CÁC BN LM ƠN CHO MK BT CÔNG THỨC TÍNH KHOẢNG CÁCH ĐỈNH ĐẦU HAY CHIỀU CAO 1 VẬT NGƯỜI ĐC KO?
Các bn ơi cho mk hỏi chút:
CÔNG THỨC TÍNH SỐ SỐ HẠNG LÀ:
(Số đầu + số cuối) rồi nhân khoảng cách trừ 1 hay chia khoảng cách cộng 1 nhỉ?
Giúp mk với!!!
#Japhkiel#
Câu 1: Người công nhân đưa một vật có khối lượng 20kg lên cao theo phương thẳng đứng bằng ròng rọc động, người công nhân phải kéo đầu dây đi một đoạn là 4m. Bỏ qua ma sát. Lực kéo, độ cao đưa vật lên và công nâng vật lên là bao nhiêu?
CÁC BN ƠI LM ƠN GIÚP MK VS ĐỂ MK LM ĐỀ CƯƠNG
Trọng lượng vật:
\(P=10m=20.10=200\left(N\right)\)
Nếu dùng ròng rọc thì sẽ được lợi 2 lần về lực vè thiệt 2 lần về đường đi nên:
Lực kéo dây là :
\(F=\dfrac{P}{2}=\dfrac{200}{2}=100\left(N\right)\)
Độ cao đưa vật đi lên
\(h=2s=2.4=8\left(m\right)\)
Công nâng vật là
\(A=F.s=100.4=400\left(J\right)\)
ai lm cho mk 1 cái tượng harley quinn bẳng bìa ko
lớp mk đang tái chế phs gửi ảnh 1 sản phẩm mk lm nhưng mk ko bt,bố mẹ mk ko lm
ai lm cho mk đc ko
lm ơn đó
ai lm cho mk 1 cái tượng harley quinn bẳng bìa ko
lớp mk đang tái chế phs gửi ảnh 1 sản phẩm mk lm nhưng mk ko bt,bố mẹ mk ko lm
ai lm cho mk đc ko
lm ơn đó
Cho mk hỏi ạ: BB mk ai bt cách lm cho bn tui quên 1 chàng trai ko ạ.
Bn ý đã đơn phương 1 chàng trai 5 năm rồi, sau khi bt câu chuyện mk khuyên bn ý từ bỏ ( Vì anh ý đã cs ny và lớn hơn bn ý 5 - 6 tuổi ). Sau khi suy nghĩ bn ý đã quyết định lm theo lời mk và mk là HLV cho bn ý để bn ý quên anh ý.
Ai cs cách nào ko ạ chỉ mk vs.
Mơn các bn
dễ mừ cj. giết nó ik( câu ns chỉ mang tính chất giải trí)
các bn ơi giúp mình cách lm tập san điệp tử đc hông ( mừng này 20/11 trường mik giao )
nếu có thì cho mik tham khỏa nhá
mik ko có giấy nên lm trên máy mà khó quá mik ko lm đc ( lm trên word ý )
mik cũng ko bt trình bày như nào các bn giúp mik nhé
mik có tra mạng nhưng ko có cái nào dạy lm trên word hết trơn nên mik nhờ các bn
giúp mik với nhaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
bí lém rùi xin các bn đóa ( cảm ơn trước vậy )
mik ko lm trên word mà trên 3D paint cơ
chỉ có lm thì ms có ăn
các bn giúp mk lm bắt đầu từ câu 2 nha, câi 1 bỏ, các bn ko bt lm mí câu kia cx dc, lm dc vài câu mk cx ok ! (mk sẽ tick cho mí bn)
giúp mk nha ngày mai mk dự h r (TT)
Câu 2: Tiếng gà trưa đã gợi lại trong tâm trí của người chiến sĩ những hình ảnh và kỉ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ:
· Hình ảnh những con gà mái mơ, mái vàng bên những ổ trứng hồng.
· Kỉ niệm một lần tò mò xem gà đẻ bị bà mắng.
· Hình ảnh người bà đầy lòng thương yêu, chắt chiu từng đàn gà, quả trứng để chăm lo cho cháu.
· Kỉ niệm về niềm vui và mong ước của tuổi thơ: được một bộ quần áo mới từ tiền bán gà (tưởng tượng ra vẻ đẹp của bộ quần áo).
Qua những dòng kỉ niệm được gợi lại, có thể nhận thấy, tác giả đã biểu lộ tâm hồn trong sáng, hồn nhiên của một người em nhỏ, cũng như biểu lộ tình cảm yêu quý, trân trọng người bà của đứa cháu.
Câu 3:
- Hình ảnh người bà:
· Tay bà khum soi trứng, chắt chiu từng quả cho con gà mái ấp.
· Mắng cháu khi xem trộm gà đẻ.
· Bà lo lắng, mong sao thời tiết thuận lợi, để cuối năm bán được gà, mua cho cháu bộ quần áo mơi.
=> Bà là người chịu thương, chịu khó, chắt chiu từng niềm vui nho nhỏ trong cuộc sống còn nhiều vất vả, lo toan.
- Tình cảm bà cháu trong bài thơ thật sâu nặng, thắm thiết. Bà thương cháu, luôn chắt chiu, dành dụm cho cháu. Cháu luôn yêu thương, quý trọng và biết ơn bà. Khi xa quê, hình ảnh sâu đậm nhất trong tâm hồn cháu là hình ảnh bà.
Câu 4: Bài thơ này được viết theo thể ngũ ngôn (5 tiếng) nhưng rất sáng tạo và linh hoạt:
· Thường mỗi khổ trong một bài ngũ ngôn có 4 câu nhưng bài này chỉ có ba khổ 4 câu, các khổ khác có đến 5 hoặc sáu câu, riêng khổ thứ nhất có đến 7 câu.
