duplicate of thiên tài:
câu hỏi:
1.Bạn trả lời câu hỏi này bằng cách nào?
2.1+1=...
3.cách để cho 1 tên to con hơn mình ăn đòn(theo cách IQ vô cực)
duplicate of thiên tài:
câu hỏi:
1.Bạn trả lời câu hỏi này bằng cách nào?
2.1+1=...
3.cách để cho 1 tên to con hơn mình ăn đòn
4.Ngu là gì?
(theo cách IQ vô cực)
1 , suy luận
2, 2.1 + 1 = 3.1
3, cho nó ăn đòn
4, Ngu là một dãy ký tự gồm ba chữ cái n - g - u ghép lại
duplicate of thiên tài:
câu hỏi:
1.Bạn trả lời câu hỏi của tôi bằng cách nào?
2.1+1=3 đúng hay sai
duplicate of thiên tài:
câu hỏi:
1.bạn trả lời câu hỏi này bằng cách nào?
2.1+1=?
A.éo biết B.3 C.Tùy D.2
3.how to đăng ảnh
4.đây là cái gì: )=={}=====>
A.éo biết B.éo quan tâm C.bỏ qua D.Some thing
điêm ak. bn lp mấy mà méo cs bt ak
thik thì đăng
chết ko
có bảo là ko biết đâu
chỉ đăng cho mọi người trả lời ok
duplicate of thiên tài:
câu hỏi:
1.bạn trả lời câu hỏi này bằng cách nào?
2.how to đăng ảnh
3.1+1=3 đúng hay sai
duplicate of thiên tài:
câu hỏi:
1.bạn trả lời câu hỏi này bằng cách nào?
2.1+1=?
A.Tùy B.2 C.3 D.Ko biết
3.1+1=3 đúng hay sai
A.ko quan tâm B.ko có câu trả lời C.Ko biết
4.đây là cái gì: >===[}======>
A. ko biết B.bỏ qua C.ko quan tâm D.some thing
ai muốn lì xì thì zô đây trả lời câu hỏi nè
1.sở thú bị cháy con hỏi con gì chạy ra trước ?
2.một con hổ bị xích vào gốc cây sợi xích dài 30m bụi cỏ cách con hổ 31m hỏi làm thế nào để cho con hổ ăn cỏ?
3.đố bạn vịt gì đi bằng hai chân?
1. Mình nghĩ là con người
2 . mk nghĩ là ko cần làm j cả vì hổ có ăn cỏ đâu
3 . vịt nào chả đi bằng hai chân
1. con người
2.hổ ko ăn cỏ
3.vịt nào cx đi bằng 2 chân
cho mình hỏi 1 câu ngu nha
là mình vừa dùng cái trang này nhưng mình hok piết cách để kiếm điểm, mình tra thì
toán ra những cách hack điểm thoi, nên cho mình hỏi là kiếm điểm như nào vậy ạ ?
MONG CÁC BẠN TRẢ LỜI:))
bn trả lời và fải đc ng khác trên 10SP k thì sẽ đc 1 điểm
lưu ý: fải trả lời trên 3 dòng
đó nha bn
k mik ik
bạn ơi là sao ạ ?
Bài 1: Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 8- 10 câu) trình bày suy nghĩ về ý nghĩa của sự thay đổi cách nhìn cuộc sống theo hướng tích cực. Bài 2: Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi Con gió vô tình thái mạnh sáng nay Con bằng thấy tóc thầy bạc trắng Cứ tự nhủ rằng đó là bụi phần Mà sao lòng xao xuyến mãi không nguôi Bao năm rồi? Đã bao năm rồi hợp Thầy ơi ... Lớp học trò ra đi, còn thấy ở lại Mái chào đó là những viên phần trăng Và thầy là người đưa đò căn màn Cho chúng con định hưởng tương lai Thời gian oi xin dùng lại dùng trời Cho chúng con khoanh tay củi đầu lần nữa Gọi tiếng thầy với tất cả tình yêu. Câu 1. Xác định thể thơ của bài thơ trên Câu 2: Phương thức biểu đạt chính của bài thơ là gì? Câu 3: Xác định một đại tử và một quan hệ từ có trong bài thơ trên và đặt câu với chúng Câu 4: Xác định phép tu từ và tác dụng của nó trong 2 câu thơ sâu Mái chèo đó là những viên phần trăng Và thay là người đưa đò căn mặn Câu 5: Nếu nội dung chính của bài thơ Câu 6: Từ nội dung bài thơ trên, em rút ra được bài học gì đối với bản thân mình trong cách cô giáo THAY (Ngân Hoàng) ứng xử với thấy Câu 7. Từ bài thơ trên, em hãy viết đoạn văn (8-10 câu) trình bày suy nghĩ của em về tình thầy trò
bạn đang tưởng tượng bạn đi trên 1 dòng sông bỗng nhiên có 1 con cá mập định ăn thịt bạn mà đúng lúc thuyền bạn bị thủng ở giữa . Hỏi bạn làm cách nào để thoát khỏi con cá mập đó?
trả lời mình nếu biết mình sẽ nhận sét nha
Vậy thì bạn đừng tưởng tượng nữa :)))
À mà bạn bị lag ah,ở dòng sông mà đòi có cá mập :)))
Để thoát khỏi, chúng ta hãy ngừng tưởng tượng.
À mà bạn bị sai ngữ pháp nha.là nhận xét chứ không phải nhận sét
Không biết bạn học lớp mấy :)))