Cộng hòa xã​ hội chủ nghĩa Việt Nam

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

.... ngày .... tháng ... năm

ĐƠN XIN ĐỀ NGHỊ

Kính gửi : BGH trường THCS ...

Cô giáo CN lớp ...

Em tên là : .....

Học sinh lớp : ....

Thưa Thầy , cô , em xin trình bày 1 việc như sau : hôm qua , đi học em cầm thẻ học sinh và giờ ra chơi em quên không cất vào trong cặp và bị mất

Em viết đơn này đề nghị nhà trường cấp cho em thẻ học sinh khác

Người viết

* Chọn tình huống (c)

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

.....ngày....tháng .....năm

ĐƠN XIN ĐỀ NGHỊ

Kính thưa thầy/ cô giáp chủ nghiệm. Em tên là :...... HS lớp....... trường......

Thưa thầy/ cô hiện nay có một danh lam thắng cảnh nổi tiếng của địa phương rất nổi tiếng. Chúng em muốn đề nghị thầy cô tổ chức đi tham quan để học hỏi và trải nghiệm thực tế để có nhiều kiến thức bổ ích hơn phục vụ trong việc học tập.

Em xin trân thành cảm ơn.

Lớp trưởng

( Kí rõ họ và tên )

Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam

Độc lập tự do hạnh phúc

Xuân Trường ngày 12 tháng 2 năm 2018

ĐƠN ĐỀ NGHỊ

Về việc: Xin cấp lại thẻ thư viện

Kính gửi: - Trung tâm thông tin - thư viện Thự viện Trường THPT Xuân Trường

Tên em là: Lương Phương Linh Sinh ngày: 16/07/2004

Nơi sinh: Xuân Kiên, Xuân Trường, Nam Đinh

Học sinh lớp:7A.

Em làm đơn này xin đề nghị một việc sau:

Em làm đơn này xin đề nghị Thư viện cấp cho em thẻ đọc sách năm học 2018-2019

Em kính mong trung tâm thông tin - thư viên tạo điều kiện cấp lại thẻ thư viện cho em.

Em xin chân thành cảm ơn!

mình chọn đề C nhé. Xem bài mẫu nè:

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

độc lập -tự do - hạnh phúc

​ ........,ngày......tháng......năm

GIẤY ĐỀ NGHỊ

Kính gửi: cô giáo chủ nhiệm lớp 7a ,trường THCS......

​Tập thể lớp 7a chúng em xin trình bày với cô giáo một việc như sau: theo chúng em biết là hiện nay có một danh lam thắng cảnh nổi tiếng ở địa phương rất thu hút khác đến tham quan. Chúng em muốn đề nghị tổ chức đi tham quan đến địa điểm đó để học hỏi và trải nghiệm thực tế để có nhiều kiến thức bổ ích hơn phục vụ cho việc học tập.

Thay mặt lớp 7a

​ ký tên

.........................

a, Em bị mất thẻ học sinh/ thẻ thư viện, đề nghị được cấp lại.

a,b

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – tự do – hạnh phúc

TP, Hồ Chí Minh , ngày 10 tháng 3 năm 2013

ĐƠN XIN CẤP THẺ ĐỌC SÁCH

Kính gửi : Thư viện Trường tiểu học Nguyễn Thái Sơn

Em tên là : Phạn Quốc Trung

Sinh ngày : 12/1/ 2006 Nam ( nữ ) : Nam

Nơi ở : 14 Lê Văn Sĩ , phường 10 , Quận Tân Bình , TP.HCM

Học sinh lớp : 3A5 Trường Tiểu học Nguyễn Thái Sơn

Em làm đơn này đề Nghị Thư viện cấp lại thẻ thư viện cho em

Lí do : thẻ thư viện của em đã bị mất

Em xin chân thành cảm ơn

Người làm đơn

Trung

Phạm Quốc Trung

Những chỗ sai trong văn bản thông báo:

  - Nội dung của văn bản chưa phù hợp với tên của văn bản

    + Tên thông báo: kế hoạch kiểm tra

    + Nội dung: Chưa có thời gian thực hiện kế hoạch, ở văn bản trên mới chỉ là yêu cầu lập kế hoạch

  - Phía trái cuối văn bản chưa có nơi nhận

    Sửa lại văn bản thông báo:

PHÒNG GD & ĐT QUẬN PHÚ NHUẬN

TRƯỜNG THCS PHÚ PHONG

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

THÔNG BÁO

Về kế hoạch kiểm tra công tác vệ sinh trường học

    Kính gửi: Các đồng chí cán bộ và học sinh toàn trường

    Để góp phần giữ gìn môi trường xanh, sạch, đẹp, thiết thực Chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11, Nhà trường hướng tổ chức kiểm tra công tác vệ sinh trường học từ ngày 15/11 tới ngày 18/11 ở các khu vực sau:

    - Kiểm tra vệ sinh ở tất cả các khu vực lớp học, phòng thí nghiệm, thư viện, sân thể thao, nhà vệ sinh, trên cơ sở đó đề xuất các biện pháp thực hiện có kế hoạch vệ sinh học đường trong toàn trường.

