính mạng cá nhân, gia đình và xã hội.
-Những người tin vào mê tín dị đoan sẽ không nhận thức được bản thân đang tin vào những điều nhảm nhí,hoang đường mà mình đang trải qua.
Em sẽ:
- Tôn trọng quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo của mọi người.
- Tìm hiểu những quy định của nhà nước, của pháp luật về quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo.
Tham khảo:
Theo em, học sinh hiện nay có hiện tượng mê tín dị đoan. Điều đó được thể hiện qua những hành động như trước hôm đi thi không ăn trứng mà nên ăn đậu để làm được bài đạt điểm cao. Hay đi thi ra khỏi cổng gặp con gái là xui xẻo. Hay đi cầu khấn xin bùa, xin bút viết để được điểm cao…
Mê tín dị đoan gây ra những hậu quả:
-Có thể gây tử vong cho người khác chỉ vì tin và bói toán.
-Vì mê tính dị đoan mà không ít gia đình lâm vào cảnh ly tán,tan cửa nát nhà,suy kiệt về kinh tế.
-Mê tín dị đoan gây ra những thiệt hại lớn và hậu quả xấu cả về sức khỏe, tinh thần,và thời gian, tiền bạc,tính mạng cá nhân, gia đình và xã hội.
Tôn trọng những lễ hội, lễ nghi của các tôn giáoTôn trọng các nơi thờ tự của các tín nguỡng, tôn giáo như: đền. chùa, miếu thờ, nhà thờ...Không bài xích, gây mất đoàn kết, chia rẽ giữa những người có tín ngưỡng, tôn giáo và những người không có tín ngưỡng, tôn giáo, giữa những người có tín ngưỡng, tôn giáo khác nhau.-Những người tin vào mê tín dị đoan sẽ không nhận thức được bản thân đang tin vào những điều nhảm nhí,hoang đường mà mình đang trải qua.
the em , học sinh hiện nay có mê tín dị đoan
mê tí dị đoan gậy ra :
- Học sinh sẽ tin vào những thứ ko chân thực khiến ảnh hưởng đến tuổi lớn
- mê tín có thể gậy ảnh hưởng đến sức khoẻ
- có thể gây thệt hại về tài sản
-....
em sẽ làm :
- tôn trọng người tự do tín ngưỡng
- tìm hiểu quy định về tự do tín ngưỡng
Em hãy nêu bốn việc làm của bản thân em biết thực hiện đúng làm đúng quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo.
tham khảo:
-Tôn trọng những lễ hội, lễ nghi của các tôn giáo
-Tôn trọng các nơi thờ tự của các tín nguỡng, tôn giáo như: đền. chùa, miếu thờ, nhà thờ...
-Không bài xích, gây mất đoàn kết, chia rẽ giữa những người có tín ngưỡng, tôn giáo và những người không có tín ngưỡng, tôn giáo, giữa những người có tín ngưỡng, tôn giáo khác nhau.
-Tham gia các lễ hội tín ngưỡng, tôn giáo do địa phương tổ chức
Tham khảo
Tôn trọng những lễ hội, lễ nghi của các tôn giáoTôn trọng các nơi thờ tự của các tín nguỡng, tôn giáo như: đền. chùa, miếu thờ, nhà thờ...Không bài xích, gây mất đoàn kết, chia rẽ giữa những người có tín ngưỡng, tôn giáo và những người không có tín ngưỡng, tôn giáo, giữa những người có tín ngưỡng, tôn giáo khác nhau.Tham gia các lễ hội tín ngưỡng, tôn giáo do địa phương tổ chứcTuyên truyền cho mọi người về quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo
tham khảo:
Tôn trọng những lễ hội, lễ nghi của các tôn giáo
Tôn trọng các nơi thờ tự của các tín nguỡng, tôn giáo như: đền. chùa, miếu thờ, nhà thờ...
Không bài xích, gây mất đoàn kết, chia rẽ giữa những người có tín ngưỡng, tôn giáo và những người không có tín ngưỡng, tôn giáo, giữa những người có tín ngưỡng, tôn giáo khác nhau.
Tham gia các lễ hội tín ngưỡng, tôn giáo do địa phương tổ chứcTuyên truyền cho mọi người về quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo
1: Thế nào là yêu thương con người? Em đã làm gì để thể hiện tình yêu thương con người?
