Cho A là tập hợp các số tự nhiên có 2 chữ số mà tổng 2 chữ số bằng 19
Cho \(B=\left\{X\in N/X+8=7\right\}\)và \(C=\left\{X\in N/9< X< 10\right\}\)
Chứng tỏ A=B=C
Cho tập A các số tự nhiên có 2 chữ số mà tổng 2 chữ số là 19. Cho tập B = { x thuộc N / x + 8 = 7} và C = { x thuộc N / 7 < x < 8 } . Chứng tỏ A = B = C .
Bài 1 : Cho 2 tập hợp
\(A=\left\{5;7\right\}\) và \(B=\left\{2;9\right\}\)
Viết tập hợp gồm 2 phần tử trong đó 1 phần tử thuộc A và 1 phần tử thuộc B
Bài 2 : Viết các tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử
a )\(A=\left\{x\in N/10< x< 16\right\}\)
b) \(B=\left\{x\in N/10\le x\le20\right\}\)
c) \(C=\left\{x\in N/5< x\le10\right\}\)
d)\(D=\left\{x\in N/10\le x\le100\right\}\)
e)\(E=\left\{x\in N/2982< x< 2987\right\}\)
f)\(F=\left\{x\in N^{sao}/x< 10\right\}\)
g)\(G=\left\{x\in N^{sao}/x\le4\right\}\)
h)\(H=\left\{x\in N^{sao}/x\le100\right\}\)
Bài 3 : Cho 1 chữ số có 2 chữ số . Nếu viết thêm chữ số 1 vào bên trái và bên phải số đó ta đc số mới gấp 23 lần số ban dầu tìm số ban đầu
B1: C= { 5;2 }; E= { 5;9}; F= {7;9}; H= { 7;2}
B2:
a) A= {11; 12; 13; 14; 15}
b) B= {10; 11; 12; 13; 14; 15; 16; 18; 19; 20}
c) C= {6;7;8;9;10}
d) D= {10;11;12;13;...;99;100}
e) E= { 2983; 2984; 2985; 2986}
f) F= { 1;2;3;4;5;6;7;8;9 }
g) G= {1;2;3;4}
h) H= { 1;2;3;4;...;99;100}
Cho tập hợp A là tập hợp số có 3 chữ số mà trong đó tổng chữ số hàng trăm với chữ số hàng đơn vị bằng chữ số hàng chục: \(A=\left\{\overline{abc\in}ℕ/a+c=b\right\}\)
Cho B là tập hợp các số tự nhiên mà các số tự nhiên đó chia hết cho 11. Hỏi:
a) Trong 2 tập hợp A và B thì tập hợp nào là tập hợp con của tập hợp kia
b) Tập hợp A có bằng tập hợp B hay ko
Viết các tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử của nó
a, A=[ x/x thuộc N,x chia hết cho 2 và chia hết cho 5 , x<100]
b, Tập hợp B các số tự nhiên có 3 chữ số mà tổng các chữ số bằng 3
c, Tập hợp các số tự nhiên có 3 chữ số mà chữ số tận cùng bằng 5 tổng hai chữ số còn lại là 4
tuổi con HN là :
50 : ( 1 + 4 ) = 10 ( tuổi )
tuổi bố HN là :
50 - 10 = 40 ( tuổi )
hiệu của hai bố con ko thay đổi nên hiệu vẫn là 30 tuổi
ta có sơ đồ : bố : |----|----|----|
con : |----| hiệu 30 tuổi
tuổi con khi đó là :
30 : ( 3 - 1 ) = 15 ( tuổi )
số năm mà bố gấp 3 tuổi con là :
15 - 10 = 5 ( năm )
ĐS : 5 năm
mình nha
Bài 1:Tìm x:
a. 2.x-49=5.3\(^2\)
b. 200-(2x+6)=4\(^3\)
Bài 2:
a. Viết tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 4 và ko vượt quá = 2 cách
b. Tập hợp các số tự nhiên khác 0 và ko vượt quá 12 = 2 cách
c. Viết tập hợp M các số tự nhiên lớn hơn hoặc = 11 và ko vượt quá 20 = 2 cách
d. Viết tập hợp M các số tự nhiên lớn hơn 9 , nhỏ hơn hoặc = 15 = 2 cách
e. Viết tập hợp A các số tự nhiên ko vượt quá 30 = 2 cách
f. Viết tập hợp B các số tự nhiên lớn hơn lớn hơn 5 = 2 cách
g. Viết tập hợp C các số tự nhiên lớn hơn hoặc = 18 và ko vượt quá 100 = 2 cách
Bài 3: Viết tập hợp các chữ số của các số.
a. 97542
b. 29635
c. 60000
Bài 4: Viết tập hợp các số tự nhiên có 2 chữ số mà tổng của các chữ số là 4.
