ab + ac = a( b + c)

hok tốt!!!

Trả lời:

ab+ac viết dưới dạng tích là:

\(a.\left(b+c\right)\)

Chúc em học tốt

Forever

ab+ac=a.(b+c)

Chúc bn học tốt

b)\(27-10\sqrt{2}=5^2-2.5\sqrt{2}+2=\left(5-\sqrt{2}\right)^2\)

c)\(18-8\sqrt{2}=4^2-2.4\sqrt{2}+2=\left(4-\sqrt{2}\right)^2\)

d)\(4-2\sqrt{3}=3-2\sqrt{3}+1=\left(\sqrt{3}-1\right)^2\)

e)\(6\sqrt{5}+14=9+2.3\sqrt{5}+5=\left(3+\sqrt{5}\right)^2\)

f)\(20\sqrt{5}+45=5^2+2.5.2\sqrt{5}+20=\left(5+2\sqrt{5}\right)^2\)

g)\(7-2\sqrt{6}=6-2\sqrt{6}+1=\left(\sqrt{6}-1\right)^2\)

Nếu có thể hãy giúp mình làm luôn bài 2

Tham khảo

 Ở đâu anh mới tới đây
Cớ sao anh biết đồng này đồng kia?
– Quê anh vốn ở Trường Yên
Anh đang dạy học ở bên xã nhà
Phận anh chưa có đàn bà
Cho nên mới hỏi cửa nhà sâu nông.

Ai là con cháu Rồng Tiên
Tháng hai nhớ hội Trường Yên mà về
Về thăm đất cũ Đinh, Lê
Non xanh nước biếc bốn bề như xưa

Tham khảo
 

1.Đường vô xứ Nghệ quanh quanh

Đường ra Hà Nội như tranh vẽ rồng.

2.Ai ơi mồng 9 tháng 4

Không đi hội Gióng cũng hư mất đời.

3.Đống Đa ghi để lại đây

Bên kia thanh miếu bên này bộc am.

4.Cam xã Đoài, xoài Bình Định.

5. Bưởi Đoan Hùng, cam Bố Hạ.

6. Mát bánh rán, trán bánh trưng, lưng tôm càng.

7.Làm ruộng ăn cơm nắm, nuôi tằm ăn cơm đứng.

8.Vải Quang, húng láng, ngổ Đầm

Cá rô đầm Sẽn, sâm cầm Hồ Tây

9. Đốm đầu thì nuôi, đốm đuôi thì thịt.

10. Khoai sợ chìm sậu, gừng sợ lộ thiên.

11.Bao giờ lấp ngã ba chanh

Để ta gánh đá xây thành Cổ Loa.

12. Gió đưa cành trúc la đà

Tiếng chuông Trấn Vũ, canh gà Thọ XƯơng.

13.Ai về Hà Nội ngược nước Hồng Hà

Buồm giong 3 ngón vui đà nên vui

14. Thứ nhất là hội Cổ Loa

Thứ nhì hội Gióng, thứ 3 hội Chèm.

15. Nhong nhong ngựa ông đã về

Cắt cỏ bồ đề cho ngựa ông ăn.

\(a,=\left(x+\dfrac{5}{2}\right)^2\\ b,=\left(2x+3y\right)^2\\ c,=a^2+b^2+c^2+2ab-2bc-2ac\\ d,=\left(4x-1\right)^2\\ e,=a^2+b^2+c^2+2ab+2bc+2ac\\ f,=a^2+b^2+c^2-2ab+2bc-2ac\)

Ta có: a(b-c+d)

=a(b-c+d)

chúc bn hok tốt 

forever

\(ab-ac+ad=a\left(b-c+d\right)\)

C=100-98+96-94+...+4-2

C=(100-98)+(96-94)+...+(4-2)

C=2+2+...+2

<=>C=2.50=100

Vậy C=100

Bài G sao áp dụng đc tính chất phân hối bạn ?

Làm lại

C=100-98+96-94+...+4-2

C=(100-98)+(96-94)+...+(4-2) [có 25 cặp]

C=2+2+...+2 <=>C=2.25=50

Vậy C=50

Bài G mik ví dụ thử cho bạn xem này:

VD: (a - b) x (- c + d - e)

=- ac + ab - ae + bc - bd + be

Cậu check lại đề đi xem có nhầm ở đâu không ?

`6x` hay `3x` cậu nhỉ nếu `6x thì :

`9/4x^2+6x+4`

`=(3/2x)^2 + 2. 3/2x .2 +2^2`

`=(3/2x+2)^2`

Ta có : DC/CA = CM/CB = DM/AB = 1/3 (vì AD = 2DC ; BE = 1/2 EC)(*). 
(*)=> DM = AB/3 = 6/3 = 2 (cm) 
(*)=> góc CDM = góc CAB ( định lý ta-lét đảo ) 
<=> CDM + góc C = góc CAB + góc C 
<=> góc DME = góc EBG (1) 
ME =EB (=CB/3) (2) 
góc DEM = góc BEG ( đối đỉnh ) (3) 
Từ 1,2,3 => tam giác EDM = tam giác EGB (g.c.g) 
Nên : BG = DM = 2 (cm)