Con là một đứa trẻ nhạy cảm . cứ mỗi lần , vào đêm trước ngày sắp đi chơi xa con lại háo hức đến nỗi lên giường mà không sao ngủ được nhưng mẹ chỉ dỗ 1 lát là con đã ngủ đêm nay con cũng có niềm háo hức như vậy : ngày mai con vào lớp một

1) Hãy tìm những quan hệ từ và cho biết tác dụng của chúng ?

2 ) Liệt kê các từ phức ( từ láy , từ ghép ) ở đoạn văn ? lí giải :?

Trích:

Con là một đứa trẻ nhạy cảm. Cứ mỗi lần, vào đêm trước ngày sắp đi chơi xa, con lại háo hức đến nỗi lên giường mà không sao nằm yên được. Nhưng mẹ chỉ dỗ một lát là con đã ngủ. Đêm nay con cũng có niềm háo hức như vậy:Ngày mai con vào lớp Một. (Ngữ văn 7 - Tập 1)

Câu 1: Cho biết phần trích trên được trích từ văn bản nào? Tác giả là ai? Xác định phương thức biểu đạt của văn bản em vừa tìm được?

Câu 2: Em hãy cho biết nội dung cùa đoạn văn trên?

Câu 3: Xác định quan hệ từ trong đoạn văn trên (04 quan hệ từ)?

Câu 4: Các quan hệ từ trong đoạn văn trên có phải là quan hệ từ bắt buộc phải dùng không? Vì sao?

1. Cho đoạn văn sau: "Đêm nay mẹ không ngủ được. Ngày mai là ngày khai trường lớp Một của con. Mẹ sẽ đưa co đến trường, cầm tay con dắt qua cánh cổng rồi buông tay mà nói: "Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mỏ ra "

a, Đoạn văn trên được trích trong văn bản nào? của ai?

b, Người mẹ muốn nhắn nhủ điều gì với con qua câu nói trên?

c, Theo em thế giới kì diệu mà nhà trường mở ra

d, Tìm các từ ghép có trong đoạn văn và cho biết các từ đó thuộc loại từ ghép nào?

2. Sau khi nhận được bức thư của bố, E-ri-cô rất hối hận và viết một bức thư ngắn (5 - 7 câu) để xin mẹ tha lỗi. Em hãy nhập vai vào nhân vậy để viết bức thư ấy. Gạch chân dưới 2 từ ghép chính phụ và hai từ ghép đẳng lập

3. Sau khi nhận được thư của bố, E-ri-cô rất hối hận. Thay lời E-ri-cô, em hãy viết một bức thư ngắn (5 - 7 câu) trả lời bố. Gạch chân dưới 2 từ ghép chính phụ và 2 từ ghép đẳng lập

4. Có ý kiến cho rằng : Người mẹ trong văn bản Cổng trường mở ra không ngủ được là vì lo lắng cho con khi lần đầu tiên đến trường. Em có đồng ý với ý kiến trên hay không? vì sao?

* Bài tập 2:

Xác định câu đặc biệt trong câu sau và cho biết câu đó dùng để làm gì ?

a. Ngoài kia là ánh đèn sáng rực cả một con tàu. Một hồi còi.

b. Mẹ ơi! Chị ơi! Em đã về.

* Bài tập 3:

a. Xác định trạng ngữ và cho biết tác dụng của trạng ngữ đó trong đoạn trích dưới đây.

a. Vào đêm trước ngày khai giảng của con, mẹ không ngủ được. Một ngày kia còn xa lắm, ngày đó con sẽ biết thế nào là không ngủ được. Còn bây giờ giấc ngủ đến với con dễ dàng như uống một li sữa, ăn một cái kẹo…Cứ mỗi lần, vào đêm trước ngày sắp đi chơi xa, con lại háo hức đến nỗi lên giường mà không sao nằm yên được

b. Xác định trạng ngữ và cho biết ý nghĩa của trạng ngữ của các câu sau:

+ Nhà bên, cây cối trong vườn trĩu quả.

+ Con chim bị chết bởi bị nhốt trong lồng.

+ Tôi tiến bộ nhờ sự giúp đỡ của anh

+ Nhưng như một chuyến đi xa, trong lòng con không có mối bận tâm nào khác ngoài chuyện ngày mai thức dậy cho kịp giờ.

1)Các từ ghép sau . từ ghép nào là từ ghép đẳng lập đâu là từ ghép chính phụ :

Hằng năm , con đường trầm bổng

2)Cho đoạn văn sau :nêu cảm nhận của em về đoạn văn đó :

Còn điều gì để lo lắng nữa đâu ! Mẹ không lo nhưng vẫn ko ngủ được . cứ nhắm lại là không  ngủ  được . Cứ nhắm mắt lại là dường như bên tai tiếng đọc bài trầm bỗng : "Hằng năm ,cứ vào ngày cuối thu ... Mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường dài và hẹp "

Đêm nay mẹ không ngủ được.Ngày mai là ngày khai trường lớp Một của con.Mẹ sẽ đưa con đến trường,cầm tay con dắt qua cánh cổng,rồi buông tay mà nói: "Đi đi con,hãy can đảm lên,thế giới này là của con,bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sễ mở ra".

a) Tìm 2 từ ghép đẳng lập và 1 từ ghép chính phụ có trong ngữ liệu.

b) Xác định từ Hán Việt được sử dụng trong đoạn trích trên?

c) Những từ ngữ nào được sử dụng như đại từ xưng hô trong đoạn trích trên?Hãy cho thêm năm từ tương tự như thế.

Câu 11: Tìm từ ghép chính phụ và từ ghép đẳng lập trong các đoạn văn sau và xếp vào bảng phân loại:

a. Cái ấn tượng khắc sâu mãi mãi trong lòng một con người về cái ngày “hôm nay tôi đi học” ấy, mẹ muốn nhẹ nhàng, cẩn thận và tự nhiên ghi vào lòng con. Để rồi bất cứ một ngày nào đó trong đời, khi nhớ lại, lòng con lại rạo rực những cảm xúc bâng khuâng, xao xuyến.

b. Đêm nay mẹ không ngủ được. Ngày mai là ngày khai trường lớp Một của con. Mẹ sẽ đưa con đến trường, cầm tay con dắt qua cánh cổng trường, rồi buông tay mà nói: “Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kỳ diệu sẽ mở ra”.