92x-1=729
Chỉ vậy thôi giải giúp mik nhé
Giải giúp mình nhé
1. How many / floor / house / have?
2. There / be / any / flowers / his garden.
Mình ghi chủ đề vậy thôi nhưng không phải nhé
How many floors does your house have?
There aren't any flowers in his garden.
How many floors does your house have?
There aren't any flowers in his garden
1.how many/floor/house/have?
-->How many floors does your house have ?
2.there/be/any/flower/his garden
-->There aren't any flowers in his garden.
giúp mik mỗi bài 1 thôi nhé!
a/
\(\Leftrightarrow3-x-2-\left(10x-15\right)=0\)
\(\Leftrightarrow3-x-2-10x+15=0\)
\(16-11x=0\)
\(\Leftrightarrow x=\dfrac{16}{11}\)
d: \(\Leftrightarrow2x^2-10x-x^2+6x-9-3x+5x-x^2=0\)
=>-2x-9=0
=>-2x=9
hay x=-9/2
c: \(\Leftrightarrow19-x^3+15x^2-75x+125=x\left(3-x^2-24x+144\right)\)
\(\Leftrightarrow-x^3+15x^2-75x+144-3x+x^3+24x^2-144x=0\)
\(\Leftrightarrow39x^2-222x+144=0\)
\(\Delta=\left(-222\right)^2-4\cdot39\cdot144=26820>0\)
Do đó: Phương trình có hai nghiệm phân biệt là:
\(\left\{{}\begin{matrix}x_1=\dfrac{222-6\sqrt{745}}{78}=\dfrac{37-\sqrt{745}}{13}\\x_2=\dfrac{37+\sqrt{145}}{13}\end{matrix}\right.\)
b/
\(\Leftrightarrow2x\left(x-5\right)-\left(x-3\right)^2-3x-x\left(x-5\right)=0\)
\(\Leftrightarrow2x\left(x-5\right)-x\left(x-5\right)-\left(x-3\right)^2-3x=0\)
\(\Leftrightarrow x^2-5x-\left(x^2-6x+9\right)-3x=0\)
\(\Leftrightarrow x^2-5x-x^2+6x-9-3x=0\)
\(\Leftrightarrow-2x-9=0\)
\(\Leftrightarrow x=-\dfrac{9}{2}\)
Các bạn ơi giúp mik bài này với
1824 : 32 và 15 622 : 73, giải chi tiết hộ mik, chụp ảnh cũng đc nhé, mik đang cần gấp chỉ Tick một người thôi nhé, cảm ơn
Các bạn ơi giúp mik đi, mik chỉ còn 15 phút thôi là mik phải nộp bài, các bn giúp mik nha
Các bạn ơi cho mik hỏi : 781 có 2 chữ số kết thúc tận cùng là bao nhiêu vậy?Các bạn chỉ cần nói đáp án thôi cũng được nhé!Giúp mik nha,ai nhanh mik k
781
= 780 + 1
= 780 . 71
= 74 . 20 . 7
= ...01 . 7
= ......07
giúp mik nhanh nhé đnag cần gấp ko cần giải chỉ cần ghi kết quả ra thôi nhé cảm ơn nhìu
\(\frac{2}{5.8}+\frac{2}{8.11}+...+\frac{2}{230.233}\)
\(=\frac{2}{5}-\frac{2}{8}+\frac{2}{8}-\frac{2}{11}+...+\frac{2}{230}-\frac{2}{233}\)
\(=\frac{2}{5}-\frac{2}{233}\)
\(=\frac{466}{1165}-\frac{10}{1165}=\frac{456}{1165}\)
a - b = 1 , a3 - b3 = 1 Vậy a4 - b4= ?
Giúp mik nhé ( giải cụ thể mik TICk)
a^3-b^3 = 1
<=> 1 = (a-b).(a^2+ab+b^2) = a^2+ab+b^2 (1)
a-b=1
<=> 1 = (a-b)^2 = a^2-2ab+b^2 (2)
Từ (1) và (2) => a^2+ab+b^2 = a^2-2ab+b^2
<=> a^2+ab+b^2 - a^2+2ab-b^2 = 0
<=> 3ab = 0
<=> ab=0
Có : 1 = 1.1 = (a-b).(a^3-b^3) = a^4-b^4+ab^3-a^3b = a^4-b^4+ab.(b^2-a^2) = a^4-b^4
=> a^4-b^4 = 1
Tk mk nha
Ai cũng biết con người được tiến hóa từ vượn vậy tại sao khi người phụ nữ đẻ con ra không phải là vượn mà lại là người ???
Các bạn giúp mik giải đáp thắc mắc này vs ạ !!!
( câu hỏi này k quy định lớp mấy, chỉ hỏi tư duy thôi, k phải về toán đau nhé do máy chỉ cung cấp 3 môn chính thôi nên mik chọn đại 1 cái nhé !)
bởi vì con người quá quá trình tiến hóa và trở thành loài vật cấp cao đã hoàn thành lên khi người phụ nữ sinh con sẽ không sinh ra vượn nữa vì nếu sinh ra vượn thì đứa trẻ đó phải trải qua giai đoạn tiến hóa mà như vậy sẽ mất rất lâu.Tuổi thọ con người lại không cho phép làm điều đó.
Bài làm
Theo cổ xưa.
- Vượn cổ sẽ sinh ra vượn cổ
Lí do: Theo gien của bố mẹ.
- Sau khi tiến hóa từ vượn cổ thành người, khi sinh con, đứa con cũng theo gien của bố mẹ, nên sinh ra là con người.
# Chúc bạn học tốt #
đúng vậy
nhưng giờ con vượn đã tiến hoa thành con người nên con người sinh ra con người là đúng .Thé bạn có thấy con mèo nào sinh ra con hổ chưa .
tư duy
Các bạn chỉ cần giải những câu hỏi thôi nhé, mấy cái khác thì thôi. Nhớ làm gấp nhé, mai mik cần rồi. Cảm ơn..
giúp mik vs
làm bài 2 thôi nhé
nãy thì hỏi từ láy h lại hỏi bài 2 cx chỉ dùng 1 CT " thôi nhé" z em hỏi cả bài ik cho vừa
em biết tách câu thì chj thấy đó là điều tốt ấy nhưng mà với 1 đề văn thì e đưa hết lên cũng được nha.