tìm cụm danh từ trong các câu sau rồi phân tích cấu tạo của cụm DT vào mô hình câu tạo

a) Ngày xưa, có hai vợ chồng ông lão đánh cá ở vs nhau trong một túp lều nát  

b)Mụ ấy đòi một cái máng lợn ăn mới  

c)tôi kêu trời phù hộ cho, ông sẽ đc một cái nhà rộng và đẹp

d) tất cả 5 em học sinh xuất sắc ấy đều rất xứng đáng đc biểu dương

e)nhìn xấc quần áo khô ấy xếp rất gọn gàng, mẹ em rất vừa ý.

giúp mình nhé các bạn, mình đang cần gấp 

ai làm được mình tick 100k

Cho đoạn trích sau đây  : 

Người kể lại rằng , ngày xưa có một em bé rất thông minh tên là Mã Lương. Em thích học vẽ từ nhỏ. Cha mẹ  em đều mất sớm. Em chặt củi, cắt cỏ kiếm ăn qua ngày, nhưng vẫn nghèo đến nỗi không không có tiền mua bút...Em dốc lòng vẽ, hằng ngày chăm chỉ luyện tập. Khi kiếm củi trên núi, em lấy que củi vạch xuống đất, vẽ những con chim đang bay trên đỉnh đầu . Lúc cắt cỏ ven sông, em nhúng tay xuống nước rồi vẽ tôm cá trên đá. Khi về nhà em vẽ các đồ đạc trong nhà lên tường, bốn bức tường dày đặc hình vẽ.

a) Gạch chân dưới các cụm danh từ có trong đoạn văn trên

b) Điền các cụm danh từ đó và điền vào mô hình cấu tạo cụm danh từ

1.Xác định cụm danh từ và điền vào mô hình cụm danh từ trong các câu sau đây:

a/ Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng.

b/ Thành là cậu học trò mà cả lớp đều nể phục.

c/ Bài tập cô giao về nhà tôi đã làm xong.

d/ Tôi đem xác Dế Choắt đến chon vào một vùng cỏ bùm tum.

e/ Chú bé vùng dậy, vươn vai một cái bống biến thành một tráng sĩ mình cao hơn trượng.

2.Cho các danh từ sau: vườn, tủ, sách, sông, túi, mèo, nhà, bàn, ghế, dải lụa, con diều, trâu.

a/ Em hãy phát triển để các danh từ đó trở thành cụm danh từ, cho vào mô hình cụm danh từ. Đặt câu với các cụm danh từ đó.

b/ Lựa chọn 3 trong số các danh từ trên để viết một đoạn văn 6 -8 câu có chủ đề dòng sông quê em.

3. Tưởng tượng kể lại cuộc gặp gỡ của cô bé bán diêm với người bà trên thiên đường bằng một đoạn văn khoảng 10 câu. Đoạn văn có sử dụng ít nhất 1 cụm danh từ, 1 cụm động từ. Gạch chân chú thích rõ cụm danh từ, cụm động từ em sử dụng.

Điền các tính từ chỉ mức độ của từ trắng ( trắng tinh, trắng phau, trắng bóng, trắng hồng) vào chỗ chấm trong các câu sau : a. Hàm răng…………………………. của bạn ấy đều tăm tắp. b. Những trang giấy………………………như động viên em học giỏi hơn. c. Nước da của cô ấy…………………………………. và mịn màng. d. Chiếc áo được giặt ………………………………….như còn mới. e. Những cánh cò ……………………………..đang bay lượn trên cánh đồng.