Bảng 1 , trang 9
Help meeeee T-T
,,"-",, cần gấp !!!!!
Là 1 học sinh, em cần làm gì để thể hiện tình yêu của mình với văn chương?(Trình bày 3-5 dòng)
HELP MEEEEE GẤP!
Gợi ý : (tự viết đi lười lém:vvv)
- Học tập để tiếp thu, sáng tạo trong văn chương.
- Tìm hiểu, đào sâu vào văn chương.
- Nói cho mọi người biết được mặt lợi ích của văn chương từ đó thể hiện tình yêu đối với văn chương.
....
Cho biết sự tương đồng và khác biệt giữa các quốc gia ĐNÁMình đang cần gấp. Help meeeee!!!!
Các nước Đông Nam Á có những nét tương đồng:
- Cùng nằm trong môi trường nhiệt đới gió mùa
- Cùng có nền văn minh lúa nước, cùng có lịch sử đấu tranh giải phóng dân tộc
- Phong tục, tập quán, tín ngưỡng khác nhau tạo nên sự đa dạng về văn hóa của khu vực
- Các tôn giáo lớn: Phật giáo, Ấn Độ giáo, Hồi giáo và Thiên Chúa giáo
==> tạo thuận lợi cho sự hợp tác toàn diện cùng phát triển của các nước trong khu vực
Tìm x biết
/ x - 2019 / - / x - 1 / = 0
HELP MEEEEE!!!!!
Lời giải:
\(|x-2019|-|x-1|=0\)
\(\Leftrightarrow |x-2019|=|x-1|\)
\(\Rightarrow \left[\begin{matrix} x-2019=x-1\\ x-2019=-(x-1)=1-x\end{matrix}\right.\Leftrightarrow \left[\begin{matrix} 2019=1(\text{vô lý})\\ x=1010\end{matrix}\right.\)
Vậy $x=1010$
Tìm x,y biết: x2 -2x-11=y2
Mình cần gấp,help meeeee
\(x^2-2x-11=\left(x^2-2x+1\right)-12=y^2\Leftrightarrow\left(x-1\right)^2-y^2=12\Leftrightarrow\left(x-1-y\right)\left(x+1+y\right)=12\)
\(\text{Điều kiện x;y nguyên thì đến đây easy rồi}\)
x/5=2/3.tìm x
help meeeee
Ta có :
\(\dfrac{x}{5}=\dfrac{2}{3}\)
\(\Rightarrow x.3=5.2\)
\(x.3=10\)
\(x=10:3\)
\(x=\dfrac{10}{3}\)
Vậy \(x=\dfrac{10}{3}\) là giá trị cần tìm
Ta có :\(\dfrac{x}{5}=\dfrac{2}{3}\)
\(\Rightarrow x.3=2.5\)
\(x.3=10\)
\(x=10:3\)
\(\Rightarrow x=\dfrac{10}{3}\)
Vậy \(x=\dfrac{10}{3}\)
Vậy \(x=\dfrac{10}{3}\)
Ta có: \(\dfrac{x}{5}=\dfrac{2}{3}\)
=> \(3\times x=2\times5\)
\(3\times x=10\)
\(x=10\div3\)
\(x=\dfrac{10}{3}\)
Vậy \(x=\dfrac{10}{3}\)
kể tên và nêu chức năng các hệ cơ quan ( bảng trang 9 ) giúp với mik cần gấp
Hệ cơ quan | Các cơ quan trong từng hệ cơ quan | Chức năng của hệ cơ quan |
Hệ vận động | Cơ, xương | Nâng đỡ cơ thể, giúp cơ thể cử động, định hình cơ thể và che chở nội quan |
Hệ tiêu hóa | Miệng, hầu, thực quản, dạ dày, ruột non, ruột già, tá tràng, trực tràng, hậu môn, gan, mật. | Biến đổi các hợp chất phức tạp thành các chất dinh dưỡng đơn giản có thể hoà tan, hấp thụ và cung cấp cho các tế bào của cơ thể đồng thời tích luỹ năng lượng sử dụng cho mọi hoạt động sống. |
