Mấy cái bạn nói mình chỉ làm được 1 cái đó là yêu thích môn 

Nhưng mình vẫn rất giỏi toán

Mình ngu lắm bạn ạ!Mình sễ cố gắng học lên 8'

NHÂN DỊP NGÀY QUỐC TẾ PHỤ NỮ mình kính chúc các bạn là con gái luôn mạnh khỏe và xinh đẹp, hạnh phúc, luôn vui vẻ và chăm học, ngoan ngoãn. {mình cũng là con gái}

Các bạn con trai thì cũng luôn chăm học này, nghe lời bà và mẹ này

Và mình cũng chia sẻ thêm là: KHÔNG AI HOÀN HẢO CẢ, mà họ chỉ thành công tạm thời thôi

Vì sẽ chẳng ai biết cuộc sống còn có bao nhiêu éo le, khó khăn. Nhưng các bạn hãy luôn sẵn sàng để đón lấy nó, cho dù nó có thể không được tốt lắm.

Mình tin rằng CÁC BẠN SẼ LÀM ĐƯỢC

Các bạn hãy bình luận cả bài viết của mình nhé, cho dù nó không hay lắm

Xin tặng các bạn câu này:

                 Cuộc đời sẽ có vấp ngã

Nhưng cuộc đời vẫn còn tiếp tục sau vấp ngã ấy.

Hãy TỰ TIN với CHÍNH MÌNH các bạn nhé

uk lần sau đừng thế

Gp là điểm đc Giáo Viên, Admin, và CTVVIP tick cho mình

Mình trả lời câu hỏi của những người đó hoặc của học sinh nếu đúng và nhanh thì thỉnh thoảng sẽ đc GP

GP là giáo viên tick

bao giờ có giáo viên tick thì sẽ có GP

trả lời câu hỏi minigame của giáo viên nếu giáo viên thấy đúng thì tick là dc GP hoặc trả lời câu hỏi phần hỏi đáp để giáo viên thấy nếu đúng thì tick và điểm GP là điểm nhận dc danh hiệu trên hoc24

Em tham khảo: https://vietjack.com/de-kiem-tra-lop-6/de-kiem-tra-hoc-ki-1-dia-li-6-2.jsp

C1: học trong đề cương

C2; học xong đề cương rồi thì lên mạng làm trắc nghiệm của các bài đã học 

C3: https://download.vn/de-thi-giua-hoc-ki-1-lich-su-dia-li-6-sach-chan-troi-sang-tao-39293

Chúc thi tốt

Cách thi online đc điểm cao môn địa lí:

Làm ra các ý ghi nhớ sau mỗi bài học địa lí, ôn đi ôn lại đến nỗi thuộc lòng các ý cơ bản sẽ gặp pk trong bài thi

mk nghĩ pk dựa vào cuối kì 1 hay học kì 2 nữa chứ

toán hoặc văn trên 8.0 và các môn khác phải trên 6,5 mới được danh hiệu hsg 

Nhưng nếu toán hoặc văn trên 8.0 mà hoá được 6,3 thì không được hsg mà là hs tiên tiến        

mong nhận được nhiều góc nhìn từ các bạn ^^

Thực ra thì e nghĩ nên thi đại học xong ròi mình bàn cái này sau dc k ạ, giờ e đọc thấy nó nhức nhức cái đầu quá

Sẽ đưa ra quyết định dựa trên năng lực thực sự của anh A:

- Nếu anh A là người đã khẳng định được tài năng đặc biệt trong quá trình làm việc, ban giám đốc đánh giá anh ấy có khả năng sẽ đem lại những lợi ích to lớn cho cty trong tương lai, thì việc của HR là tìm cách giữ anh ấy lại bằng mọi giá có thể. Đầu tiên là tạo điều kiện cho anh ấy tạm thời làm việc từ xa ngoài Bắc (thời kì covid người ta họp hành báo cáo từ xa suốt ko vấn đề), cuộc họp quá quan trọng thì anh ấy bay vô Nam, công ty sẽ trả phí di chuyển. Sau đó là thuyết phục ban giám đốc thành lập văn phòng quản lý đại diện ở miền Bắc. Nói chung, thêm 1 văn phòng để giữ lại 1 Steve Jobs là không bao giờ thiệt thòi.

- Nếu anh ấy tài năng nhưng ở mức có thể thay thế, thì HR có thể bàn bạc với ban giám đốc để chọn lựa: cho anh ấy làm việc từ xa nếu ban giám đốc cảm thấy chấp nhận được, hoặc thực hiện phương án thay thế nếu ban giám đốc cảm thấy làm việc từ xa toàn thời gian sẽ kém hiệu quả. Tôi không nghĩ là công ti chỉ có 1 phương án nhân sự duy nhất, kiểu gì cũng có vài ứng viên tiềm năng. Anh A không làm sẽ có chị B cô C chú E sẵn sàng trám vị trí. Có thể hiệu quả sẽ giảm đi một chút, nhưng so sánh với rắc rối thì đánh đổi được. Đồng thời nhanh chóng thông báo cho anh A là anh ấy sẽ phải chịu trách nhiệm về quyết định của bản thân, công ti sẽ cố gắng chuyển anh ấy sang một vị trí làm việc khác ở miền Bắc, nhưng cho anh ấy biết chức vụ có thể thấp hơn, lương có thể giảm, anh ấy cần chuẩn bị sẵn tinh thần. Trường hợp tệ nhất là công ti sa thải nếu không bố trí được công việc mới. Thời đại khủng hoảng kinh tế thừa nhân sự thiếu việc làm, mong anh thông cảm cho. Vì thực chất toàn bộ rắc rối trong vụ việc xuất phát từ phía anh A. Anh ấy đã không chuẩn bị kĩ càng. Một việc quan trọng như thay đổi địa điểm làm việc (xa đến nỗi dẫn theo thay đổi nơi cư trú) mà anh ấy không bàn bạc thỏa thuận trước với vợ (hoặc vợ sắp cưới), đợi đến khi sự việc đã rồi, đặt cả công ti và anh vào vị trí khó xử thì anh nên chịu trách nhiệm.

