Những đặc điểm chủ yếu của cơ thể không sống:

- Không trao đổi chất với môi trường

- Không lớn lên, sinh sản và phát triển

Những đặc điểm chủ yếu của cơ thể sống:

- Trao đổi chất cới môi trường (lấy các chất cần thiết và loại bỏ các chất thải)

- Lớn lên, sinh sản và phát triển

Tham khảo:

Động vật có xương sống là những loài động vật có xương sống, gồm 5 Lớp: Lớp cá, Lớp Lưỡng cư, Lớp Bò sát, Lớp Chim, Lớp Thú. Thực vật là những sinh vật tự dưỡng, có khả năng tự tổng hợp chất hữu cơ cho cơ thể. Động vật là sinh vật dị dưỡng, không có khả năng tổng hợp chất hữu cơ mà sử dụng chất hữu cơ có sẵn.

Tham khảo

Động vật có xương sống là những loài động vật có xương sống, gồm 5 Lớp: Lớp cá, Lớp Lưỡng cư, Lớp Bò sát, Lớp Chim, Lớp Thú. Thực vật là những sinh vật tự dưỡng, có khả năng tự tổng hợp chất hữu cơ cho cơ thể. Động vật là sinh vật dị dưỡng, không có khả năng tổng hợp chất hữu cơ mà sử dụng chất hữu cơ có sẵn.

Dù rất chi lè cẻm ơn nhx bài PHÂN BIỆT KẺ BẢNG ạ;-;

câu 1: tính chất đặc trưng nhất của các cây hạt kín là gì?

Tính chất đặc trưng nhất của cây Hạt kín là: có hoa, quả, hạt nằm trong quả (bảo quản hạt tốt hơn).

câu 2: thông là thực vật hạt trần vì ?

Cây thông thuộc ngành Hạt trần vì hạt thông nằm lộ trên các lá noãn hở.

câu 3:dựa vào đặc điểm chủ yếu nào để phân biệt lớp Hai lá mầm và lớp Một lá mầm ?

Đặc điểm chủ yếu để phân biệt lớp Hai lá mầm với lớp Một lá mầm là dựa vào số lá mầm của phôi:

+ Cây Hai lá mầm thì phôi có 2 lá mầm.

+ Cây Một lá mầm thì phôi có 1 lá mầm.

câu 4:trình bày các bậc phân loại thực vật từ cao đến thấp ?

Các bậc phân loại của thực vật từ cao đến thấp:

Ngành- Lớp- Họ- Bộ- Chi- Loài

câu 5: cây trồng có nguồn gốc từ đâu ?

Từ thời xa xưa, con người chưa biết trồng cây mà chỉ thu nhặt quả, hạt, củ của cây cối mọc dại trong rừng làm thức ăn. Về sau do nhu cầu sống, người ta phải giữ lại giống của những cây này để gieo trồng cho mùa sau nên mới có cây trồng. Cây trồng bắt nguồn từ cây dại.

câu 6: vai trò của thực vật là gì ?

- Thực vật đóng vai trò quan trọng trong đời sống động vật. Chúng cung cấp thức ăn cho nhiều động vật (và bản thân những động vật này lại là thức ăn cho động vật khác hoặc cho con người), cung cấp ôxi dùng cho hô hấp, cung cấp nơi ở và nơi sinh sản cho một số động vật.

câu 7: vi khuẩn có hình dạng và kích thước như thế nào ?

-Vi khuẩn có nhiều hình thái khác nhau: hình cầu, hình que, hình xoắn, hình dấu phẩy, hình sợi.... Kích thước thay đổi tùy theo các loại hình và trong một loại hình kích thước cũng khác nhau. So với virus, kích thước của vi khuẩn lớn hơn nhiều, có thể quan sát vi khuẩn dưới kính hiển vi quang học.

Đáp án: C

Chọn B

- Giống nhau:

+ Đều có cấu tạo tế bào.

+ Đề có khả năng lớn lên và sinh sản.

-  Khác nhau:

+ Về đặc điểm dinh dưỡng:

.) Thực vật: có khả năng tự tổng hợp chất hữu cơ cho cơ thể.

.) Động vật: không có khả năng tổng hợp chất hữu cơ mà sử dụng chất hữu cơ có sẵn.

+ Về khả năng di chuyển:

.) Thực vật không có khả năng di chuyển.

.) Động vật có khả năng di chuyển.

+ Cấu tạo thành tế bào:

.) Thực vật có thành tế bào xellulose.