Bài 5: Viết tập hợp sau = cách liệt kê các phần tử.
a. A={x ∈ N \(|\)10 < x < 16}
b. B={x ∈ N \(|\)10 ≤ x ≤ 20}
c. C={x ∈ N \(|\)5 < x ≤ 10}
d. D=\(\left\{x\in N|10< x< 100\right\}\)
e. E=\(\left\{x\in N|2982< x< 2987\right\}\)
Bài 6: Cho 2 tập hợp A=\(\left\{5;7\right\}\) , B=\(\left\{2;9\right\}\)
Viết tập hợp gồm 2 phần tử trong đó có 1 phần tử A , 1 phần tử B
Bài 7: Viết tập hợp sau và cho biết mỗi tập hợp có bao nhiêu phần tử.
a. Tập hợp các số tự nhiên khác 0 và ko vượt quá 50
b. Tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 100
c. Tập hợp các số tự nhiên lớn hơn 23 và nhỏ hơn hoặc bằng 1000
d. Các số tự nhiên lớn hơn 8 nhưng nhỏ hơn 9
Bài 1:
a. \(2.x-49=5.3^2\\2.x-49=45\\ 2.x=94 \\ x=47\)
vậy x = 47
b.\(200-\left(2x+6\right)=4^3\\ 2x+6=136\\ 2x=130\\ x=65\)
vậy x = 65
vote cho mk đi mk vote cho bạn ok
Bài 3: Viết tập hợp các chữ số của các số.
a. \(A=\left\{9;7;5;4;2\right\}.\)
b. \(B=\left\{2;9;6;3;5\right\}.\)
c. \(C=\left\{6;0;0;0;0\right\}.\)
Bài 4:
Gọi tên tập hợp các số tự nhiên có 2 chữ số mà tổng của các chữ số bằng 4 là \(A.\)
\(\Rightarrow A=\left\{13;22;31;40\right\}.\)
Chúc bạn học tốt!
Cho \(A=\left\{8;45\right\},B=\left\{15;4\right\}\)
a) Tìm tập hợp C các số tự nhiên \(x=a+b\) sao cho \(a\in A,b\in B\)
b) Tìm tập hợp D các số tự nhiên \(x=a-b\) sao cho \(a\in A,b\in B\)
c) Tìm tập hợp E các số tự nhiên \(x=a.b\) sao cho \(a\in A,b\in B\)
d) Tìm tập hợp G các số tự nhiên \(x\) sao cho \(a=b\) và \(a\in A,b\in B\)
a, Ta có:\(8+15=23;8+4=12;45+15=60;45+4=49\)
\(\Rightarrow\) Các tập hợp của C là : \(\left\{12;23;49;60\right\}\)
b, Ta có:
\(8-4=4;45-15=30;45-4=41\)
\(\Rightarrow\) Các tập hợp của D là : \(\left\{4;30;41\right\}\)
c, Ta có:
\(8.15=120;8.4=32;45.15=675;45.4=180\)
\(\Rightarrow\) Các tập hợp của E là : \(\left\{32;120;180;675\right\}\)
d, Ta có:
\(8:4=2;45:15=3\)
\(\Rightarrow\) Các tập hợp của G là: \(\left\{2;3\right\}\)
Bài 1 Viết tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử của nó
a) Tập hợp A các số tự nhiên có hai chữ số trong đó chữ số hằng chục lớn hơn chữ số hàng đơn vị là 2
b) Tập hợp B các số tự nhiên có 3 chữ số mà tổng các chữ số bằng 3
Bài 2 Cho 2 tập hợp : A= { x thuộc N|x<10}
B ={ x thuộc N| x là số chẵn có một chữ số}
a) Viết tập hợp A và B bằng cách liệt kê các phần tử
b) Viết tập hợp C các số tự nhiên thuộc A nhưng không thuộc B : tập hợp D các số tự nhiên thuộc B nhưng không thuộc A
Bài 1 Viết tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử của nó
a) Tập hợp A các số tự nhiên có hai chữ số trong đó chữ số hằng chục lớn hơn chữ số hàng đơn vị là 2
b) Tập hợp B các số tự nhiên có 3 chữ số mà tổng các chữ số bằng 3
Bài 2 Cho 2 tập hợp : A= { x thuộc N|x<10}
B ={ x thuộc N| x là số chẵn có một chữ số}
a) Viết tập hợp A và B bằng cách liệt kê các phần tử
b) Viết tập hợp C các số tự nhiên thuộc A nhưng không thuộc B : tập hợp D các số tự nhiên thuộc B nhưng không thuộc A
Bài làm:
Bài 1:
a, A = {31;42;53;64;7;86;98}
b, B = {111;201;300}
Bài 2:
a, A ={0;1;2;3;4;5;6;7;8;9}
b,C = {1;3;5;7;9}
<Dsẽ ko có số nào vì tất cả các số của B đều thuộc A>
Học tốt
&YOUTUBER&
Câu 1: Cho tập họp A={ 0 }
A. A khong phải là tập hợp B. A là tập hợp rỗng
C.A là tập hợp có 1 phần tử là 0 D. A là tạp hợp ko có phần tử nào
Câu 2 :Cho tập hợp M={ 1;2;3}
A. M1={ 0;1 } B. M2={ 0;2 } C.M3={ 3;4 } D. M4={ 1;3 }
Câu 3: Cho E={ 1;2;3}.Khi đó :
A. { 1;2;3}\(\in\)E
B. \(1\in E\)
C.\(5\in E\)
D.\(2\notin E\)
Câu 4 : Cho \(A=\left\{x\in N/20< x< 92\right\}\).Số phần tử của tập hợp A là
A.70 B.71 C.72 D.73
Câu 5:Tập hợp E là các STN ko vượt quá 5 được viết như sau
A.\(E=\left\{1;2;3;4;5\right\}\) B. \(E=\left\{x\in N/x< 5\right\}\) C. \(E=\left\{x\in N/x\ge5\right\}\)D. \(E=\left\{x\in N/x\le5\right\}\)
Câu 6: Tập Hợp \(M=\left\{x\in N/x\le4\right\}\) .Viết dưới dạng liệt kê các phân tử.
