Tìm số thứ 100 của dãy số sau : 3;6;11;18;....
các cậu giải ra giúp tớ với
yêu các cậu nhìu nhìu...♥️♥️♥️♥️
Tớ thik tất cả mọi người trong gia đình lớp 7a vì vậy đừng ai hỏi mk thik người này ♥️ vì t thik mọi người nhiều lắm ♥️nhưng t ko YÊU các cậu ☺☺☺
Bài văn tả đồ vật
Các cậu giúp tớ nhanh nha, tớ cần khá gấp
Cô tớ ko cho chép văn mẫu nên tớ ko chép đc
Các cậu lấy văn tự mình viết nhé
cảm ơn!
Đố các bạn ngồi học mà không có bàn được đấy. Chắc chắn sẽ chẳng có ai có thể ngồi như thế đâu nhỉ? Chính vì lẽ đó mà vô tình chiếc bàn đã trở nên thân thiết với học sinh chúng ta. Tớ cũng có một chiếc bàn học đấy, các bạn có muốn biết về bạn ấy không?
Vì tớ có rất nhiều sách vở nên bố mẹ tớ đã chọn mua cho tớ một chiếc bàn học thật to. Bàn ấy được kê thật ngay ngắn ở góc phòng học của tớ. Bàn được làm từ gỗ xoan đào, khoác bên ngoài một chiếc áo với những đường vân gỗ nổi lên thật giống với những dải lụa. ngoài ra, bạn bàn của tớ còn được đánh véc ni bóng loáng, trông rõ đẹp. Mặt bàn rất láng và phẳng, có màu nâu nhạt hơi nghiêng về phía tớ ngồi. Bàn có bốn chân, chống đỡ bốn góc, mỗi chân có bốn cạnh, phần trên ăn vào bốn góc, kéo thẳng như thả dọi xuống mặt đất. Các cạnh của chân bàn được gọt thu dần lại, phía dưới chỉ còn bằng một nửa phần trên khiến cho cái bàn thanh thoát hẳn lên.
Không những thế, bạn ấy còn giúp tớ nhiều việc lắm đó. Đó chính là sáu ngăn của bàn. Mỗi ngăn đều được phân chia rất rõ ràng, chính vì thế mà tớ chẳng bao giờ sợ nhầm ngăn này với ngăn kia. Hai ngăn ở bên trái và phải là nơi ở của sách. Hai ngăn ở giữa là nơi cư trú của vở. Còn hai ngăn ở phía trên là nơi tớ để những loại sách tham khảo và các loại truyện đọc. Ngoài ra, bàn còn có một ngăn kéo rất thuận tiện, tớ thường để những bài kiểm tra và giấy tờ quan trọng vào trong đó. Mỗi khi về đến nhà, nhìn thấy bàn là tớ lại muốn ngồi học luôn. không chỉ có bàn là bạn thân thôi mà luôn sát cánh bên tớ và bàn là bạn ghế. Bạn ấy cũng được tạo nên bởi gỗ và có bộ quần áo y trang bàn, trông hai bạn ấy thật ngộ nghĩnh! Bàn luôn giúp tớ ngồi học mọt cách thoải mái, vào mỗi buổi sáng tớ vừa học, vừa nghe tiếng chim hót trong trẻo ngoài vườn và nhìn những tia nắng sớm dịu dàng chen qua kẽ lá, nhảy nhót trên mặt bàn như nô đùa với tớ. Chính điều đó đã tạo cho tớ một cảm hứng để học tốt hơn!
Trải qua đã năm rồi, bàn và ghế –người bạn thân thiết của tớ, giúp tớ đạt những danh hiệu học sinh giỏi và dù cho có lớn lên, có học cao hơn nữa thì hai bạn ấy sẽ luôn là người bạn giúp tớ đi tới những chân trời mơ ước.
Tả chiếc cặp sách
Bài làm
Đầu năm học mới, mẹ đã mua cho em rất nhiều đồ dùng học tập, trong đó em thích nhất là chiếc cặp sách.
Chiếc cặp có hình chư nhật, chiều dài khoảng 38 cm, chiều rộng 26 cm. Chiếc cặp được làm từ vải da trông rất đẹp và chắc. Chiếc cặp có hai màu là màu tím và màu hồng. Các mép viền được làm rất tỉ mỉ, gọn gàng. Nắp cặp có gắn chiếc khóa kéo bằng In- nốc để kéo mở khóa. Trên nắp cặp có hình ba chú ngựa Pony, trông rất cá tính. Còn bên trong thì em đựng sách. Bên trong có một chiếc lưới để ngăn cách 2 ngăn, một ngăn là đựng sách giáo khoa và vở viết, còn ngăn còn lại là đựng sách vở to và cặp phai. Quai cặp có một cái nút, để chật thì kéo ra, còn khi rộng thì kéo vào. Phần đỉnh cặp còn có một cái quai xách nho nhỏ, bằng vải. Hai bên hông của chiếc cặp có hai cái túi mỏng. Em đựng chai nước ở đó. Ngăn bên dưới có hình hộp bút. Nó dày và có khóa kéo. Để ngăn cách hai ngăn to và bé, ở giữa có một lớp dày. Chiếc cặp có một chiếc tủ nhỏ ở trường.
Chiếc cặp là người bạn thân thiết khi em đến trường. Em luôn yêu quý và dùng nó một cách cẩn thận. Em sẽ giữ nó cho đến khi em lớn khôn.