.) Động vật không có.

+ Hệ thần kinh và giác quan:

.) Thực vật không có hệ thần kinh và giác quan (có hệ thần kinh sinh dưỡng lớp 11 các em sẽ tìm hiểu).

.) Động vật có hệ thần kinh và giác quan.

ờm anh ơi,em biết về tế bào.có gì hỏi em (đừng hỏi lớp 8 hay 9)

Động vật : Là một vật sống, có thể biết đi, biết làm,...

Thực vật : Là một vật sống, trong tế bào gồm có lục lạp, thành xen-lu-lô-zơ,...

Đặc điểm chung : Đều đc cấu tạo tế bào, đều có thể lớn lên và sinh sản,...

đề thiếu

- Giống nhau:

+ Đều có cấu tạo tế bào.

+ Đề có khả năng lớn lên và sinh sản.

-  Khác nhau:

+ Về đặc điểm dinh dưỡng:

.) Thực vật: có khả năng tự tổng hợp chất hữu cơ cho cơ thể.

.) Động vật: không có khả năng tổng hợp chất hữu cơ mà sử dụng chất hữu cơ có sẵn.

+ Về khả năng di chuyển:

.) Thực vật không có khả năng di chuyển.

.) Động vật có khả năng di chuyển.

+ Cấu tạo thành tế bào:

.) Thực vật có thành tế bào xellulose.

.) Động vật không có.

+ Hệ thần kinh và giác quan:

.) Thực vật không có hệ thần kinh và giác quan (có hệ thần kinh sinh dưỡng lớp 11 các em sẽ tìm hiểu).

.) Động vật có hệ thần kinh và giác quan.

Câu 3 

-Cấu tạo từ một tế bào đảm nhận mọi hoạt động sống

-Sinh sản vô tính bằng hình thức phân đôi

-Dinh dưỡng kiểu dị dưỡng

-Di chuyển bằng roi,lông bơi,chân giả hoặc không có

a, Động vật ở đới lạnh thích nghi được với khí hậu khắc nghiệt nhờ cơ thể .....có lớp mỡ dày, lớp lông dày,hoặc bộ lông ko thấm nước ...........

-Chúng thường sống :. thành đàn đông đúc để bảo vệ và sưởi ấm chúng..

-Để tránh cái lạnh, nhiều loài đã ..dùng hình thức ngu đông để đỡ tiêu hao năng lượng, một số loài khác di dân đến nơi ấm áp để tránh cái lạnh giá buốt mùa đông ..

c, Cuộc sống các loài sinh vật chỉ sinh động hẳn lên vào mùa hạ khi cây cỏ, rêu, địa y nở rộ trên đất liền và các sinh vật phù du phát triển mạnh trong đại dương đã tan lớp băng trên mặt, đó là nguồn thức ăn dồi dào cho các loài chim, thú,cá..........

a)- có lớp mỡ dày, bộ lông dày hoặc bộ lông ko thấm nước

-theo bầy đàn

- đi ngủ đông hoặc di cư

b)- ở đất liền

- cây cỏ, rêu và địa y

c) khi mùa hạ đến

Cuộc sống đặc biệt của giới thực vật và động vật ở đới lạnh :

a, Động vật ở đới lạnh thích nghi được với khí hậu khắc nghiệt nhờ cơ thể ....có lớp mỡ dày , lớp lông dày , hoặc bộ lông không thấm nước

-Chúng thường sống :...thành đàn đông đúc để bảo vệ và sưởi ấm chúng......

-Để tránh cái lạnh, nhiều loài đã ...dùng hình thức ngủ đông để đỡ tiêu hao năng lượng , một số loài khác di dân đến nơi ấm áp để tránh cái lạnh giá buốt mùa đông

c, Cuộc sống các loài sinh vật chỉ sinh động ..hẳn lên vào mùa hạ khi cây cỏ, rêu , địa y nở rộ trên đất liền và các sinh vật phù du phát triển mạnh trong đại dương đã tan nước băng trên mặt .,đó là nguồn thức ăn dồi dào cho các loài chim ,thú ,cá

Thiên nhiên đới lạnh ở châu Âu không có đặc điểm nào sau đây?
A. Khí hậu cực và cận cực.
B. Thực vật chủ yếu rêu, địa y và cây bụi.
C. Động vật tiêu biểu là tuần lộc, gấu trắng
D. Thực vật chủ yếu là rừng lá kim