A.\(M=\left\{1;2;3\right\}\) B. \(M=\left\{0;1;2;3\right\}\) C.\(M=\left\{1;2;3;4\right\}\) D. \(M=\left\{0;1;2;3;4\right\}\)
TRÁC NGHIỆM:
Bài 1: Hãy viết các tập hợp sau bàng cách liệt kê các phần tử của tập hợp đó .
A. B là tập hợp các chữ cái trong cụm từ "CÁCH MẠNG THÁNG TÁM"
B.C là tập hợp các STN có một chữ số
C. D là tập hợp các số tự nhiên có hai hữ số khác nhau và có chữ số tận cùng bằng 5
Bài 2 :Viết tập hợp A cách STN không vượt quá 6 bằng hai cách
Bài 3: a. Tính số phần tử của mỗi tập hợp sau : A={30;31;32;...;100} ; B={10;12;14;...98}
b. Hãy viết tập hợp sau bằng hai cách chỉ rõ tính chất đặc trưng của các phần tử thuộc tập hợp đó
ĐỐ CÁC BẠN LÀM ĐÚNG HẾT TẤT CẢ
Câu 1:C
Câu 2:D
Câu 3:B
Câu 4:B
Câu 5:D
Câu 6:D
TRẮC NGHIỆM
Bài 1:
a) \(B=\left\{C;A;H;M;N;G;T\right\}\)
b) \(C=\left\{0;1;2;3;4;5;6;7;8;9\right\}\)
c) \(D=\left\{15;25;35;45;65;75;85;95\right\}\)
Bài 2:
Cách 1: \(A=\left\{0;1;2;3;4;5;6\right\}\)
Cách 2: \(A=\left\{x\in N/x\le6\right\}\)
Bài 3:
a) \(A=\left\{30;31;32;...;100\right\}\)
Số phần tử của tập hợp A là
\(\left(100-30\right)\div1+1=71\)(phần tử)
\(B=\left\{10;12;14;...;98\right\}\)
Số phần tử của tập hợp B là
\(\left(98-10\right)\div2+1=45\)(phần tử)
b) Ko rõ đề bài
b) \(B=\left\{1;3;5;7;...;99;101\right\}\)
Cách chỉ rõ tính chất đặc trưng của các phần tử thuộc tập hợp đó: {\(x\in N/1\le x\le101\), x là số lẻ}
đề bài B
A={1;3;5;7;9;11;13;...;99;101}
Một số dạng toán khó cho học sinh lớp 6 :
Câu 1 : Tính bằng cách hợp lí :
a/ \(\left(14^{19}-14^{18}\right):\left(14^5.14^{12}\right)\)
b/ \(\left(2^{41}+3^8\right).\left(10^7-2^7\right).\left(2^4-4^2\right)\)
Câu 2 :
a/ Tích các số tự nhiên từ 6 đến 30 tận cùng bằng chữ số gì ?
b/ Tích các số tự nhiên từ 7 đến 22 tận cùng bằng mấy chữ số 0 ?
Câu 3 :
a/ Cho \(a,b\in N\). Chứng tỏ rằng \(ab\left(a+b\right)⋮2\)
b/ Tìm \(x,y\in N\) , biết rằng \(:xy\left(x+y\right)=20112009\)
Câu 4 :
a/ Từ 1 đến 1000 có bao nhiêu số chia hết cho 2 ? Bao nhiêu số chia hết cho 5 ?
b/ Từ 50 đến 2009 có bao nhiêu số chia hết cho 2 ? Bao nhiêu số chia hết cho 5 ?
Câu 5
Cho \(M=1+3+3^2+3^3+...+3^{100}\)
Tìm số dư khi chia M cho 13, chia M cho 40.
Câu 6 : Tìm các số tự nhiên x sao cho :
a/ \(x⋮21\) và \(40< x\le80\)
b/ \(x\inƯ\left(30\right)\) và \(x>8\)
c/ \(x\in B\left(30\right)\)và \(40< x< 100\)
d/ \(x\inƯ\left(50\right)\) và \(x\in B\left(25\right)\)