Em có suy nghĩ gì về chi tiết "bà cụ cầm lấy tay em rồi 2 bà cháu vụt lên cao mãi chẳng còn đói rét đau buồn nào đe dọa họ nữa"
✽Cần gấp để thi (thứ 2 tui thi rồi), ai biết giúp mình
Câu 3: Chi tiết “Bà cụ nắm lấy tay em rồi hai bà cháu bay vụt lên cao, cao mãi, chẳng còn đói rét , đau buồn nào đe dọa họ nữa” gợi cho em những cảm xúc gì?
Gợi cho em cảm xúc về tình giữa bà với cháu , tình cảm thiêng liêng của bà với cháu ,. Cảm xúc của em là : em thấy xúc động và em cảm thấy càng yêu bà hơn
trong câu ghép sau, giữa các vế câu được nối với nhau bằng cách nào và nêu quan hệ ý nghĩa giữa các vế của câu ghép đó:
Bà cụ cầm lấy tay em, rồi hai bà cháu bay vụt lên cao, cao mãi, chẳng còn đói rét, đau buồn nào đe dọa họ nữa
nối với nhau = dấu ","
quan hệ tiếp nối
câu 4. Chỉ ra các cụm ĐT, cụm TT trong câu văn sau:
Bà cụ cầm lấy tay em, rồi hai bà cháu bay vụt lên cao, cao mãi, chẳng còn đói rét, đau buồn nào đe dọa họ nữa
Chọn 1 ĐT, 1 TT trung tâm để tạo ra 3 cụm ĐT, 3 cụm TT khác. Đặt câu với 1 cụm ĐT, 1 cụm TT vừa tạo
Bà cụ cầm lấy tay em, rồi hai bà cháu bay vụt lên caocụm ĐT, cao mãi, chẳng còn đói rétcụm TT, đau buồn nào đe dọa họ nữa
bay vút lên cao: cụm ĐT
chẳng còn đói rét: cụm TT
Nêu tên các mối quan hẹ câu ghép?Chỉ ra câu ghép? Nêu quan hệ ý nghĩa giữa các ý của câu ghép trong đoạn văn dưới đây
Bà cụ cầm lấy tay em, rồi hai bà cháu bay vụt lên cao, cao mãi, chẳng còn đói rét, đau buồn nào đe dọa họ nữa. Họ đã về chầu Thượng đế.Sáng hôm sau, tuyết vẫn phủ kín mặt đất, nhưng mặt trời lên, trong sáng, chói chang trên bầu trời xanh nhợt. Mọi người vui vẻ ra khỏi nhà.
Bà cụ cầm lấy tay em, rồi hai bà cháu bay vụt lên cao, cao mãi, chẳng còn đói rét, đau buồn nào đe dọa họ nữa. Họ đã về chầu Thượng đế.Sáng hôm sau, tuyết vẫn phủ kín mặt đất, nhưng mặt trời lên, trong sáng, chói chang trên bầu trời xanh nhạt. Mọi người vui vẻ ra khỏi nhà.
Câu 1: Mối quan hệ tiếp nối
Câu 3: Mối quan hệ tương phản
Chi tiết “Bà cụ nắm lấy tay em rồi hai bà cháu bay vụt lên cao, cao mãi, chẳng còn đói rét , đau buồn nào đe dọa họ nữa” gợi cho em những cảm xúc gì?Chi tiết “Bà cụ nắm lấy tay em rồi hai bà cháu bay vụt lên cao, cao mãi, chẳng còn đói rét , đau buồn nào đe dọa họ nữa” gợi cho em những cảm xúc gì?