2: Em hiểu thế nào là tự trọng? Nêu 4 biểu hiện?
3: Vì sao phải tôn sư trọng đạo? Em hãy kể 4 việc làm để tỏ lòng kính trọng và biết ơn thầy cô giáo?
4: Nêu các tiêu chuẩn của gia đình văn hóa? Học sinh có thể làm gì để góp phần xây dựng gia đình văn hóa?
5: Tình huống: Hồng và Lan học cùng lớp. Hồng giỏi toán còn Lan giỏi văn. Vì thế, khi đến giờ kiểm tra hay làm bài tập toán, Hồng cho Lan chép bài còn đến giờ kiểm tra văn, Lan cho Hồng chép bài.
a. Em có nhận xét gì về việc làm của Hồng và Lan. Vì sao?
b. Nếu là Hồng hoặc Lan em sẽ làm gì?
6: Trong dòng họ của Hà chưa có ai đỗ đạt cao và làm chức vụ gì quan trọng. Hà rất xấu hổ và không bao giờ giới thiệu dòng họ của mình với bất kì ai.
a. Em có đồng tình với suy nghĩ của Hà không? Vì sao?
b. Em sẽ góp ý gì cho Hà?
các bạn giúp mình vớimình đang cần gấp. Thanks nhìu
a, phân biệt tín ngưỡng , tôn giáo vói mê tín dị loan
b, em sẽ làm gì để thực hiện tốt quyền tự do tín ngưỡng tôn giáo của công dân
a. Tín ngưỡng : là niềm tin của con người vào một cái gì đó thần bí, hư ảo, vô hình như : thần linh, thượng đế, chúa trời.
Tôn giáo : là một hình thức tín ngưỡng có hệ thống tổ chức , với những quan niệm, giáo lí thể hiện rõ sự tín ngưỡng, sùng bái thần linh và những hình thức lễ nghi thể hiện sự sùng bái ấy.
Mê tín dị đoan: là tin vào những điều mơ hồ, nhảm nhí , không phù hợp với lẽ tự nhiên( như tin vào bói toán, chữa bệnh bằng phù phép ,..) dẫn tới những hậu quả xấu.
b. Em sẽ làm để thực hiện tốt quyền tự do tín ngưỡng tôn giáo của công dân:
+ Tôn trọng các nơi thờ tự của các tín ngưỡng, tôn giáo như đền, chùa , miếu thờ, nhà thờ...
+ Không bài xích, gây mất đoàn kết , chia rẽ giữa những người có tín ngưỡng , tôn giáo và những người không có tín ngưỡng, tôn giáo , giữa những người có tín ngưỡng, tôn giáo khác nhau.
+ ....
Các bạn ơi giúp mình với!!! Cô giáo cho bọn mình đề văn này mà mình ko biết làm thế nào hết á. Mình đang cần gấp :D
Đề bài: Hiện nay có một số bạn vi phạm nội quy của lớp, của trường. Em làm gì để giúp bạn?
KHUYÊN NHỦ BẠN HÃY THAY ĐỔI NHỮNG HÀNH VI KO TỐT CỦA MIK.
Em hãy kể lại những việc làm của em hoặc của người khác thể hiện sự biết ơn.
Sắp đến ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11,em định sẽ làm gì để thể hiện sự biết ơn thầy giáo,cô giáo đã và đang dạy mình?
-Đặt vòng hoa thắp hương tại nghĩa trang liệt sĩ nhân ngày 27/7
-dành nhiều điểm 9,10 dâng tặng thầy cô nhân ngày Nhà giáo Việt Nam
- Chăm chỉ học bài, làm bài tập để dành điểm 9,10 tặng thầy giáo, cô giáo
- Cùng các bạn đi thăm và tặng hoa cho thầy giáo cô giáo đã và đang dạy mình
-Đặt vòng hoa thắp hương tại nghĩa trang liệt sĩ nhân ngày 27/7
-dành nhiều điểm 9,10 dâng tặng thầy cô nhân ngày Nhà giáo Việt Nam
- Chăm chỉ học bài, làm bài tập để dành điểm 9,10 tặng thầy giáo, cô giáo
- Cùng các bạn đi thăm và tặng hoa cho thầy giáo cô giáo đã và đang dạy mình