· Cách gieo vần trong bài thơ cũng rất linh hoạt. Phần lớn vần trong bài thơ là vần cách, có khi không chú trọng đến việc đúng vần mà chỉ cần giữ âm điệu. Mực dù vậy, đọc bài thơ lên nghe vần thấy rất hài hoà trong mạch cảm xúc của tác giả.
· Các câu thơ trong bài đều gồm 5 tiếng, riêng câu thơ Tiếng gà trưa (lặp lại mở đầu các khổ thứ hai, thứ ba, thứ tư và thứ bảy) là chỉ có 3 tiếng. Đây là một cách để Xuân Quỳnh tạo nên điểm nhấn về cảm xúc. Sau mỗi câu thơ Tiếng gà trưa là tác giả lại nhớ về một hình ảnh, một kỉ niệm quen thuộc. Các câu thơ này giữ cho mạch cảm xúc của bài thơ liền mạch, khiến cho những kỉ niệm và hình ảnh thơ luôn da diết, nồng nàn.
2. Tiếng gà trưa đã gợi lại trong tâm trí của người chiến sĩ những hình ảnh và kỉ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ:
- Hình ảnh những con gà mái mơ, mái vàng bên những ổ trứng hồng.- Kỉ niệm một lần tò mò xem gà đẻ bị bà mắng.- Hình ảnh người bà đầy lòng thương yêu, chắt chiu từng đàn gà, quả trứng để chăm lo cho cháu.- Kỉ niệm về niềm vui và mong ước của tuổi thơ: được một bộ quần áo mới từ tiền bán gà (tưởng tượng ra vẻ đẹp của bộ quần áo).Qua những dòng kỉ niệm được gợi lại, có thể nhận thấy, tác giả đã biểu lộ tâm hồn trong sáng, hồn nhiên của một người em nhỏ, cũng như biểu lộ tình cảm yêu quý, trân trọng người bà của đứa cháu.3. Qua bài thơ, có thể nhận thấy tình cảm của bà và cháu thật sâu nặng và thắm thiết. Bà tần tảo chắt chiu trong cảnh nghèo để cố dành dụm mua cho cháu bộ quần áo mới. Ngược lại, người cháu luôn thương yêu, quý trọng và biết ơn bà.5. Bài thơ này được viết theo thể ngũ ngôn (5 tiếng) nhưng rất sáng tạo và linh hoạt:- Thường mỗi khổ trong một bài ngũ ngôn có 4 câu nhưng bài này chỉ có ba khổ 4 câu, các khổ khác có đến 5 hoặc sáu câu, riêng khổ thứ nhất có đến 7 câu.- Cách gieo vần trong bài thơ cũng rất linh hoạt. Phần lớn vần trong bài thơ là vần cách, có khi không chú trọng đến việc đúng vần mà chỉ cần giữ âm điệu. Mực dù vậy, đọc bài thơ lên nghe vần thấy rất hài hoà trong mạch cảm xúc của tác giả.- Các câu thơ trong bài đều gồm 5 tiếng, riêng câu thơ Tiếng gà trưa (lặp lại mở đầu các khổ thứ hai, thứ ba, thứ tư và thứ bảy) là chỉ có 3 tiếng. Đây là một cách để Xuân Quỳnh tạo nên điểm nhấn về cảm xúc. Sau mỗi câu thơ Tiếng gà trưa là tác giả lại nhớ về một hình ảnh, một kỉ niệm quen thuộc. Các câu thơ này giữ cho mạch cảm xúc của bài thơ liền mạch, khiến cho những kỉ niệm và hình ảnh thơ luôn da diết, nồng nàn.4. Em tán thành với cả 2 ý kiến Vì Những tình cảm lớn lao được viết một cách thật dung dị và tự nhiên: yêu Tổ quốc, quê hương, từ tình yêu bà, yêu “Ổ trứng tuổi thơ”; chiến đấu vì quê hương, vì xóm làng, vì bà và cả “Ổ trứng tuổi thơ” đó. Chính cách nói đó khiến chúng ta tin tình cảm của người cháu trong bài thơ là rất chân thành, mãnh liệt. Người cháu trân trọng hiện tại và tương lai của dân tộc, đất nước.Một người cao...m đang đứng ở bờ ao, bờ ao cách mặt nước 40cm thì khoảng cách từ đỉnh đầu người đó đến ảnh của nó là 4.1m
GIUP MK VS . CHO MK BT CÁCH LM NUA NHA!
đổi 40 cm = 0,4 m
khoảng cách từ đỉnh đầu đến mặt nước là
4.1 : 2 = 2,05 ( m )
khoảng cách từ đỉnh đầu đến bờ ao là
2,05 - 0,4 = 1,65 (m)
vậy người đó cao 1,65 m
2,01m
Ta có: bờ cách mặt nước 40cm =>từ bờ đến ảnh của bờ là: 40.2=80 (cm) hay 0,08 m.
=>chiều cao của người đó là: \(\frac{4,1-0,08}{2}\)=2,01(m)
mk nhầm cho xl
lm theo cách ở trên nhưng đáp án là 1,65 nha!
^_^
các bn thân yêu ơi,các bn giúp mik bài này đc ko vậy:
cho 20 điểm trong đó có a điểm thẳng hàng,cứ qua 2 điểm ta vẽ một đường thẳng,tìm a bt có tất cả 170 đường thẳng.
dù chúng ta có quen bt nhau hay ko nhưng ai thấy câu hỏi này và bt cách làm thì làm ơn giúp mik với
cảm ơn mọi người tr nha