Bài 1: Chuyển các câu sau sang thể phủ định hoặc nghi vấn:

1. It is a pen.

2. Nam and Ba are fine.

3. They are twenty.

4. I am Thu.

5. We are eighteen.

6. She is Lan.

Bài 2: Sắp xếp các câu sau thành câu có nghĩa:

1. name/ your/ what/ is?

2. am/ Lan/ I.

3. Phong/ is/ this?

4. today/ how/ you/ are?

5. thank/ are/ you/ fine/,/ we.

6. is/ Lan/ Hoa/ and/ am/ this/ I.

7. Ann/ am/ hello/ I.

8. this/ Mai/ her/ is/ name/ is/ my/ mom.

9. eighteen/ they/ old/ years/ are.

10. not/ he/ is/ today/ fine.

Bài 3: Mỗi câu có một lỗi sai, tìm và sửa lại:

1. How old you are?

2. I'm fiveteen years old.

3. My name are Linh.

4. We am fine , thank you.

5. I'm Hanh and I am is fine.

6. I'm fine, thanks you.

7. She is eleven year old.

8. Nam are fine.

9. I am Thanh, and This Phong is.

10. Hoa and Mai is eleven.

Bài 4: Chia động từ trong ngoặc cho phù hợp thì.

This (be) my friend, Lan .

She (be) nice ?

They (not be) students.

He (be) fine today.

My brother (not be ) a doctor.

You (be) Nga ? Yes, I (be)

The children (be) in their class now.

They (be) workers ? No, They (not be)

Her name (be) Linh.

How you (be) ? – We (be) fine, thanks.

Bài 5: Dùng từ gợi ý sau để viết thành câu hoàn chỉnh.

1. morning/ I/ Tam/ this/ Lan

2. Hi/I /Hai/ this/ Van.

3. afternoon/ name/ Hung/ this/ Hoang.

4. Hello/ Long/ I/ Hoa/this/ Nam/ and/ this/ Nga

5. How/ you/ ? – I/ fine/ thanks.

6. morning/Miss Ha/name/ Ba/ this/ Phong.

7. after noon/ children/ name/ Nguyen Van An/ How/ you/ ?

8. afternoon/ teacher/ we/ fine/ thanks.

9. Hi/ Bao/ how/ you/ ?/

10. Hello/ Luong/ this/ Lan, my friend/ she/ a new student/ my class.

Bài 6: Viết các số sau bằng tiếng Anh

1 = one, 2 , 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20

Bài 7. Dịch các câu sau sang tiếng Anh

1. Chào các cậu. Hôm nay các cậu có khoẻ không?

2. Chúng mình khoẻ, cảm ơn bạn. Thế cền bạn thì sao?

3. Mình vẫn khoẻ. Cảm ơn các cậu.

4. Chào chị.Tên em là Hoa. Em năm nay 12 tuổi.

5. Con chào bố mẹ. Bố mẹ có khoẻ không ạ?

6. Em chào anh. Đây là Nga . Cô ấy là bạn của em. Cô ấy học lớp 6.

7. Tôi là Phong cền đây là Linh.

Bài 8. Cho dạng đúng của động từ trong ngoặc

1. Miss. Nhung ( ride )........ her bike to work

2. You ( wait).......... for your teacher?

3. I ( play)....... video games and my sister ( watch ) .............TV

4. She ( not )................ travel to the hospital by bus but she ( drive).............

5. We ( sit) .........in the living room

6. What the farmers (do).......?

    - They ( unload)..........the vegetables.

7. Where he ( fly).........? – to Ho Chi Minh City

8. I (eat)........my breakfast at a food store

9. My father (listen)....................................... to the radio now.

10. Where is your mother? - She ....................... (have) dinner in the kitchen.

11. Mr. Nam (not work) ............................................. at the moment.

12. The students (not, be) ..................................in class at present.

13. The children (play)................................ in the park at the moment.

14. Look! Thebus (come) .......................................

15. What .............................. you (do).....................at this time Nam?

     - I often ( read) .............................. .............................. a book.

các bạn ơi giúp mình với

Mk đây nhưng mk k đc cầm đề về nhà bn ak !

Vậy được HSG em hi

ụ ụ ko cần chúc :VVVV

Mình thả tim cho nè:>

nonnnn

TOÁN BN ƠI

Bài làm

~ Theo chị nghĩ, em nên chọn môn văn như chị nè, chị cũng ở đội tuyển của trường, là môn văn, chị nghĩ em nên chọn văn, vì sau này, văn học sẽ giúp em thành công hơn đó. Môn toán thì sẽ không như vậy, môn toán nếu sau này thất bại thì sẽ không có một thứ gì trong tay hết. Nhưng nếu em học giỏi môn anh thì em nên thi anh vì nó sẽ giúp em sau này giao tiếp với người nước ngoài. có gì thắc mắc ib và kb vs cj nhé ~
# Mà em muốn thi môn gì thì tùy em vì em lớn rồi, sẽ có chính kiến riêng của mình. Chúc em thi tốt #

Toán nha I love maths