Vì sao \(1\times0=0\) ????
A. Vì số nào nhân với 0 cũng bằng 0
B. Vì số nào nhân với 1 cũng bằng chính nó
Trả lời giúp mình mn ơi, câu này khó quá!!!
Bn nen chon A vi so nao nhan vs 0 cung =0
Vì sao khi phương trình a x 2 + bx + c = 0 có các hệ số a và c trái dấu thì nó có nghiệm? Áp dụng: Không tính ∆ , hãy giải thích vì sao mỗi phương trình sau có nghiệm:
2010 x 2 + 5x - m 2 = 0
Khi a và c trái dấu thì ac < 0, suy ra –ac > 0, suy ra -4ac > 0
Ta có: ∆ = b 2 – 4ac, trong đó b 2 > 0
Nếu -4ac > 0 thì ∆ luôn lớn hơn 0.
Khi ∆ > 0 nghĩa là phương trình có hai nghiệm phân biệt.
Áp dụng :
2010 x 2 + 5x - m 2 = 0 (1)
*Với m = 0 thì (1) ⇔ 2010 x 2 + 5x = 0: phương trình có 2 nghiệm.
*Với m ≠ 0 ta có: m 2 > 0, suy ra: - m 2 < 0
Vì a = 2010 > 0, c = - m 2 < 0 nên ac < 0
Vậy phương trình (1) có 2 nghiệm phân biệt.
Vì sao khi phương trình a x 2 + bx + c = 0 có các hệ số a và c trái dấu thì nó có nghiệm? Áp dụng: Không tính ∆ , hãy giải thích vì sao mỗi phương trình sau có nghiệm:
3 x 2 – x – 8 = 0
Khi a và c trái dấu thì ac < 0, suy ra –ac > 0, suy ra -4ac > 0
Ta có: ∆ = b 2 – 4ac, trong đó b 2 > 0
Nếu -4ac > 0 thì ∆ luôn lớn hơn 0.
Khi ∆ > 0 nghĩa là phương trình có hai nghiệm phân biệt.
Áp dụng :
Phương trình 3 x 2 – x – 8 = 0 có:
a = 3, c = -8 nên ac < 0
Vậy phương trình có 2 nghiệm phân biệt.
Qua lời bác gác rừng, em hiểu vì sao hoa, gió và sương không nghe được tiếng hát của nhau?
a. Vì mỗi vật đều hát to quá, át tiếng hát của nhau.
b. Vì gió và sương đung đưa và ngân nga thánh thót.
c. Vì chúng không biết cách lắng nghe để hiểu nhau.
d. Vì mỗi vật không biết nhường nhịn nhau.
c. Vì chúng không biết cách lắng nghe để hiểu nhau
HT
Đáp án:
C. Vì chúng không biết cách lắng nghe để hiểu nhau.
HT
@@@
mình chọn câu c
Vì sao khi phương trình a x 2 + bx + c = 0 có các hệ số a và c trái dấu thì nó có nghiệm? Áp dụng: Không tính ∆ , hãy giải thích vì sao mỗi phương trình sau có nghiệm:
2004 x 2 + 2x – 1185 5 = 0
Khi a và c trái dấu thì ac < 0, suy ra –ac > 0, suy ra -4ac > 0
Ta có: ∆ = b 2 – 4ac, trong đó b 2 > 0
Nếu -4ac > 0 thì ∆ luôn lớn hơn 0.
Khi ∆ > 0 nghĩa là phương trình có hai nghiệm phân biệt.
Áp dụng :
Phương trình 2004 x 2 + 2x - 1185 5 = 0 có:
a = 2004, c = -1185 5 nên ac < 0
Vậy phương trình có 2 nghiệm phân biệt.
Vì sao khi phương trình a x 2 + bx + c = 0 có các hệ số a và c trái dấu thì nó có nghiệm? Áp dụng: Không tính ∆ , hãy giải thích vì sao mỗi phương trình sau có nghiệm:
3 2 x 2 + 3 - 2 x + 2 - 3 = 0
Khi a và c trái dấu thì ac < 0, suy ra –ac > 0, suy ra -4ac > 0
Ta có: ∆ = b 2 – 4ac, trong đó b 2 > 0
Nếu -4ac > 0 thì ∆ luôn lớn hơn 0.
Khi ∆ > 0 nghĩa là phương trình có hai nghiệm phân biệt.
Áp dụng :
Phương trình 3 2 x 2 + 3 - 2 x + 2 - 3 = 0 có:
a = 3 2 , c = 2 - 3 nên ac < 0 (vì 2 < 3 )
Vậy phương trình có 2 nghiệm phân biệt.
Câu hỏi : Vì sao những nơi đồi trọc không có thực vật sinh sống lại hay xảy ra hạn hán ?
A. Vì được bổ sung nước nhờ quá trình quang hợp của thực vật.
B. Vì nước mưa rơi xuống bề mặt không được giữ lại bởi lớp thảm mục và hệ rễ thực vật.
C. Vì nước mưa rơi xuống bề mặt được rễ cây giữ lại trong đất.
D. Vì tán cây che bớt ánh sáng làm giảm sự bốc hơi nước trong đất
đáp án d nha bạn
Trả lời:
B. Vì nước mưa rơi xuống bề mặt không được giữ lại bởi lớp thảm mục và hệ rễ thực vật.
HT
Câu hỏi : Vì sao những nơi đồi trọc không có thực vật sinh sống lại hay xảy ra hạn hán ?
A. Vì được bổ sung nước nhờ quá trình quang hợp của thực vật.
B. Vì nước mưa rơi xuống bề mặt không được giữ lại bởi lớp thảm mục và hệ rễ thực vật.
C. Vì nước mưa rơi xuống bề mặt được rễ cây giữ lại trong đất.
D. Vì tán cây che bớt ánh sáng làm giảm sự bốc hơi nước trong đất
Các cặp bất phương trình sau đây có tương đương không? Vì sao?
a) x ≥ 0 và x − 3 ≥ − 3 ; b) x < 0 và − x 2 ≤ 0
•Phát biểu nào sai khi nói một số chia cho 0
A.Có thể bằng 0 vì 0×0=0
B.Bằng với mọi n thuộc vào Z vì n×0=0
C.Là tập hợp số {-00,...,1,0,1,...+00},
D.Không thể chia cho 0 vì trong máy tính nó không liệt kê đủ hết các số
E.Là tập hợp rỗng và không thể chia cho 0 vì không có số nào nhân với 0 lại bằng 0
Mình nghĩ là A;B;C;D;E luôn
E là câu sai
Đáp án sách nâng cao lớp 6
Các cặp phương trình sau đây có tương đương không? Vì sao?
a) x 2 − 6 x + 9 = 0 và x 2 + 1 2 x − 6 = 0
b) x 2 + 1 2 x − 1 = 0 và 2 x 4 + 1 = 0