    Thành phần ban kiểm tra của trường:

    - Cô Lê Thị Xoan, Phó Hiệu trưởng của trường

    - Thầy Phạm Xuân Thành Bí thư Đoàn THCS

    - Các thầy cô chủ nhiệm lớp trưởng, chi đội trưởng và chi đội trưởng các lớp: Ủy viên

    Đề nghị Ban kiểm tra của trường sắp xếp kế hoạch và tiến hành công việc đạt kết quả.

Hiệu trưởng

Lê Xuân Vinh

Nơi nhận

- Như trên

- Lưu văn phòng

a. Viết báo cáo để tổng hợp trình bày về tình hình, sự việc và các kết quả đạt được của một cá nhân hay một tập thể.

b. Báo cáo cần phải chú ý những yêu cầu sau:

    + Về hình thức trình bày: trang trọng, rõ ràng và sáng sủa theo một số quy định sẵn.

    + Về nội dung: không nhất thiết phải trình bày đầy đủ tất cả nhưng cần chú ý các mục sau: Báo cáo với ai? Báo cáo về việc gì? Kết quả như thế nào?

c. Một số trường hợp cần viết báo cáo:

    + Lớp trưởng báo cáo kết quả xếp loại thi đua của lớp trong tháng.

    + Bí thư báo cáo về buổi sinh hoạt chi đoàn của lớp

    + Tình hình học tập của lớp khi kết thúc năm học.

Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Hà Nội, ngày…tháng…năm…

ĐƠN XIN MIỄN GIẢM HỌC PHÍ

Kính gửi: Thầy Hiệu trưởng Trường THCS Tô Hiệu, quận Hoàng Mai, Hà Nội. Đồng kính gửi: Cô giáo chủ nhiệm lớp 6B

Em tên là: Nguyễn Thị An

Học sinh lớp 6 B Trường THCS Tô Hiệu, quận Hoàng Mai, Hà Nội.

Em viết đơn này xin trình bày một việc như sau:

Gia đình em hiện nay gặp rất nhiều khó khăn về kinh tế. Bố em là thương binh hạng 2/ 4, vết thương thường xuyên bị tái phát; mẹ em đang ốm nặng phải nằm bệnh viện; em còn hai em nhỏ đang đi học.

Vì vậy, em viết đơn xin nhà trường cho em được miễn học phí trong nămhọc này.

Em cam đoan những điều trên là đúng sự thật, nếu có gì sai em xin hoàn toàn chịu trách nhiệm.

Em xin chân thành cảm ơn thầy cô.

Tp. Hồ Chí Minh, ngày 10-12-20...

ĐƠN XIN CẤP LẠI THẺ ĐỌC SÁCH

Kính gửi Thư viện Trường Tiểu học P.4 Quận 5 Em là Nguyễn Bích Thủy, học sinh lớp 3B

Em đã làm mất thẻ thư viện nên em làm đơn này xin Thư viện nhà trường cấp lại thẻ năm học 20... — 20... cho em để có thể tiếp tục mượn sách đọc.

Em xin trân trọng cảm ơn.

Người làm đơn

Nguyễn Bích Thủy

Tham khảo:

Khi hai bảng trong một CSDL có liên quan đến nhau, mỗi giá trị khoá ngoài ở bảng tham chiếu sẽ được giải thích chi tiết hơn ở bảng được tham chiếu. Ví dụ “HS-001” được giải thích bằng thông tin “Họ và tên: Trần Văn An, Ngày sinh: 14/9/2009, Lớp: 12A2”. Nếu có một giá trị khoá ngoài nào không xuất hiện trong giá trị khoá ở bảng được tham chiếu. Trong Hình 3, “HS-007” không xuất hiện trong Số thẻ TV của bảng NGƯỜI ĐỌC. Do vậy, việc bổ xung cho bảng MƯỢN-TRẢ một bảng ghi mới có giá trị khoá ngoài là: “HS-007” sẽ làm cho dữ liệu trong CSDL không còn đúng nữa, không giải thích được “HS-007” là số thẻ thư viện của ai. Muốn cập nhập đó hợp lệ, phải bổ xung bản ghi có giá trị khoá là “HS-007” vào bảng NGƯỜI ĐỌC trước.