( Muốn tả thì tả nha bạn, còn không muốn thì thôi)
# Học tốt #
Mn ơi,mn ơi cho mk hỏi cái này nha,các bn IDOL ai chưa.Mà nếu có thì các bn đã bao giờ nói chuyện với ng đó chưa,nếu đã nói thì ng đó nói gì với bn ,cho mk bt ♥️♥️♥️
Nhiều bài quá có ai giúp tui hông zậy☺️ ♥️ ♥️ ♥️ ♥️
2.luyện tập đua các yếu tố tự sự và miêu tả trong bài văn nghị luận
a)tham khảo một số đề bài sau
Giúp mình nha mn ❤️♥️💛🧡
(3)sức mạnh của lời động viên
b)chọn một đề bài và thục hiện yêu cầu:
(1)xác định yêu cầu của đề
(2)lập dàn ý
(3)xác định yếu tố tự sự và miêu tả có thể đưa vào bài viết
bài mới đăng gần đây nhất của các bạn nhiều nhất có bao nhiêu like
tui chỉ có 6 ♥️ và 10 bình luận
còn bạn thì sao
nếu trả lời thì cho tui 1 ♥️ nha mà nếu ko thì cũng làm nha
_♥️_♥️_♥️_♥️_Có những vết cắt tuy đã chữa lành nhưng vẫn để lại sẹo.Có những ký ức tuy đã xóa mờ nhưng mãi là nỗi đau._♥️_♥️_♥️_♥️_Anh thích cô ấy, cô ấy không thích anh. Và anh nói với em: cuộc sống không công bằng. Vậy anh có biết em yêu anh từ rất lâu không? Cuộc sống có công bằng với em ko?_♥️_♥️_♥️_♥️_Anh, em biết em yêu anh. Nhưng em cũng biết, thế giới của anh không có em. Em chỉ có thể đứng cạnh nỗi đau và đứng sau hạnh phúc của anh._♥️_♥️_♥️_♥️_Đơn phương là thế, dù rất thích, rất muốn bày tỏ nhưng bản thân không cho phép. Vì em sợ rằng một mai sẽ không còn là bạn mà là người dưng._♥️_♥️_♥️_♥️_Vì em yêu anh thật lòng, trước hàng trăm lí do từ bỏ. Vậy nên đừng hỏi vì sao em luôn cố tìm ra một lí do để tiếp tục yêu.Vì em yêu anh thật lòng, trước hàng trăm lí do từ bỏ. Vậy nên đừng hỏi vì sao em luôn cố tìm ra một lí do để tiếp tục yêu._♥️_♥️_♥️_♥️_Đã có lúc em nhớ lắm nhưng vẫn giả vờ không có gì, muốn gặp lắm nhưng vẫn cố gắng kiềm chế. Em thích lắm nhưng vẫn nói chỉ là bạn bè thôi. Muốn bày tỏ tình cảm lắm nhưng lại sợ không được đáp trả._♥️_♥️_♥️_♥️_Dù anh cứ hững hỡ với tình cảm của em nhưng xin đừng lạnh lùng quá như thế, đừng cắt đứt mọi liên lạc, để cho em cảm giác rằng mình đáng ghét đến thế này._♥️_♥️_♥️_♥️_ Em thương anh, thương anh rất nhiều. Nhưng có bao giờ anh dừng lại đâu đó, cảm nhận tình cảm em dành cho anh không? Hay anh mãi vô tâm, chưa từng một lần để ý đến em, chưa một lần nghĩ đến em. Vẫn luôn chỉ có em, âm thầm bên anh, âm thầm yêu anh._♥️_♥️_♥️_♥️_Yêu đơn phương là tự giày vò, tự khó chịu, tự giận dỗi, tự yêu thương, tự an ủi, tự trói buộc con tim vào một người vĩnh viễn không thuộc về mình. Mãi đứng sau nhìn người ấy hạnh phúc. Mà không dám bước thêm một bước, để nói với người ấy: em thích anh lâu rồi._♥️_♥️_♥️_♥️_
cho tam giác ABC cân tại A vẽ điểm D sao cho A là trung điểm của BD. Kẻ đường cao AE của tam giác ABC, đường cao AF của tam giác ACD. C/m
a, góc EAF = 90 độ b, tam giác AFD = tam giác BEA c, AF//BC
MONG CÁC BẠN GIÚP MÌNH VỚI Ạ !
Xin Chân Thành Cảm Ơn Các Bạn Đã Giúp Mình 🙆♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️
Tham khảo :)) 3 chữ in hoa gần nhau nghĩa là dấu góc nha :3
a, Xét ∆ABC cân tại A có AE là đường cao
=> AE đồng thời là đường pg của ∆ABC
(T/c ∆ cân)
=> AE là pg BAC
=> BAC = 2CAE (1)
Ta có AB = AC (∆ABC cân tại A) ; AB = AD (A là trđ BD)
=> AC = AD
=>∆ACD cân tại A
Mà ∆ACD có đường cao AF (gt)
=> AF là pg CAD (t/c tam giác cân)
=> CAD = 2CAF (2)
Từ (1) và (2/
=> 2(CAE + CAF) = BAC + DAC
lại có BAC + DAC = 180° (kêt bù)
=> 2(CAE + CAF) = 180°
=> 2. EAF = 180°
=> EAF = 90°
Vậy....
b, Tứ giác AECF có EAF = AEC = AFC = 90°
=> Tứ giác AECF là hcn
=> ECF = 90°
Hay BCD = 90°
Do đó ABC + BDC = 90°
Lại có ABC + EAB= 90° (∆EAB vuông tại E)
=> BDC = EAB
Hay ADF = EAB
Xét ∆BAE vuông tại E và ∆ADF vuông tại F có
BA = AD (gt)
EAB = ADF (cmt)
=>∆BAE = ∆ADF (ch-gn)
c, Ta có ∆BAE = ∆ADF (cmt)
=> ABC = DAF (2 góc t/ứ)
Mà 2 góc này ở vị trí slt
=> BC // AF
Học tốt!