giups
giúp mik câu này nhé các bạn ; Cần làm gì để giữ gìn thành tựu văn hóa cổ đại và di sạn văn hóa nước ta ?
các bạn ơi, câu này làm kiểu j zị, giúp mik với, các bạn nhanh nhé, mik đang cần gấp đấy
\(c,\overline{735a2b}⋮̸2;⋮5\Rightarrow b=5\\ \Rightarrow\overline{735a25}⋮9\\ \Rightarrow7+3+5+a+2+5⋮9\\ \Rightarrow22+a⋮9\\ \Rightarrow a=5\\ \Rightarrow\overline{735a2b}=735525\\ b,\overline{5a27b}⋮2;⋮5\Rightarrow b=0\\ \Rightarrow\overline{5a270}⋮9\\ \Rightarrow5+a+2+7+0⋮9\\ \Rightarrow14+a⋮9\\ \Rightarrow a=4\\ \Rightarrow\overline{5a27b}=54270\)
(x+3).(y-6)=-4
Giups mik câu này vs các bạn cảm ơn các bạn trc nha :)))))
Trl:
\(\left(x+3\right).\left(y-6\right)=-4\)
\(\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x+3=-4\\y-6=-4\end{cases}}\)
\(\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x=-4-3\\y=-4+6\end{cases}}\)
\(\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x=-7\\y=2\end{cases}}\)
Hc tốt
(x+3).(y-6)=-4
* x+3=-4 * y-6=-4
x=-4-3 y=-4+6
x=-7 y=2
vậy x=-7 hoặc y=2
Thnaks 2 bạn trả lời và giúp mik đầu tiên nha thanks 2 bạn nhiều nha
2 bài này các bạn giúp mik phần d,e,f với còn bài này các bạn giúp mik phần c, h
bài này các bạn giúp mik phần g, h, i
các bạn giúp mik hết luôn hai bài này nhé, mik đang cần cực kì gấp
mik cảm ơn các bạn nhiều
Các bạn giúp mình mik chia câu này nhé mình ko biết chia 98.314 : 9 bằng bao nhiêu
các bạn giúp mik câu này nhé:
(2x-1).(y-2)=-11
cảm ơn các bạn nhiều
(2x-1)(y+4)=11
Ta có:11=1.11=11.1=(-1).(-11)=(-11).(-1)
Do đó ta có bảng sau:
y+4 | -11 | -1 | 1 | 11 |
2x-1 | -1 | -11 | 11 | 1 |
2x | 0 | -10 | 12 | 2 |
x | 0 | -5 | 6 | 1 |
y | -15 | -5 | -3 | 7 |
\(\left(2x-1\right)\left(y-2\right)=-11\)
\(2x-1;y-2\inƯ\left(-11\right)=\left\{\pm1;\pm11\right\}\)
Tự lập bảng
(2x-1)(y-2)=-11
=>x thuộc Ư(-11)
Ta có bảng:
2x-1 | 1 | -11 | -1 | 11 |
y-2 | -11 | 1 | 11 | -1 |
x | 1 | -5 | 0 | 6 |
y | -9 | 3 | 13 | 1 |
Vậy..........................................
Các bạn ơi ! Hãy giúp mình giải bài văn và câu hỏi này nhé ? Tại mik bí óc quá ! T^T??
Câu này cảu lớp 8 các bạn giúp mik giải nhé ( ^ - ^ ).
Đề bài là tính các bạn nhé :(x-1)^3-(x+1)^3+ 6(x+1)(x-1)=
Chúc các bạn may mắn cả năm
Q=(x-1)3-(x+1)3+6(x+1)(x-1)
=x3-3x2+3x-1-x3-3x2-3x-1+6x2-6
=(x3-x3)-(-3x2-3x2+6x2)+(3x-3x)-1-1-6
=0-0+0-8
=-8.
Câu này cảu lớp 8 các bạn giúp mik giải nhé ( ^ - ^ ).
Đề bài là tính các bạn nhé :(x-1)^3-(x+1)^3+ 6(x+1)(x-1)=
Chúc các bạn may mắn cả năm
Đề là j? Tìm nghiệm, rút gọn or phân tích thành nhân tử???
Tớ ko chép lại đề, viết nối tiếp luôn.
\(=x^3-3x^2+3x-1-x^3-3x^2-3x-1+6\left(x^2-1\right)\)
\(=-6x^2-8+6x^2\)
\(=-8\)
Các bạn ơi giúp mik nhanh nhé mik đang cần gấp:
Hãy kể tên một số truyện cũng dùng câu đố để thử tài nhân vật trong truyện cổ tích mà em biết. Nêu tác dụng của hình thức này
Nhanh nhé các bạn, ai nhanh nhất mà đúng nhất mik k cho
Truyện em bé thông minh
tác dụng của hình thức
Hình thức dùng các câu đố để thử tài con người rất phổ biến trong các câu chuyện cổ tích. Việc ra câu đố và giải đố, liên kết các sự kiện, nhân vật xung quanh hệ thống câu đố có nhiều tác dụng, trong đó chủ yếu là tạo ra các tình huống để phát triển cốt truyện, tạo sức hấp dẫn, cuốn hút người đọc, người nghe. Bên cạnh đó, tài năng, phẩm chất trí tuệ của các nhân vật cũng được bộc lộ trong quá trình giải quyết các câu đố mà người thường không giải được.
Mik ko chắc chắn đây là cách làm đúng
Hok tốt
Bài tham khảo nhé
# MissyGirl #
các bạn ơi các bạn có biết dấu ''//'' này là dấu gì ko
giúp mik nhanh nhé ai giúp nhanh nhất mik cho 1 tích nhé. mik cần gấp lắm
thanks you ''chu minh ngọc'' mình đã cho bạn 1 k