D. Couldn't be too hard if you had been

Câu này sử dụng ĐK giả định loại 3 để diễn tả một điều không thể xảy ra trong quá khứ.

1.He asked me with whom I...... French A.studied B. study C. am studying D. have studied

2.If i......my problem,i wouldn't have asked for your help A.understand B. understood C. have understood D. had understood (câu đk loại 3)

3.He will be happy if he..... overseas A.studies B. is studied C was studied D studied (câu đk loại 1)

4 If Tuan.... early, he'll be late for school A don't get up B not get up C doesn't get up D didnt get up (câu đk loại 1)

5 Unless your mother....early,she will be late for the meeting A.gets up B.get up C doesn't get up Đ.didnt get up (câu đk loại 1)

6 If he.....at home now,he would be very glad A.be Bwere C been D is (câu đk loại 2)

7.It was too had,we lost the game.If you (play).had played..for us,we(win)..would have won(câu đk loại 3)

8.I would not have got wet if i (wear).had worn.. a raincoat(câu đk loại 3)

9.If my mother ( not be).hadn't been...busy,she would have come to the party(câu đk loại 3)

10.We didnt visit the museum because we hadn't enough time -->We would...have visited the museum if we had had enough time..(câu đk loại 3)

11.Mary didnt come so we cancelled the meeting -->If Mary..had come, we wouldn't have canceled the meeting...(câu đk loại 3)

12.I missed the train because i got a traffic jam

If I hadn't got in a traffic jam, I wouldn't have missed the train (câu đk loại 3)

1.He asked me with whom I...... French

A.studied B. study C. am studying D. have studied

2.If i......my problem,i wouldn't have asked for your help

A.understand B. understood C. have understood D. had understood

3.He will be happy if he..... overseas

A.studies B. is studied C was studied D studied

4 If Tuan.... early, he'll be late for school

A don't get up B not get up C doesn't get up D didnt get up

5 Unless your mother....early,she will be late for the meeting

A.gets up B.get up C doesn't get up Đ.didnt get up

6 If he.....at home now,he would be very glad

A.be Bwere C been D is

7.It was too had,we lost the game.If you (play).had played..for us,we(win).would win.

8.I would not have got wet if i (wear).had worn.. a raincoat

9.If my mother ( not be).had been...busy,she would have come to the party

10.We didnt visit the museum because we hadn't enough time

-->We would.. have visited the museum if we had had enough time...

11.Mary didnt come so we cancelled the meeting

-->If Mary..had come, we would not have cancelled the meeting...

12.I missed the train because i got a traffic jam

=> If I had not had a traffice jam, I would not missed the train

1 at -> of/about

to think of/about sth: nghĩ về cái gì

2. can -> could

câu ĐK loại 2 diễn tả điều ko có thật ở hiện tại

If S+V_QKĐ, S + would/could/might/... + V

1 . at =>of

( Theo mình thì ko nên dùng about vì về cơ bản thì “think of” thường có nghĩa là “tưởng tượng” – imagine – trong khi “think about” thường có nghĩa gần hơn với “consider” – xem xét, suy nghĩ)

2 . can => Could

( Theo mình nên chuyển câu này sang câu điều kiện loại 2 chứ ko nên đổi had => have vì đây là một giả thiết không có thật ở hiện tại , vậy nên , ta phải đổi câu này thành câu điều kiện loại 2 )

1. She asked what she would do if the door

.A : look. B: was looked . C: looked .D: is looked

2. lam go to school...English.

A : learn.B : in Lear.C: to learn .D learns

.3 she asked me ...the floor.

 A : cleaned b: cleaning c :to learn d: clean . 

4 .l am going to ... ha long next summer

 A : visit. B visits. C visites.D visited .

5 .....the fridge , she took out some food 

A : opening.B opened .C to open .D open .

6 she is ....girl because she has a handsome husband 

A . happily.B happiness .C unhappy.D happy.

7, lf l were 5 years youngers , l .... round . 

A : would walk .B walk .C will walk .D has walked .

8 he dreamed of .... the exam with flying colours .

A : passed .B pass . C to pass .D passing 

9 lt is difficult... a English song .

A to sing . B sing . C singing . D sang

 10 he has been very interested in doing research on....since he was ninth school.

