Hãy đọc và tìm luận cứ chứng minh những nhân cách cao đẹp của Lão Hạt, giúp mình vs mn ơi, mình đag cần gấp. Cảm ơn mn nhiều.
Mn ơi !
Mình đang cần gấp đáp án của phép tính bằng cách thuận tiện nhất.
35 nhân 18 - 9 nhân 70 + 100 = ?
Cảm ơn Mn nhiều nhé ạ !
35 x 18 - 9 x 70 + 100
= 35 x 9 x 2 - 9 x 35 x 2 + 100
= 0 + 100
= 100
Mn ơi giúp mình câu 4 phần 3 vs giải thích giúp mình cách làm của nó như thế nào vs mình cảm ơn mn nhiều.
3: góc AMN=góic ACM
=>AM là tiếp tuyến của đường tròn ngoại tiếp ΔECM
=>góc AMB=90 độ
=>Tâm o1 của đường tròn ngoại tiếp ΔECM nằm trên BM
NO1 min khi NO1=d(N;BM)
=>NO1 vuông góc BM
Gọi O1 là chân đường vuông góc kẻ từ N xuống BM
=>O1 là tâm đường tròn ngoại tiếp ΔECM có bán kính là O1M
=>d(N;tâm đường tròn ngoại tiếp ΔECM) nhỏ nhất khi C là giao của (O1;O1M) với (O) với O1 ;là hình chiếu vuông góc của N trên BM
Mn ơi giúp mik vs a chi cần câu b và c thui a. Mình cảm ơn Mn nhiều!
a: Xét tứ giác HMKN có
I là trung điểm của HK
I là trung điểm của MN
Do đó: HMKN là hình bình hành
mn ơi giúp mình câu 2 vs ạ mình đang cần gấp .cảm ơn mn nha.
1: A=-1/2*xy^3*4x^2y^2=-2x^3y^5
Bậc là 8
Phần biến là x^3;y^5
Hệ số là -2
2:
a: P(x)=3x+4x^4-2x^3+4x^2-x^4-6
=3x^4-2x^3+4x^2+3x-6
Q(x)=2x^4+4x^2-2x^3+x^4+3
=3x^4-2x^3+4x^2+3
b: A(x)=P(x)-Q(x)
=3x^4-2x^3+4x^2+3x-6-3x^4+2x^3-4x^2-3
=3x-9
A(x)=0
=>3x-9=0
=>x=3
Mn ơi giúp mk câu nầy vs ạ mk đag cần gấp Cảm mơn mn nhiều
Mình đang gấp lắm mn ơi, nhờ mn giúp mình câu 3 vs ạ, nếu đc cả câu 4 nữa thì mình cảm ơn mn nhiều.
Mn ơi giúp mình vs được ko ạ mình phải nộp gấp r !!! Cảm ơn mn rất nhiều 🥰🥰🥰
Mình sẽ tặng coin cho người làm đầu tiên nha
a) Áp dụng định lí Pytago vào ΔABC vuông tại A, ta được:
\(BC^2=AB^2+AC^2\)
\(\Leftrightarrow BC^2=3^2+4^2=25\)
hay BC=5(cm)
b) Xét ΔABC có AB<AC<BC(3cm<4cm<5cm)
mà góc đối diện với cạnh AB là \(\widehat{ACB}\)
và góc đối diện với cạnh AC là \(\widehat{ABC}\)
và góc đối diện với cạnh BC là \(\widehat{BAC}\)
nên \(\widehat{ACB}< \widehat{ABC}< \widehat{BAC}\)
Xét ΔABC có
HB là hình chiếu của AB trên BC
HC là hình chiếu của AC trên BC
AB<AC
Do đó: HB<HC
c) Xét ΔCAB vuông tại A và ΔCAD vuông tại A có
CA chung
AB=AD(gt)
Do đó: ΔCAB=ΔCAD(hai cạnh góc vuông)
Suy ra: CB=CD(hai cạnh tương ứng)
Xét ΔCBD có CB=CD(cmt)
nên ΔCBD cân tại C(Định nghĩa tam giác cân)
d: Xét ΔCBD có
CA là đường cao ứng với cạnh DB
BK là đường cao ứng với cạnh CD
CA cắt BK tại F
Do đó: F là trực tâm của ΔCBD(Tính chất ba đường cao của tam giác)
Suy ra: DF\(\perp\)BC
Ta có: DF\(\perp\)BC(cmt)
AH\(\perp\)BC(gt)
Do đó: DF//AH(Định lí 1 từ vuông góc tới song song)
Xét ΔFAB vuông tại A và ΔFAD vuông tại A có
FA chung
AB=AD
Do đó: ΔFAB=ΔFAD
Suy ra: FB=FD(hai cạnh tương ứng
Xét ΔFBD có FB=FD
nên ΔFBD cân tại F
e: Xét ΔFBD có
A là trung điểm của BD
AE//DF
Do đó: E là trung điểm của BF
Dựa vào văn bản Lão Hạc hãy viết một đoạn văn diễn dịch làm rõ câu chủ đề sau:"Dù ở trong bất cứ hoàn cảnh nào, Lão Hạc vẫn hiện lên với những phẩm chất đáng quý" mn ơi giúp mình với mình cần gấp
Cho mình hỏi ý nghĩa truyện Thạch Sanh và truyện Em bé thông minh với. Mình đag cần rất gấp!!!!!!!!
Cảm ơn mn nhiều :)
Ý nghĩa truyện Thạch Sanh
– Nhiều chi tiết tưởng tượng kì ảo của truyện cổ tích.
– Khẳng định chân lý “ở hiền gặp lành”, thể hiện niềm tin và mong muốn của người xưa về một xã hội công bằng.
– Những kẻ tham lam, ích kỉ, lợi dụng người khác chắc chắn sẽ gánh chịu hậu quả.
2
Câu chuyện cổ tích Em bé thông minh đề cao phẩm chất trí tuệ của con người, cụ thể là người lao động nghèo. Đó là trí thông minh được đúc rút từ hiện thực cuộc sống vô cùng phong phú, qua những kinh nghiệm được tích lũy từ lao động sản xuất.Câu chuyện đã đem lại tiếng cười hồn nhiên vui vẻ.Thể hiện ước nguyện của người lao động: Mong muốn có người tài giỏi giúp ích cho đất nướcTS là câu truyện thể hiện ước mơ ,niềm tin về đạo đức,công lí xã hội và lí tưởng nhân đạo,yêu hòa bình của nhân dân tao ca ngợi sự thông minh ,trí khôn dân gian qua việc ca ngợi em bé
của mình đầy đủ nhất