helpppppp me
tui đọc tui ko hiểu j á
Chỉ ra các biện pháp tu từ và tác dụng trong các ví dụ sau:
a) Họ như con chim đứng bên bờ tổ, nhìn qungx trời rộng muốn bay nhưng còn ngập ngừng e sợ
b) Làm trai đứng giữa đất Côn Lôn
Lừng lẫy làm cho lở núi non
Xách búa đánh tan năm bảy đống
Ra tay đập bể mấy trăm hòn.c) Bà cụ cầm lấy tay em, rồi hai bè cháu bay vụt lên cao, cao mãi, chẳng còn đói rét, đau buồn nào đe doạ họ nữa. Họ đã về chầu Thượng đế Mong mọi người làm hộ mình nha!!!!Chỉ ra các biện pháp tu từ và tác dụng trong các ví dụ sau:
a) Họ như con chim đứng bên bờ tổ, nhìn qungx trời rộng muốn bay nhưng còn ngập ngừng e sợ
So sánh
b) Làm trai đứng giữa đất Côn Lôn
Lừng lẫy làm cho lở núi non
Xách búa đánh tan năm bảy đống
Ra tay đập bể mấy trăm hòn. Nói quáThế là em quẹt những que diêm còn lại trong bao(1). Em muốn níu bà em lại (2)! Diêm nối nhau chiếu sáng như giữa ban ngày(3). Chưa bao giờ em thấy bà em to lớn và đẹp lão như thế này(4). Bà cụ cầm lấy tay em, rồi hai bà cháu bay vụt lên cao, cao mãi, chẳng còn đói rét, đau buồn nào đe dọa họ nữa (5). Họ đã về chầu Thượng đế”(6).
1 tìm nội dung và PTBD của nội dung trên
2 tìm và ghi câu văn dùng phép nói giảm nói tránh
3Tìm và ghi ra câu ghép ở đoạn văn trên
1.
- Nội dung: Cô bé quẹt những que diêm để níu kéo bà sau đó cô bé và bà đã về Chầu Thượng Đế.
- PTBĐ: Tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm.
2. - Câu văn dùng phép nói giảm nói tránh: "về Chầu Thượng Đế"
-> Tránh gây cảm giác đau buồn, ghê sợ, nặng nề.
3. Câu ghép: "Bà cụ cầm lấy tay em, rồi hai bà cháu bay vụt lên cao, cao mãi, chẳng còn đói rét, đau buồn nào đe dọa họ nữa.".
Thế là em quẹt tất cả que diêm còn lại trong bao. Em muốn níu bà em lại! Diêm nối nhau chiếu sáng như giữa ban ngày. Chưa bao giờ em thấy bà em to lớn và đẹp lão như thế này. Bà cụ nắm lấy tay em rồi hai bà cháu bay vụt lên cao, cao mãi , chẳng còn đói rét , đau buồn nào đe dọa họ nữa . Họ đã bay về chầu Thượng đế.
b. Nội dung của đoạn văn trên là gì?
b) Nói lên cái chết của cô bé bán diêm
Nội dung của đoạn văn trên là cái chết của Cô Bé Bán Diêm
Thế là em quẹt tất cả que diêm còn lại trong bao . Em muốn níu bà em lại !Diêm nối nhau chiếu sáng như giữa ban ngày . Chưa bao giờ em thấy bà em to lớn và đẹp lão như thế này . Bà cụ nắm lấy tay em rồi hai bà cháu bay vụt lên cao, cao mãi, chẳng còn đói rét , đau buồn nào đe dọa họ nữa . Họ đã bay về chầu Thượng đế.
(Trích Cô bé bán diêm, An- đéc-xen)
Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính trong đoạn văn trên.
Câu 2: Tại sao em bé lại quẹt tất cả những que diêm trong bao?
Câu 3: Chi tiết “Bà cụ nắm lấy tay em rồi hai bà cháu bay vụt lên cao, cao mãi, chẳng còn đói rét , đau buồn nào đe dọa họ nữa” gợi cho em những cảm xúc gì?
Câu 4: Từ đoạn văn, em nhận thấy sự sẻ chia có ý nghĩa gì trong cuộc sống?
Câu 1:
Phương thức biểu đạt chính:Tự sự
Câu 2:
Em bé muốn níu hình ảnh của người bà lại
Câu 3:
Chi tiết trên gợi cho em cảm xúc thương tiếc cho em bé bán diêm ấy
Ủa trên mạng không có hả em ? Lười ghi tham khảo nên em vào trang này nhé =))
https://hoc24.vn/cau-hoi/cac-ban-oi-cho-minh-hoi-dc-ko-a-the-la-em-quet-nhung-que-diem-con-lai-trong-bao-em-muon-niu-ba-em-lai-diem-noi-nhau-chieu-sang-nhu-giua-ban.334351824776