A: biological. B biology .C biologist .D biologically 

Trong đời sống xã hội, giáo dục và đào tạo là lĩnh vực có vai trò quan trọng đối với mọi quốc gia, dân tộc ở mọi thời đại. Trong xu thế phát triển tri thức ngày nay, giáo dục - đào tạo được xem là chính sách, biện pháp quan trọng hàng đầu để phát triển ở nhiều quốc gia trên thế giới và Việt Nam không phải là ngoại lệ. Giáo dục góp phần nâng cao dân trí ở mọi quốc gia, dân tộc. Ngày nay, giáo dục và đào tạo còn góp phần tạo ra hệ thống giá trị xã hội mới. Trong nền kinh tế tri thức hiện nay, tri thức là sản phẩm của giáo dục và đào tạo, đồng thời là tài sản quý giá nhất của con người và xã hội. Sở hữu tri thức trở thành sở hữu quan trọng nhất được các nước thừa nhận và bảo hộ. Nguồn lực phát triển kinh tế - xã hội ở mỗi quốc gia, dân tộc từ tài nguyên, sức lao động cơ bắp là chính chuyển sang nguồn lực con người có tri thức là cơ bản nhất. Giáo dục và đào tạo góp phần bảo vệ chế độ chính trị của mỗi quốc gia, dân tộc bởi giáo dục - đào tạo góp phần xây dựng đội ngũ lao động có trình độ cao làm giàu của cải vật chất cho xã hội đồng thời có bản lĩnh chính trị vững vàng, đủ sức đề kháng chống lại các cuộc “xâm lăng văn hóa” trong chính quá trình hội nhập quốc tế và toàn cầu. Nhận thức rõ vai trò của giáo dục - đào tạo đối với sự phát triển, Đảng và Nhà nước ta khẳng đinh: “Giáo dục là quốc sách hàng đầu”. Việc đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay đang là mối quan tâm của các cấp, ngành, các nhà khoa học và toàn xã hội. Chọn khoa học và giáo dục làm khâu đột phá cho phát triển. Chọn giáo dục làm tiền đề, làm xương sống của phát triển bền vững là xác định đúng đắn và khoa học.

REPORTED SPEECH: CONDITIONAL SENTENCES
Đề bài: Chuyển đổi câu

1. "Would George be angry if I took his bicycle without asking?" she said to her friend.
=> She asked ..her friend if she took his bicycle without asking,would George be angry .......
2. "Were you still my friend if I were put in prison?" the man said to her

=> The man asked ...her if he were put in prison,were she still his friend.......

.

REPORTED SPEECH: CONDITIONAL SENTENCES
Đề bài: Chuyển đổi câu

1. "Would George be angry if I took his bicycle without asking?" she said to her friend.
=> She asked......her friend if she took his bicycle without asking, yould Georger be angry.......
2. "Were you still my friend if I were put in prison?" the man said to her

=> The man asked ...her if he were in prison, were she still his friend.......

.

Chúc bạn học tốt!

xin chào các bạn, nếu bạn nào dịch đc câu này thì tớ sẽ kết bn và k cho.

<hok tốt> :)))))))))))))))))))))

Tui lớp 4

giới tính nam

TL:

'' Xin chào mọi người, nếu ai có thể dịch được câu này, tôi sẽ cùng bạn của bạn và đánh dấu là dành cho anh ấy "

-HT-

Xin chào mọi người, nếu ai có thể dịch được câu này, tớ sẽ cùng với bạn của bạn và k là cho anh ấy (?_?)

ồ một bất ngờ siu to khổng lồ =)

Học tốt

- Quang Trung là người chỉ huy quân Tây Sơn, lật đổ chính quyền họ Nguyễn ở đàng trong ( 1777), lật đổ chính quyền họ Trịnh ở Đàng Ngoài ( 1786)

- Đánh tan quân xâm lược Xiêm ( 1785), quân Thanh ( 1789)

=> Tạo cơ sở thống nhất đất nước.

- Sau khi thống nhất đất nước, ông xây dựng chính quyền phong kiến vững mạnh, phát triển kinh tế văn hóa giáo dục củng cố quốc phòng ngoại giao.

Mk cũng thế, chiều vẫn đc mà tối lại ko

mình cũng vậy

Mình cũng không tag dc. nhưng bây giờ tag dc jui.