Hệ tuần hoàn | Tim, mạch máu | Vận chuyển Ôxi và chất dinh dưỡng đến các cơ quan và hệ cơ quan khác trong cơ thể, các ản phẩm các sản phẩm của quá trình dị hoá trong chuyển hoá đến các cơ quan bài tiết (urê, ax uric,..) và các sản phẩm tổng hợp trong đồng hoá ở TB đến nơi cần thiết (hormon, kháng thể); bảo vệ cơ thể; đảm bảo tính ổn định của môi trường trong cơ thể. |
Hệ hô hấp | Đường dẫn khí (khoang mũi, khoang miệng, hầu, thanh quản, khí quản), phổi | Thực hiện sự trao đổi khí ngoài, cung cấp O2 duy trì sự sống và loại thải CO2. |
Hệ bài tiết | Thận, ống dẫn nước tiểu, bàng quang, da, tuyến mồ hôi, phổi | Thải loại các sản phẩm độc hại, duy trì tính ổn định của môi trường trong. |
Hệ thần kinh | Não, tuỷ sống, dây thần kinh, hạch thần kinh. | Não (đại não, tiểu não, não trung gian), Tuỷ sống, dây thần kinh, hạch thần kinh. |
ở ng thuận tay phải do gen P quy định, thuận tay trái là p quy định xác định kiểu gen, kiểu hingf của F1 của 1 cặp vợ chồng bố thuận tay phải mẹ thuận tay trái HELP MEEEEE! CẦN GẤP Ạ!
Bố thuận tay phải có kiểu gen PP hoặc Pp
Mẹ thuận tay trái có kiểu gen pp
\(\Rightarrow\)Có 2 trường hợp
TH1: Bố thuận tay phải có kiểu gen PP, mẹ thuận tay trái có kiểu gen pp
Sơ đồ lai:
P: thuận tay phải x thuận tay trái
PP ; pp
GP: P ; p
F1: - Kiểu gen Pp
- Kiểu hình : 100% thuận tay phải
TH2: Bố thuận tay phải có kiểu gen Pp, mẹ thuận tay trái có kiểu gen pp
Sơ đồ lai:
P: Thuận tay phải x thuận tay trái
Pp ; pp
GP: \(\dfrac{1}{2}P:\dfrac{1}{2}p\) ; p
F1: - Tỉ lệ kiểu gen: \(\dfrac{1}{2}Pp:\dfrac{1}{2}pp\)
- Tỉ lệ kiểu hình: 50% thuận tay phải : 50% thuận tay trái
Help meeeee. E đang cần gấp.
So sánh
A=17^18+1/17^19 và B=17^17+1/17^18+1
A=(17^18+1)/(17^19+1)
17A=17(17^18+1)/17^19+1=17^19+17/17^19+1
17A=(17^19+1)+16/(17^19+1)=1+16/17^19+1
B=(17^17+1)/(17^18+1)
17B=17(17^17+1)/17^18+1=17^18+17/17^18+1
17B=(17^18+1)+16/(17^18+1)=1+16/17^18+1
Từ (1) và (2)⇒1+16/17^19+1<1+16/17^18+1
=> 17A<17B
Hay A<B
Vậy A<B
a. Mỗi chiếc bánh ngọt được trang trí bởi 9 quả dâu tây. Hỏi để trang trí 10 chiếc bánh như thế cần bao nhiêu quả dâu tây?
b. Kể một tình huống thực tế sử dụng phép nhân trong bảng nhân 9.
a) Số quả dâu tây để trang trí 10 chiếc bánh là
9 x 10 = 90 (quả)
Đáp số: 90 quả
b) Tình huống sử dụng phép nhân 9:
Mỗi ngăn có 9 cuốn sách. Giá sách gồm 4 ngăn sẽ có tất cả số cuốn sách là 9 x 4 = 36 (cuốn sách).